A. | 隨著血漿胰島素濃度升高,非糖物質(zhì)向葡萄糖轉(zhuǎn)化的速率變慢 | |
B. | 曲線b的上升是胰島素作用于肝臟、肌肉等細(xì)胞的結(jié)果 | |
C. | 當(dāng)胰島素濃度為40μU/mL時(shí),血糖濃度會(huì)下降 | |
D. | 高濃度胰島素條件下,下丘腦中控制胰島A細(xì)胞分泌的神經(jīng)中樞處于抑制狀態(tài) |
分析 生物實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常要排除無(wú)關(guān)變量的干擾.實(shí)驗(yàn)鼠是健康的,并能通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)達(dá)到穩(wěn)態(tài).本題的自變量是血漿胰島素含量,包括胰島B細(xì)胞的分泌量和體外注射劑量?jī)刹糠;因變量是血糖含量,觀測(cè)指標(biāo)是血糖的補(bǔ)充速率和血糖的消耗速率.胰島素是哺乳動(dòng)物體內(nèi)唯一能夠降低血糖濃度的激素.橫坐標(biāo)從左到右,血漿胰島素含量不斷增多,說(shuō)明血糖濃度從高到低,血糖的補(bǔ)充速率逐漸下降和血糖的消耗速率升高也加以印證.
解答 解:A、胰島素作用是使血糖濃度降低,隨著曲線a血糖補(bǔ)充速率的下降,血漿胰島素濃度升高,非糖物質(zhì)向葡萄糖轉(zhuǎn)化的速率變慢,A正確;
B、胰島素能降低血糖濃度,隨著曲線b血糖消耗速率的上升,葡萄糖轉(zhuǎn)變成肝糖原和肌糖原的速度加快,B正確;
C、當(dāng)胰島素濃度為40μU/mL時(shí),血糖補(bǔ)充速率接近1mg/kgmin,血糖消耗速率接近4mg/kgmin,因此血糖濃度會(huì)下降,C正確;
D、高濃度胰島素會(huì)抑制胰高血糖素的分泌,但不會(huì)抑制神經(jīng)中樞,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題重點(diǎn)考查胰島素降低血糖的功能.解本題時(shí)要避免兩個(gè)認(rèn)識(shí)誤區(qū):1是單純將血漿胰島素含量當(dāng)成胰島素體外注射劑量;2是將血糖含量、血糖的補(bǔ)充速率和血糖的消耗速率等3個(gè)概念混為一談.本題考查了學(xué)生如何通過(guò)曲線圖獲取信息的能力,分析理解能力和綜合應(yīng)用能力,具有一定的難度.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 從細(xì)胞水平分析,細(xì)胞分化時(shí)細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了改變 | |
B. | 從細(xì)胞器水平分析,細(xì)胞分化是細(xì)胞器的種類、數(shù)目改變的結(jié)果 | |
C. | 從核酸角度分析,細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果 | |
D. | 從蛋白質(zhì)角度分析,細(xì)胞分化是蛋白質(zhì)種類、數(shù)量改變的結(jié)果,這是細(xì)胞分化根本原因 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 | B. | 進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流 | ||
C. | 將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi) | D. | 蛋白質(zhì)的合成和加工 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 如果a表示胰高血糖素,作用于肌肉細(xì)胞b,將導(dǎo)致血糖含量很快上升 | |
B. | 如果a表示抗原分子,b可能是漿細(xì)胞或記憶細(xì)胞 | |
C. | 如果a表示甲狀腺激素,b可能是下丘腦細(xì)胞,也可能是垂體細(xì)胞 | |
D. | 如果a表示神經(jīng)遞質(zhì),b表示神經(jīng)細(xì)胞,此時(shí)b會(huì)興奮 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)環(huán)境的成分中含有CO2、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)和血紅蛋白 | |
B. | 血漿與組織液的主要差別是前者蛋白質(zhì)的含量高 | |
C. | 血漿的成分穩(wěn)定時(shí),機(jī)體達(dá)到穩(wěn)定 | |
D. | 細(xì)胞外液滲透壓的90%以上來(lái)源于K+和C1- |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在植物體內(nèi)積累的元素一定是植物的必需元素 | |
B. | 相比細(xì)菌和植物細(xì)胞,動(dòng)物細(xì)胞對(duì)滲透壓更敏感 | |
C. | 蛋白質(zhì)能為細(xì)胞生命活動(dòng)供能 | |
D. | 高等植物細(xì)胞壁主要由果膠和纖維素構(gòu)成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在25℃條件下研究時(shí),cd段位置會(huì)上移,a點(diǎn)會(huì)下移 | |
B. | a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體 | |
C. | 其他條件適宜,當(dāng)植物缺Mg時(shí),b點(diǎn)將向右移動(dòng) | |
D. | c點(diǎn)之后小麥光合作用強(qiáng)度不再增加,可能與葉綠體中酶的濃度有關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用臺(tái)盼藍(lán)給細(xì)胞染色,若細(xì)胞被染上色則說(shuō)明細(xì)胞是活細(xì)胞 | |
B. | 用健那綠染液給人的口腔上皮細(xì)胞染色,若線粒體被染上色則說(shuō)明該細(xì)胞已死亡 | |
C. | 在“檢測(cè)生物組織中的脂肪”的實(shí)驗(yàn)中,酒精的作用是加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞 | |
D. | 在“質(zhì)壁分離及復(fù)原”的實(shí)驗(yàn)中,洋蔥鱗片葉細(xì)胞一直保持活性 |
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