【題目】某同學(xué)以洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮為材料，經(jīng)不同處理和染色劑染色，用高倍顯微鏡觀察。下列描述正確的有幾項(xiàng)

①經(jīng)吡羅紅甲基綠染色，可觀察到紅色的細(xì)胞核

②經(jīng)吡羅紅甲基綠染色，可觀察到綠色的細(xì)胞質(zhì)

③經(jīng)蘇丹Ⅲ染色，可觀察到橘黃色顆粒狀的蛋白質(zhì)。

A. 0項(xiàng) B. 1項(xiàng) C. 2項(xiàng) D. 3項(xiàng)

【答案】A

【解析】洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮為白色，經(jīng)吡羅紅甲基綠染色，可觀察到綠色的細(xì)胞核，紅色的細(xì)胞質(zhì)；洋蔥鱗片葉含脂肪很少，經(jīng)蘇丹Ⅲ染色，難以觀察到橘黃色顆粒狀的脂肪。選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生長(zhǎng)素是人類(lèi)最早發(fā)現(xiàn)的植物激素，對(duì)植物體的生命活動(dòng)有重要的調(diào)節(jié)作用。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A．生長(zhǎng)素能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)

B．生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育和成熟

C．生長(zhǎng)素含量越高，對(duì)植物生長(zhǎng)的促進(jìn)作用越強(qiáng)

D．生長(zhǎng)素合成的主要部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）圖a中細(xì)胞的質(zhì)壁分離指的是細(xì)胞壁和________的分離，后者的結(jié)構(gòu)包括[ ]和[ ]（填編號(hào)）以及二者之間的細(xì)胞質(zhì)。

（2）植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離所需的外界條件是________，植物細(xì)胞自身應(yīng)具備的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是____________。

（3）若將圖a細(xì)胞置于0．3g/ml的蔗糖溶液中，一段時(shí)間后發(fā)生的現(xiàn)象是 ，若將其置于1mol/l的KNO3溶液中，一段時(shí)間后，發(fā)生的現(xiàn)象是 。

（4）圖b是某同學(xué)觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí)拍下的顯微照片，此時(shí)細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度的關(guān)系是________。

（5）將形狀、大小相同的紅心蘿卜A和紅心蘿卜B幼根各5段，分別放在不同濃度的蔗糖溶液（甲～戊）中，一段時(shí)間后，取出紅心蘿卜的幼根稱(chēng)重，結(jié)果如圖c所示，據(jù)圖分析：

①紅心蘿卜A比紅心蘿卜B的細(xì)胞液濃度________。

②在甲蔗糖溶液中加入適量的清水，一段時(shí)間后紅心蘿卜A的細(xì)胞液濃度會(huì)________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

①核糖 ②脫氧核糖 ③磷酸 ④腺嘌呤、鳥(niǎo)嘌呤、胞嘧啶 ⑤胸腺嘧啶 ⑥尿嘧啶

A. ①③④⑤ B. ①③④⑥ C. ②③④⑤ D. ②③④⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體在寒冷時(shí)維持體溫穩(wěn)定的敘述，正確的是 ( )

A. 寒冷時(shí)，酶活性自然增強(qiáng)，因而代謝加快，產(chǎn)熱增加

B. 寒冷時(shí)，因產(chǎn)熱增加，所以經(jīng)皮膚所散失的熱多于高溫環(huán)境

C. 寒冷時(shí)，代謝增強(qiáng)、產(chǎn)熱增加與多種激素分泌增加有關(guān)

D. 寒冷時(shí)，經(jīng)皮膚所散失的熱是對(duì)生命活動(dòng)無(wú)意義的熱量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中不正確的是 (　　)

A.DNA分子結(jié)構(gòu)的多樣性取決于4種堿基配對(duì)方式的多樣性

B.生物界豐富多彩，起決定作用的是DNA的多樣性

C.體現(xiàn)生物界多樣性的是蛋白質(zhì)的多樣性

D.沒(méi)有RNA的多樣性，就沒(méi)有蛋白質(zhì)的多樣性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 血紅蛋白分子具有肽鍵

B. 脫氧核苷酸分子含有磷元素

C. 水稻細(xì)胞中由C、G、T、U四種堿基參與合成的核苷酸有6種

D. 有一些單細(xì)胞生物中只有DNA，沒(méi)有RNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為證明蛋白質(zhì)和DNA究竟哪一種是遺傳物質(zhì)，赫爾希和蔡斯做了“噬菌體侵染大腸桿菌”的實(shí)驗(yàn)，下圖中親代噬菌體已用 32P 標(biāo)記，A 、C 中的方框代表大腸桿菌。下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)及病毒、細(xì)菌的有關(guān)敘述正確的是

A．圖中錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來(lái)培養(yǎng)大腸桿菌的，其內(nèi)的關(guān)鍵成分中要加入32P 標(biāo)記的無(wú)機(jī)鹽

B．若要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，還要再設(shè)計(jì)一組用35S 標(biāo)記噬菌體的實(shí)驗(yàn)，兩組相互對(duì)照，都是實(shí)驗(yàn)組

C．噬菌體的遺傳不遵循基因分離定律，而大腸桿菌的遺傳遵循基因分離定律

D．若本組實(shí)驗(yàn)B（上清液）中出現(xiàn)放射性，則不能證明DNA是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顏色變化常作為生物實(shí)驗(yàn)結(jié)果的觀察的一項(xiàng)重要指標(biāo)，下面是一些學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題，其中的錯(cuò)誤操作或想法是

①用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ染液，發(fā)現(xiàn)滿(mǎn)視野都呈現(xiàn)橘黃色，于是滴1-2滴50%鹽酸洗去浮色

②取新鮮的菠菜葉，加少許SiO2和無(wú)水乙醇，研磨液呈黃綠色。于是判斷是菠菜葉用量太少導(dǎo)致

③在紙層析法分離葉綠體中色素的結(jié)果中,藍(lán)綠色帶最寬,可判斷為葉綠素a含量最多

④乳酸菌、酵母菌和藍(lán)藻的細(xì)胞內(nèi)都有核糖體和染色體

⑤測(cè)定綠色植物的呼吸作用時(shí)需在暗處進(jìn)行，可避免光合作用對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

A．一項(xiàng) B．兩項(xiàng) C．三項(xiàng) D．四項(xiàng)

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