下列與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述，正確的是

A．在95%酒精中加入無水Na2CO3后可提高葉綠體色素的溶解度

B．葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，在劃出一條濾液細(xì)線后緊接著重復(fù)劃線2-3次

C．檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)過程中是否產(chǎn)生CO2，可判斷其呼吸方式

D．觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中用要利用鹽酸解離根尖，同時(shí)鹽酸也為龍膽紫染色創(chuàng)造了所需的酸性環(huán)境

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．關(guān)于細(xì)胞有氧呼吸的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．第一階段釋放少量的能量，并產(chǎn)生少量的[H]
B．第二、三階段是分別在不種酶的催化下進(jìn)行的
C．第二階段有水參加，并產(chǎn)生大量的[H]
D．原核生物沒有線粒體，所以無法進(jìn)行有氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示為患甲、乙兩種單基因遺傳病的某家族遺傳系譜圖，且控制兩病的基因獨(dú)立遺傳．下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．根據(jù)圖中虛線框內(nèi)信息可判斷甲、乙兩病的遺傳類型
B．在自然人群中，甲病在男性和女性中患病概率相同
C．Ⅲ-13具有兩病的致病基因，而Ⅲ-14不攜帶致病基因
D．Ⅲ-13與Ⅲ-14再生一個(gè)表現(xiàn)型正常孩子的概率為$\frac{3}{8}$

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林省高三上第一次檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25 ℃和30 ℃。如圖所示的曲線表示該植物在30 ℃時(shí)，光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。若將溫度調(diào)節(jié)到25 ℃條件下（原光照強(qiáng)度和CO2濃度不變），從理論上講，圖中相應(yīng)點(diǎn)的移動(dòng)分別是

A．a(chǎn)點(diǎn)上移，b點(diǎn)左移，m值上升

B．a(chǎn)點(diǎn)不移，b點(diǎn)左移，m值不變

C．a(chǎn)點(diǎn)上移，b點(diǎn)右移，m值下降

D．a(chǎn)點(diǎn)下移，b點(diǎn)不移，m值上升

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省高三上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐]（15分）尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)肥料，但若不經(jīng)細(xì)菌的分解，就不能很好地被植物利用。生活在土壤中的微生物種類和數(shù)量繁多，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)來探究土壤中微生物對(duì)尿素的分解作用，并成功篩選到能高效降解尿素的細(xì)菌（目的菌）。培養(yǎng)基成分如下表所示。

KH2PO4

1．4g

Na2HPO4

2．1g

MgSO4·7H2O

0．2g

葡萄糖

10g

尿素

1g

瓊脂

15g

將上述物質(zhì)溶解后，用蒸餾水定容到1000mL

回答問題

（1）“目的菌”生長(zhǎng)所需的碳源和氮源分別來自培養(yǎng)基中的 和 。

（2）為說明上表所示培養(yǎng)基具有選擇作用，應(yīng)配置含有 （填物質(zhì)名稱）的培養(yǎng)基作為實(shí)驗(yàn)對(duì)照，如果對(duì)照培養(yǎng)基上的菌落數(shù)明顯 （選填“多于”或“少于”）表中培養(yǎng)基中的菌落數(shù)目，說明表中培養(yǎng)基已篩選出一些目的菌。

（3）此培養(yǎng)基 （選填“能”或者“不能”）用于植物組織培養(yǎng)，理由是該培養(yǎng)基中 。

（4）一般通過稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)來推算細(xì)菌數(shù)量，但統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目 （選填“少”或“多”），原因是 。

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東省惠州市高三第二次調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是大麥種子萌發(fā)過程中赤霉素誘導(dǎo)α-淀粉酶合成和分泌的示意圖，其中甲、乙、丙表示有關(guān)結(jié)構(gòu)，①、②、③表示有關(guān)過程。據(jù)圖回答：

（1）催化①過程的酶是 。α-淀粉酶mRNA通過 （結(jié)構(gòu)）運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)。a、b表示mRNA兩端，其上常結(jié)合多個(gè)細(xì)胞器丙，意義是 。

（2）甲、乙、丙中不屬于生物膜系統(tǒng)的是 。③過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有 特點(diǎn)。

（3）結(jié)合圖形，赤霉素打破種子體眠的機(jī)制為：赤霉素與細(xì)胞膜表面的 結(jié)合后，能活化赤霉素信號(hào)傳遞中間體，導(dǎo)致GAI阻抑蛋白降解失活，從而 （用促進(jìn)或抑制作答） GA-MYB基因表達(dá)。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某種自花傳粉、閉花授粉的植物，其花色有白色、紅色和紫色，控制花色的基因與花色的關(guān)系如圖所示。

現(xiàn)選取白色、紅色和紫色三個(gè)純合品種做雜交實(shí)驗(yàn) ，結(jié)果如下。

實(shí)驗(yàn)一：紅花×白花，F(xiàn)1全為紅花，F(xiàn)2表現(xiàn)為3紅花﹕1白花；

實(shí)驗(yàn)二：紫花×白花，F(xiàn)1全為紫花，F(xiàn)2表現(xiàn)為9紫花﹕3紅花﹕4白花。

請(qǐng)回答：

（1）基因A和基因B通過控制________來控制代謝過程，進(jìn)而控制花色。

（2）在雜交實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)在母本花粉未成熟時(shí)，除去全部雄蕊，其目的是________，去雄后，為防止外來花粉授粉，應(yīng)進(jìn)行________處理。

（3）實(shí)驗(yàn)一中F1紅花植株的基因型為________，通過測(cè)交實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證其基因型，原因是測(cè)交后代的表現(xiàn)類型及其比例可反映________。

（4）實(shí)驗(yàn)二中，F(xiàn)2紫花中雜合子的比例為________，若這些紫花雜合子自交，則得到的F3花色的表現(xiàn)型及其比例為________。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列基本單位對(duì)應(yīng)有誤的是（　�。�
A．核糖體--氨基酸和核苷酸B．酶--氨基酸或核苷酸
C．淀粉--麥芽糖和葡萄糖D．生物進(jìn)化--種群

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖為不同化學(xué)元素組成的化合物示意圖：
（1）若A為某生物大分子，其基本單位的結(jié)構(gòu)通式是，在其脫水縮合過程中形成的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-．
（2）若B為某生物大分子，其徹底水解產(chǎn)物是磷酸、堿基、五碳糖；若B是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，則在人和動(dòng)物的腦、卵細(xì)胞、肝臟及大豆的種子中含量豐富．
（3）若C大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周圍，最可能是脂肪，C的元素組成與D相比有C、H比例比O高的特點(diǎn)．
（4）若D主要在人體肝臟和肌肉細(xì)胞內(nèi)合成，則其單體是葡萄糖．

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