13．生產(chǎn)者是自養(yǎng)生物，特例有光合細(xì)菌，化能合成細(xì)菌，是生態(tài)系統(tǒng)的基石，在生態(tài)系統(tǒng)起制造有機(jī)物，儲(chǔ)存能量，為消費(fèi)者提供食物和棲息場(chǎng)所的作用．

分析 生物群落：

 生產(chǎn)者消費(fèi)者分 解者
營(yíng)養(yǎng)方式自養(yǎng)異養(yǎng)異養(yǎng)
主要生物綠色植物動(dòng)物營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌
地位生態(tài)系統(tǒng)的基石生態(tài)系統(tǒng)最活躍的成分生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵成分
作用制造有機(jī)物，儲(chǔ)存能量，為消費(fèi)者提供食物和棲息場(chǎng)所加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，有利于植物的傳粉和種子的傳播分解有機(jī)物，供生產(chǎn)者重新利用

解答 解：生產(chǎn)者是指自然界中能夠進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物的生物．生產(chǎn)者通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物不僅為自身的生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖等提供了物質(zhì)和能量，而且也為其他分解者、消費(fèi)者提供了源源不斷的物質(zhì)和能量．生態(tài)系統(tǒng)中的分解者和消費(fèi)者是依賴(lài)綠色植物而存在的．由此可見(jiàn)，生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石．
故答案為：基石      制造有機(jī)物，儲(chǔ)存能量，為消費(fèi)者提供食物和棲息場(chǎng)所的

點(diǎn)評(píng) 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，掌握各組成成分的功能及之間的關(guān)系，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．能被特定激素作用的器官、細(xì)胞就是該激素的靶器官、靶細(xì)胞．下列對(duì)不同激素所起的作用及其所作用的靶器官、靶細(xì)胞的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　　）
A．甲狀腺激素幾乎作用于體內(nèi)的所有的細(xì)胞，提高細(xì)胞代謝的速率
B．促甲狀腺激素釋放激素只作用于垂體，使垂體合成并分泌促甲狀腺激素
C．胰島素只作用于肝臟的細(xì)胞，促進(jìn)肝臟的細(xì)胞合成肝糖原
D．抗利尿激素作用于腎小管和集合管，使之對(duì)水分進(jìn)行重吸收

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．某單鏈DNA分子中，腺嘌呤的數(shù)量占22%，那么，胞嘧啶的數(shù)量占（　　）
A．11%B．22%C．28%D．不能確定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．負(fù)反饋調(diào)節(jié)不僅存在于生物群落內(nèi)部，也存在于生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．將一株植物放置于密閉的容器中，用紅外測(cè)量?jī)x進(jìn)行測(cè)量，測(cè)量時(shí)間均為1小時(shí)，測(cè)量的條件和結(jié)果如圖所示（數(shù)據(jù)均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)得）．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．影響a點(diǎn)和b點(diǎn)光合作用的因素都包括光照強(qiáng)度
B．在b點(diǎn)所示條件下嗎，該植物光合作用速率為44.8mL•h-1
C．a點(diǎn)時(shí)CO2固定和還原的速率均大于b點(diǎn)
D．與15℃相比，25℃條件下與植物細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶活性較大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列相關(guān)實(shí)例中，存在信息傳遞的是（　　）
A．煙草種子經(jīng)橙光照射發(fā)芽率大大提高
B．玉米種子經(jīng)秋水仙素處理成為四倍體
C．水稻種子經(jīng)X射線照射出現(xiàn)一稈雙穗
D．蒲公英的種子能借助風(fēng)力隨機(jī)播散

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．圖甲表示在最適二氧化碳濃度下，光照強(qiáng)度和溫度對(duì)輪藻光合作用速率的影響，某實(shí)驗(yàn)小組為了測(cè)定相同的光照強(qiáng)度下，溫度對(duì)輪藻光合速率的影響，取生長(zhǎng)狀況相似的輪藻葉片等分為5組，測(cè)量其質(zhì)量為m0，在不同的溫度下暗處理10h后測(cè)得其質(zhì)量為m1，再光照10h后測(cè)得其質(zhì)量為m2，結(jié)果如表所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
溫度/℃1015202530
m0/g117117118117119
m1/g115114114112113
m2/g116117121121119
（1）據(jù)圖甲可知，當(dāng)光照強(qiáng)度大于Q時(shí)，限制光合作用速率的環(huán)境因素主要是溫度，當(dāng)光照強(qiáng)度為P點(diǎn)時(shí)植物葉綠體中ATP移動(dòng)的方向?yàn)橛深?lèi)囊體的薄膜移向葉綠體基質(zhì)．
（2）不同溫度下植物每小時(shí)制造的有機(jī)物的量為$\frac{m_{2}+m_{1}-m_{0}}{10}$（用m0、m1、m2表示）．分析表格數(shù)據(jù)，在最有利于輪藻生長(zhǎng)的溫度條件下，輪藻每小時(shí)積蓄的有機(jī)物是0.4gg．
（3）結(jié)合圖示和表格，該實(shí)驗(yàn)小組測(cè)量不同溫度下輪藻的光合作用速率時(shí)所處環(huán)境的光照強(qiáng)度最好在Q（填“O”“P”或“Q”）點(diǎn)．

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山西曲沃中學(xué)校高三10月階段性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種鼠中，黃色基因A對(duì)灰色基因a為顯性，短尾基因B對(duì)長(zhǎng)尾基因b為顯性，兩對(duì)基因的遺傳符合自由組合規(guī)律，且基因A或b在純合時(shí)使胚胎致死．現(xiàn)有兩只雙雜合（兩對(duì)基因均為雜合）的黃色短尾鼠交配，理論上所生的子代表現(xiàn)型比例為（ ）

A．2：1

B．9：3：3：1

C．4：2：2：1

D．1：1：1：1

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川樂(lè)至中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物實(shí)驗(yàn)中常常需要設(shè)置對(duì)照，以下對(duì)照設(shè)置正確的是（ ）

A．研究光照強(qiáng)度對(duì)植物光合作用的影響，分別在黑暗和光照條件下進(jìn)行

B．探究溫度對(duì)酶活性的影響，只需設(shè)置0℃和100℃即可

C．探究Ca2+的吸收是否為主動(dòng)運(yùn)輸，使細(xì)胞外Ca2+濃度大于或小于細(xì)胞內(nèi)液

D．研究細(xì)胞核的功能，把蠑螈的受精卵橫縊成有核和無(wú)核二部分

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