6．生長素對植物生長的作用往往具有兩重性．如圖為生長素對植物生長作用的示意圖，以下說法正確的是（　�。�
A．若頂芽的生長素濃度在a～b之間，側(cè)芽的濃度一定小于b
B．若頂芽的生長素濃度在a～b之間，受抑制的側(cè)芽的濃度一定大于d
C．a～b與c～a濃度相同，促進(jìn)生長的速度不同
D．0～b與c～d濃度不同，促進(jìn)生長的速度不同

分析 生長素作用的兩重性：既能促進(jìn)生長，也能抑制生長；既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果．
分析圖解可知：表示生長素對植物生長作用的示意圖，a、b、c均能促進(jìn)植物生長，d對植物生長既不促進(jìn)也不抑制，其中a點(diǎn)對應(yīng)的濃度對植物生長最適宜．

解答 解：AB、若頂芽的生長素濃度在a～b之間，受抑制的側(cè)芽的濃度一定大于d，A錯誤；B正確；
C、a～b與c～a濃度vu同，促進(jìn)生長的速度相同，C錯誤；
D、0～b與c～d濃度可能相同，促進(jìn)生長的速度也可能相同，D錯誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查了生長素作用的兩重性，要求考生能夠根據(jù)曲線信息分析各選項(xiàng)，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016廣東仲元中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)與功能的敘述不正確的是

A．核膜是單層膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開

B．染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成

C．核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)

D．核孔實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．由A、B、C、D、E組成了一個完整的反射弧
B．當(dāng)①受刺激時，該處的細(xì)胞膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)
C．③的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的
D．若從①處剪斷神經(jīng)纖維，刺激②處效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．為增加油菜種子的含油量，研究人員嘗試將酶D基因與位于葉綠體膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因相連，導(dǎo)入油菜細(xì)胞并獲得了轉(zhuǎn)基因油菜品種．
（1）研究人員依據(jù)基因的已知序列設(shè)計引物，采用PCR法從陸地棉基因文庫中獲取酶D基因，從擬南芥基因文庫中獲取轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因．在上述引物設(shè)計時，分別在引物中加入如圖甲所示酶的識別序列，這樣可以用ClaⅠ（限制酶）和DNA連接酶處理兩個基因后，得到A、D端（填圖中字母）相連的融合基因．
（2）將上述融合基因插入圖乙所示Ti質(zhì)粒的T-DNA中，構(gòu)建表達(dá)載體；若要把融合基因?qū)胪寥擂r(nóng)桿菌，首先必須用Ca2+處理土壤農(nóng)桿菌，使土壤農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)變?yōu)楦惺軕B(tài)；然后將重組質(zhì)粒和感受態(tài)細(xì)胞_在緩沖液中混合培養(yǎng)完成轉(zhuǎn)化過程．將獲得的農(nóng)桿菌接種在含四環(huán)素的固體平板上培養(yǎng)得到單菌落，再利用液體培養(yǎng)基震蕩培養(yǎng)，可以得到用于轉(zhuǎn)化的浸染液．
（3）剪取油菜的葉片放入侵染液中一段時間，此過程的目的是利用農(nóng)桿菌將融合基因?qū)胗筒思?xì)胞，進(jìn)一步將葉片經(jīng)植物的組織培養(yǎng)獲得轉(zhuǎn)基因油菜．
（4）提取上述轉(zhuǎn)基因油菜的mRNA，在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下獲得cDNA，再依據(jù)融合基因的DNA片段設(shè)計引物進(jìn)行擴(kuò)增，對擴(kuò)增結(jié)果進(jìn)行檢測，可判斷融合基因是否完成轉(zhuǎn)錄．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．假設(shè)一個DNA分子片段中，含堿基T共312個，占全部堿基的26%，則此DNA片段中堿基G所占百分比和數(shù)目分別是（　�。�
A．26%，312個B．24%，288個C．24%，298個D．12%，144個

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖為人類的兩種遺傳病的家族系譜圖．甲�。ㄓ葾或a基因控制）和乙病（由B或b基因控制），已知其中一種病為伴性遺傳．請回答：

（1）甲病的遺傳方式屬于常染色體上隱性遺傳．
（2）寫出Ⅲ10的基因型：AAXBXb或AaXBXb．
（3）若Ⅲ8與Ⅲ11結(jié)婚，生育一個患甲病子女的概率為$\frac{1}{3}$，生育一個只患一種病子女的概率為$\frac{3}{8}$．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．關(guān)于如圖所示生物或細(xì)胞的敘述，正確的是（　�。�
A．a、b均屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的個體層次
B．a、c均能獨(dú)立完成遺傳物質(zhì)的復(fù)制
C．b、d均可在葉綠體內(nèi)合成有機(jī)物
D．c、d均能進(jìn)行有氧呼吸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如果用N和n分別代表精子細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA數(shù)，則初級精母細(xì)胞中的染色體和DNA數(shù)目分別是（　　）
A．2N和3nB．2N和4nC．4N和4nD．4N和2n

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖所示為構(gòu)成細(xì)胞的元素及化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同的大分子物質(zhì)，請分析回答下列問題．

（1）在動物細(xì)胞內(nèi)，與物質(zhì)A分子結(jié)構(gòu)最相近的物質(zhì)是糖原．若某物質(zhì)在動、植物細(xì)胞中均可含有，并且是細(xì)胞內(nèi)最理想的儲能物質(zhì)，不僅含能量多而且體積較小，則該物質(zhì)是脂肪．
（2）物質(zhì)d是性激素，d和膽固醇、維生素D都屬于固醇類物質(zhì)．
（3）在觀察物質(zhì)C在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中用到8%的鹽酸，其作用是能夠改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，同時使染色體的物質(zhì)C和蛋白質(zhì)分離，有利于物質(zhì)C與染色劑結(jié)合．
（4 ）若某種B分子含有2條直鏈肽鏈，由18個b分子（平均相對分子質(zhì)量為116）組成，則該B分子的相對分子質(zhì)量大約為1800．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案