20.如圖是某植物葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的示意圖.據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中①、③、④代表的物質(zhì)依次是氧氣、ADP+Pi、五碳化合物,NADPH與D中的[H]代表的不是(“是”或“不是”)同種物質(zhì).
(2)B代表一種反應(yīng)過程,C代表細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),D代表線粒體,則ATP合成除了發(fā)生在A過程,還發(fā)生在C和D.
(3)C中的丙酮酸可以轉(zhuǎn)化成酒精,出現(xiàn)這種情況的原因是在缺氧條件下進行無氧呼吸.

分析 據(jù)圖分析::圖示表示光合作用和呼吸作用的具體過程,其中中A表示光反應(yīng)階段,B表示暗反應(yīng)階段,C可代表細(xì)胞呼吸的第一階段,D可代表有氧呼吸的第二階段和第三階段.圖中①是O2,②為NADP+,③為ADP+Pi,④為C5

解答 解:(1)光合作用光反應(yīng)階段,水光解形成NADPH和氧氣,因此圖中①是O2;②可形成NADPH,應(yīng)為NADP+;③可形成ATP,應(yīng)為ADP+Pi;三碳化合物還原可形成有機物和五碳化合物,因此④表示C5.細(xì)胞呼吸過程中產(chǎn)生的[H]代表的物質(zhì)主要是NADH,其與光合作用中的NADPH不是同一物質(zhì).
(2)圖中A表示光反應(yīng)階段,B表示暗反應(yīng)階段,C代表細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(可發(fā)生細(xì)胞呼吸的第一階段),D代表線粒體(可發(fā)生有氧呼吸的第二階段和第三階段),其中光反應(yīng)階段、有氧呼吸的三個階段都能合成ATP,而暗反應(yīng)階段不但不能合成ATP還會消耗ATP.因此,ATP合成發(fā)生在A過程,還發(fā)生在C和D.
(3)植物葉肉細(xì)胞中,有氧條件下,丙酮酸進入線粒體最終分解形成二氧化碳和水;在缺氧條件下,轉(zhuǎn)化成酒精和二氧化碳.
故答案為:
(1)氧氣      ADP+Pi       五碳化合物        不是
(2)C和D
(3)在缺氧條件下進行無氧呼吸

點評 本題結(jié)合光合作用和細(xì)胞有氧呼吸的綜合圖解,考查光合作用和細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識,要求考生識記光合作用和有氧呼吸的過程、場所、產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識,能正確分析題圖,準(zhǔn)確判斷各過程或各物質(zhì)的名稱,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年寧夏平羅中學(xué)高三上學(xué)期第五次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某同學(xué)研究小家鼠尾巴彎曲和正常、體色鼠色和黑色兩對性狀遺傳時,用四對親代小鼠進行了大量雜交實驗。將每對親代鼠多次雜交產(chǎn)生的予代的結(jié)果統(tǒng)計如下:

雜交組合

親代

子代

雌性

雄性

雌性

雄性

1

黑色正常尾

鼠色彎曲尾

鼠色彎曲尾∶黑色彎曲尾=1∶1

鼠色正常尾∶黑色正常尾=1∶1

2

鼠色正常尾

鼠色正常尾

鼠色正常尾∶黑色正常尾=3∶1

鼠色正常尾∶黑色正常尾=3∶1

3

黑色彎曲尾

黑色彎曲尾

黑色彎曲尾

黑色彎曲尾∶黑色正常尾=1∶1

4

黑色彎曲尾

鼠色正常尾

鼠色彎曲尾;黑色彎曲尾;鼠色正常尾;黑色正常尾=1∶1∶1∶1

鼠色彎曲尾∶黑色彎曲尾∶鼠色正常尾∶黑色正常尾=1∶1∶1∶1

(1)控制小鼠尾巴上述性狀和小鼠體色的基因分別位于 染色體上(填染色體類型)。

(2)若用A—a和B—b分別表示小家鼠上述的尾巴性狀和體色性狀基因,請寫出雜交組合1、2、3親代鼠的基因型。1________;2________;3________。

