分析 據(jù)圖分析::圖示表示光合作用和呼吸作用的具體過程,其中中A表示光反應(yīng)階段,B表示暗反應(yīng)階段,C可代表細(xì)胞呼吸的第一階段,D可代表有氧呼吸的第二階段和第三階段.圖中①是O2,②為NADP+,③為ADP+Pi,④為C5.
解答 解:(1)光合作用光反應(yīng)階段,水光解形成NADPH和氧氣,因此圖中①是O2;②可形成NADPH,應(yīng)為NADP+;③可形成ATP,應(yīng)為ADP+Pi;三碳化合物還原可形成有機物和五碳化合物,因此④表示C5.細(xì)胞呼吸過程中產(chǎn)生的[H]代表的物質(zhì)主要是NADH,其與光合作用中的NADPH不是同一物質(zhì).
(2)圖中A表示光反應(yīng)階段,B表示暗反應(yīng)階段,C代表細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(可發(fā)生細(xì)胞呼吸的第一階段),D代表線粒體(可發(fā)生有氧呼吸的第二階段和第三階段),其中光反應(yīng)階段、有氧呼吸的三個階段都能合成ATP,而暗反應(yīng)階段不但不能合成ATP還會消耗ATP.因此,ATP合成發(fā)生在A過程,還發(fā)生在C和D.
(3)植物葉肉細(xì)胞中,有氧條件下,丙酮酸進入線粒體最終分解形成二氧化碳和水;在缺氧條件下,轉(zhuǎn)化成酒精和二氧化碳.
故答案為:
(1)氧氣 ADP+Pi 五碳化合物 不是
(2)C和D
(3)在缺氧條件下進行無氧呼吸
點評 本題結(jié)合光合作用和細(xì)胞有氧呼吸的綜合圖解,考查光合作用和細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識,要求考生識記光合作用和有氧呼吸的過程、場所、產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識,能正確分析題圖,準(zhǔn)確判斷各過程或各物質(zhì)的名稱,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年寧夏平羅中學(xué)高三上學(xué)期第五次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某同學(xué)研究小家鼠尾巴彎曲和正常、體色鼠色和黑色兩對性狀遺傳時,用四對親代小鼠進行了大量雜交實驗。將每對親代鼠多次雜交產(chǎn)生的予代的結(jié)果統(tǒng)計如下:
雜交組合 | 親代 | 子代 | ||
雌性 | 雄性 | 雌性 | 雄性 | |
1 | 黑色正常尾 | 鼠色彎曲尾 | 鼠色彎曲尾∶黑色彎曲尾=1∶1 | 鼠色正常尾∶黑色正常尾=1∶1 |
2 | 鼠色正常尾 | 鼠色正常尾 | 鼠色正常尾∶黑色正常尾=3∶1 | 鼠色正常尾∶黑色正常尾=3∶1 |
3 | 黑色彎曲尾 | 黑色彎曲尾 | 黑色彎曲尾 | 黑色彎曲尾∶黑色正常尾=1∶1 |
4 | 黑色彎曲尾 | 鼠色正常尾 | 鼠色彎曲尾;黑色彎曲尾;鼠色正常尾;黑色正常尾=1∶1∶1∶1 | 鼠色彎曲尾∶黑色彎曲尾∶鼠色正常尾∶黑色正常尾=1∶1∶1∶1 |
(1)控制小鼠尾巴上述性狀和小鼠體色的基因分別位于 染色體上(填染色體類型)。
(2)若用A—a和B—b分別表示小家鼠上述的尾巴性狀和體色性狀基因,請寫出雜交組合1、2、3親代鼠的基因型。1________;2________;3________。
(3)若用組合1親代中的雄鼠與組合4子代中鼠色彎曲尾雌鼠雜交,則產(chǎn)生鼠色彎曲尾雄鼠的概率是________。
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科目:高中生物 來源:2016屆四川重慶市高三下學(xué)期第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境的敘述,不正確的是( )
A.與突觸間隙中的液體相比,血漿中蛋白質(zhì)的含量較髙
B.饑餓時,血液流經(jīng)肝臟后血糖濃度會增加
C.突觸前膜釋放的乙酰膽堿通過胞吞進入下一個神經(jīng)元發(fā)揮作用
D.B細(xì)胞增殖分化形成的子細(xì)胞不一定都能分泌抗體
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰腺細(xì)胞,胰島B細(xì)胞 | B. | 胰島A細(xì)胞,所有體細(xì)胞 | ||
C. | 胰島A細(xì)胞,胰島B細(xì)胞 | D. | 所有體細(xì)胞,胰島B細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分裂間期發(fā)生的過程有a、b、c | |
B. | 需要tRNA和核糖體同時參與的過程是c | |
C. | a和b兩個過程發(fā)生的主要場所分別是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì) | |
D. | b和c兩個過程可以在細(xì)胞中同時進行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 裝片的制作流程:解離一漂洗一染色一制片 | |
B. | 若解離的時間短,則壓片后細(xì)胞相互重疊的多 | |
C. | 顯微鏡下應(yīng)該選擇排列疏松且呈長方形的細(xì)胞進行觀察 | |
D. | 視野中處于某時期的細(xì)胞越多,則分裂過程中該時期所占的時間越長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆云南省高三復(fù)習(xí)第一次統(tǒng)一檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在研究溫度對發(fā)菜光合作用和呼吸作用的影響時,得到右圖所示的實驗結(jié)果。下列分析不正確的是
A.發(fā)菜無葉綠體,但可進行光合作用
B.光合作用和呼吸作用都有[H]的產(chǎn)生和消耗
C.25℃后發(fā)菜制造的氧氣量逐漸下降
D.45℃時,CO2固定和C3還原仍能進行
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科目:高中生物 來源:2016屆山東曹縣第一中學(xué)高三一模考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下甲圖表示密閉環(huán)境中A植物在光照充足的條件下,溫度對光合作用和呼吸作用速率的影響。圖乙是在暗室內(nèi)探究光照強度和光合作用速率的關(guān)系所用的裝置。請據(jù)圖分析回答:
(1)圖甲中M點時小麥葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所有____________________。M點葉肉細(xì)胞從
外界吸收的二氧化碳量為_______。若長期保持此溫度,植物_____(填能或不能)正常生長。
(2)密閉環(huán)境中A植物在光照充足的條件下生長最旺盛的溫度是 ,原因是此時 。
(3)圖乙中,以植物A作為實驗材料,在暗室內(nèi)探究光照強度和光合作用速率的關(guān)系時:
①液滴移動的距離代表____________(物質(zhì))的變化量。
②打開白熾燈,將其光強緩慢調(diào)大,液滴移動方向變化是____________。
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