某精原細(xì)胞在人為因素作用下發(fā)生了如圖所示的染色體易位,則該精原細(xì)胞進(jìn)行正常的減數(shù)分裂產(chǎn)生的異常精細(xì)胞所占比例為( 。

1
4
         ②
3
4
         ③
1
2
          ④1.
A、①②B、③④C、①③D、②④
考點:細(xì)胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:分析題圖:圖示細(xì)胞中含有2對同源染色體(1和2、3和4),且同源染色體兩兩配對形成四分體,因此該細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期(四分體時期).
解答: 解:圖中2號和3號染色體發(fā)生了易位.減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,非同源染色體自由組合,可有兩種組合情況,即1和3、2和4或1和4、2和3.
(1)若1和3、2和4自由組合,則產(chǎn)生的四個精子均異常,即④;
(2)若1和4、2和3自由組合,則1和4所在的次級精母細(xì)胞產(chǎn)生的兩個精細(xì)胞正常,而2和3所在的次級精母細(xì)胞產(chǎn)生的兩個精細(xì)胞均異常,即③.
故選:B.
點評:本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時期的特點,尤其是減數(shù)第一次分裂后期,能根據(jù)題中信息判斷非同源染色體自由組合的類型,再判斷異常精子所占的比例.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

要水解一個由3條肽鏈構(gòu)成,100個氨基酸組成的蛋白質(zhì)大分子,需有
 
個水分子參加反應(yīng),被打斷了
 
個肽鍵;如果氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為128,那么,此蛋白質(zhì)分子的相對分子質(zhì)量為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示真核生物膜的結(jié)構(gòu)與功能,下列敘述中錯誤的是(  )
A、圖中膜的功能特點是選擇透過性
B、圖中①的場所是葉綠體的類囊體薄膜
C、生物膜功能的復(fù)雜性與膜上蛋白質(zhì)種類和數(shù)量有關(guān)
D、在圖中膜結(jié)構(gòu)上能夠完成胰島素的合成、加工和分泌

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是同一細(xì)胞分裂不同時期的圖象,據(jù)圖分析敘述錯誤的是( 。
A、圖②過程染色體數(shù)目加倍
B、若按分裂的先后順序排列,應(yīng)為①→④→③→②
C、圖①②③④不能構(gòu)成一個完整的細(xì)胞周期
D、④中共含有6條染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列核苷酸中分子結(jié)構(gòu)模型中,正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生長素的敘述,不正確的是( 。
A、生長素在植物體中含量很少
B、生長素在植物體內(nèi)可以進(jìn)行極性運輸和非極性運輸
C、生長素不直接參與細(xì)胞代謝
D、不同濃度的生長素溶液對于植物生長的促進(jìn)作用一定不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列實驗操作不能達(dá)到預(yù)期結(jié)果的是(  )
A、在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實驗中,統(tǒng)計每一時期細(xì)胞數(shù)占計數(shù)細(xì)胞總數(shù)的比例,能比較細(xì)胞周期各時期的時間長短
B、在“探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系”實驗中,計算紫紅色區(qū)域的體積與整個瓊脂塊的體積之比,能反映NaOH進(jìn)入瓊脂塊的速率
C、在“觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂”實驗時,可用正在發(fā)育的蠶豆花藥代替蝗蟲精巢作為實驗材料觀察染色體的特殊行為
D、“在質(zhì)壁分離及其復(fù)原”的實驗時,設(shè)置一定濃度梯度的蔗糖溶液進(jìn)行實驗,能測定洋蔥表皮細(xì)胞液的大致濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其發(fā)展的敘述中,不正確的是( 。
A、細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B、細(xì)胞是一個相對獨立的生命活動的基本單位
C、細(xì)胞是一切動植物的基本結(jié)構(gòu)和功能單位
D、細(xì)胞只能來自細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于元素和化合物的敘述中正確的是( 。
A、組成蛋白質(zhì)和核酸的元素都只含C、H、O、N
B、不同生物體內(nèi)元素種類大體相同
C、不同生物中各種化合物含量基本相同
D、不同生物中各種元素含量基本相同

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同步練習(xí)冊答案