(3)若用組合1親代中的雄鼠與組合4子代中鼠色彎曲尾雌鼠雜交,則產(chǎn)生鼠色彎曲尾雄鼠的概率是________。

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科目:高中生物 來源:2016屆四川重慶市高三下學(xué)期第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境的敘述,不正確的是( )

A.與突觸間隙中的液體相比,血漿中蛋白質(zhì)的含量較髙

B.饑餓時,血液流經(jīng)肝臟后血糖濃度會增加

C.突觸前膜釋放的乙酰膽堿通過胞吞進入下一個神經(jīng)元發(fā)揮作用

D.B細(xì)胞增殖分化形成的子細(xì)胞不一定都能分泌抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.胰島素基因和得以表達的胰島素基因依次存在于( 。
A.胰腺細(xì)胞,胰島B細(xì)胞B.胰島A細(xì)胞,所有體細(xì)胞
C.胰島A細(xì)胞,胰島B細(xì)胞D.所有體細(xì)胞,胰島B細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.中心法則揭示了生物遺傳信息的流動過程(如圖),相關(guān)敘述錯誤的是(  )
A.細(xì)胞分裂間期發(fā)生的過程有a、b、c
B.需要tRNA和核糖體同時參與的過程是c
C.a和b兩個過程發(fā)生的主要場所分別是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)
D.b和c兩個過程可以在細(xì)胞中同時進行

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)“觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂”實驗的敘述,不正確的是( 。
A.裝片的制作流程:解離一漂洗一染色一制片
B.若解離的時間短,則壓片后細(xì)胞相互重疊的多
C.顯微鏡下應(yīng)該選擇排列疏松且呈長方形的細(xì)胞進行觀察
D.視野中處于某時期的細(xì)胞越多,則分裂過程中該時期所占的時間越長

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是表示某植物葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的示意圖.

據(jù)圖回答下列問題:
(1)能吸收光能的物質(zhì)分布在葉綠體的類囊體薄膜上.
(2)圖中①、②、③、④代表的物質(zhì)依次是O2、NADP+、ADP+Pi、C5 ,D過程發(fā)生的場所線粒體.
(3)假如白天突然中斷二氧化碳供應(yīng),則在短時間內(nèi)④量的變化是增多;假如該植物從光照條件下移到黑暗處,④量的變化是減少.

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科目:高中生物 來源:2016屆云南省高三復(fù)習(xí)第一次統(tǒng)一檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在研究溫度對發(fā)菜光合作用和呼吸作用的影響時,得到右圖所示的實驗結(jié)果。下列分析不正確的是

A.發(fā)菜無葉綠體,但可進行光合作用

B.光合作用和呼吸作用都有[H]的產(chǎn)生和消耗

C.25℃后發(fā)菜制造的氧氣量逐漸下降

D.45℃時,CO2固定和C3還原仍能進行

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科目:高中生物 來源:2016屆山東曹縣第一中學(xué)高三一模考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下甲圖表示密閉環(huán)境中A植物在光照充足的條件下,溫度對光合作用和呼吸作用速率的影響。圖乙是在暗室內(nèi)探究光照強度和光合作用速率的關(guān)系所用的裝置。請據(jù)圖分析回答:

(1)圖甲中M點時小麥葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所有____________________。M點葉肉細(xì)胞從

外界吸收的二氧化碳量為_______。若長期保持此溫度,植物_____(填能或不能)正常生長。

(2)密閉環(huán)境中A植物在光照充足的條件下生長最旺盛的溫度是 ,原因是此時 。

(3)圖乙中,以植物A作為實驗材料,在暗室內(nèi)探究光照強度和光合作用速率的關(guān)系時:

①液滴移動的距離代表____________(物質(zhì))的變化量。

②打開白熾燈,將其光強緩慢調(diào)大,液滴移動方向變化是____________。

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