吞噬細(xì)胞能夠吞噬衰老的細(xì)胞以及侵入人體的病原菌,對(duì)這一過程的認(rèn)識(shí),正確的是:
A.消耗ATP,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性和選擇透過性
B.消耗ATP,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性和識(shí)別功能
C.不消耗ATP,吞噬的動(dòng)力來源于膜的流動(dòng)性
D.不消耗ATP,吞噬過程的實(shí)質(zhì)是病原菌的入侵
B
【解析】
試題分析:吞噬衰老的細(xì)胞,需要進(jìn)行運(yùn)動(dòng),所以需要消耗ATP;吞噬細(xì)胞可以通過變形將衰老細(xì)胞包圍起來,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性;吞噬細(xì)胞吞噬衰老細(xì)胞而不吞噬正常細(xì)胞,說明吞噬細(xì)胞可以識(shí)別衰老和正常的細(xì)胞;選B。
考點(diǎn):細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能。
點(diǎn)評(píng):試題以信息的方式呈現(xiàn)考生問題背景,提升了學(xué)生獲取信息以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。
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科目:高中生物 來源: 題型:
吞噬細(xì)胞能夠吞噬衰老的細(xì)胞以及侵入人體的病菌,對(duì)這一過程的認(rèn)識(shí)正確的是: ( )
A.消耗ATP,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性和選擇透過性
B.消耗ATP,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性和識(shí)別功能
C.不消耗ATP,吞噬的動(dòng)力來源于膜的流動(dòng)性
D.不消耗ATP,吞噬的過程實(shí)質(zhì)是病原菌的入侵
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科目:高中生物 來源:2014屆云南省玉溪市玉溪一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
吞噬細(xì)胞能夠吞噬衰老的細(xì)胞以及侵入人體的病原菌,對(duì)這一過程的認(rèn)識(shí),正確的是:
A.消耗ATP,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性和選擇透過性 |
B.消耗ATP,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性和識(shí)別功能 |
C.不消耗ATP,吞噬的動(dòng)力來源于膜的流動(dòng)性 |
D.不消耗ATP,吞噬過程的實(shí)質(zhì)是病原菌的入侵 |
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江杭州重點(diǎn)中學(xué)高二上期抽測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
吞噬細(xì)胞能夠吞噬衰老的細(xì)胞以及侵入人體的病原菌,對(duì)這一過程的認(rèn)識(shí)正確的是 ( )
A.消耗ATP,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透性
B.消耗ATP,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性
C.不消耗ATP,吞噬的動(dòng)力來源于膜的流動(dòng)性
D.不消耗ATP,吞噬過程的實(shí)質(zhì)是病原菌的入侵
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科目:高中生物 來源:浙江省2010-2011學(xué)年高三10月月考(生物) 題型:選擇題
吞噬細(xì)胞能夠吞噬衰老的細(xì)胞以及侵入人體的病菌,對(duì)這一過程的認(rèn)識(shí)正確的是( )
A.消耗ATP,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性和選擇透過性
B.消耗ATP,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性和識(shí)別功能
C.不消耗ATP,吞噬的動(dòng)力來源于膜的流動(dòng)性
D.不消耗ATP,吞噬的過程實(shí)質(zhì)是病原菌的入侵
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