下列有關(guān)糖類的敘述正確的是( 。
A、在ATP、RNA、質(zhì)粒和線粒體中均含有核糖
B、所有糖類都是生物體的主要能源物質(zhì)
C、癌細(xì)胞代謝旺盛的原因是細(xì)胞膜上糖蛋白數(shù)量較多
D、葡萄糖是構(gòu)成麥芽糖、纖維素、淀粉和糖原的基本單位
考點(diǎn):糖類的種類及其分布和功能,癌細(xì)胞的主要特征
專題:
分析:糖類可以分為單糖、二糖和多糖,單糖包括葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脫氧核糖,其中葡萄糖是生命活動(dòng)所需的主要能源物質(zhì),核糖與脫氧核糖是構(gòu)成核酸的成分,多糖主要包括淀粉、纖維素和糖原,淀粉是植物體內(nèi)的主要儲(chǔ)能物質(zhì),纖維素是構(gòu)成細(xì)胞壁的主要成分,糖原是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì),分為肝糖原和肌糖原.據(jù)此分析解答.
解答: 解:A、ATP的A為腺苷,由1分子腺嘌呤和1分子核糖構(gòu)成,RNA含有核糖,質(zhì)粒為環(huán)狀DNA,無核糖,線粒體含少量RNA,有核糖,A錯(cuò)誤;
B、核糖和脫氧核糖是核酸組成物質(zhì),B錯(cuò)誤;
C、癌細(xì)胞代謝旺盛的原因是細(xì)胞基因突變,導(dǎo)致細(xì)胞惡性增殖,代謝增強(qiáng),癌細(xì)胞細(xì)胞膜糖蛋白含量下降,C錯(cuò)誤;
D、麥芽糖由2分子葡萄糖縮合而成,纖維素、淀粉和糖原都是多糖,由多個(gè)葡萄糖縮合而成,D正確.
故選:D
點(diǎn)評(píng):本題考查糖類相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于無絲分裂的敘述,不正確的是( 。
A、無絲分裂過程中,不出現(xiàn)染色體與紡錘體
B、原核細(xì)胞進(jìn)行無絲分裂
C、無絲分裂過程進(jìn)行DNA復(fù)制
D、人的口腔上皮細(xì)胞和蛙的紅細(xì)胞可以通過無絲分裂進(jìn)行增殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

組織液大量積累在組織間隙會(huì)導(dǎo)致組織水腫.下列各項(xiàng)不會(huì)引起組織水腫的是( 。
A、營養(yǎng)不良,血漿蛋白含量減少
B、毛細(xì)淋巴管阻塞
C、毛細(xì)血管破裂,部分血液外流,使局部組織液滲透壓增高
D、食物過咸導(dǎo)致血漿滲透壓增高

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)葉綠體敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、葉綠體膜具有四層磷脂分子
B、葉綠體中的光合色素分布在類囊體膜上
C、光合作用有關(guān)的酶全部分布在葉綠體基質(zhì)中
D、葉綠體是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所

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科目:高中生物 來源: 題型:

對(duì)于噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn),下列相關(guān)分析中正確的是(  )
A、要想分別標(biāo)記噬菌體,可以分別用含有35S、32P的培養(yǎng)基來培養(yǎng)噬菌體
B、在用35S標(biāo)記的一組實(shí)驗(yàn)中,沉淀物也有一定的放射性,這與保溫時(shí)間過長有關(guān)
C、該實(shí)驗(yàn)中攪拌的目的是使吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌分離
D、該實(shí)驗(yàn)說明DNA是主要遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于種群的敘述,正確的是( 。
①內(nèi)蒙古草原上全部的牛是一個(gè)種群    
②池塘中所有的魚是一個(gè)種群
③稻田中所有的三化螟是一個(gè)種群      
④種群密度的決定因素是年齡組成、性別比例
⑤種群密度的大小主要決定于出生率和死亡率.
A、①③⑤B、②④
C、②④⑤D、③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

某人因?yàn)閲?yán)重嘔吐,造成了細(xì)胞外液滲透壓下降,尿量增加,正確說明水鹽喪失的相對(duì)值和抗利尿激素的變化的是( 。
A、失水多于失鹽,抗利尿激素增加
B、失水多于失鹽,抗利尿激素減少
C、失鹽多于失水,抗利尿激素增加
D、失鹽多于失水,抗利尿激素減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)免疫系統(tǒng)組成的敘述,不正確的是( 。
A、免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫活性物質(zhì)
B、免疫器官是免疫細(xì)胞生成、成熟或集中分布的場(chǎng)所
C、免疫細(xì)胞包括T細(xì)胞和B細(xì)胞,分別在胸腺和骨髓中成熟
D、免疫活性物質(zhì)是由免疫細(xì)胞或其他細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)過量使用生長激素可降低胰島B(β)細(xì)胞的敏感度進(jìn)行驗(yàn)證.
實(shí)驗(yàn)材料:健康小鼠若干只、生長激素溶液、胰島素溶液、生理鹽水、血糖含量檢測(cè)儀、注射器等.
(1)分析變量:自變量是
 
;檢測(cè)指標(biāo)是血糖含量.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①將生理狀況相似的健康小鼠隨機(jī)均分為兩組,編號(hào)為甲、乙,同時(shí)
 
,檢測(cè)其血糖含量并作記錄,作為初次測(cè)量值.
②甲組小鼠注射過量的生長激素,乙組小鼠注射等量的生理鹽水.
③一段時(shí)間后,檢測(cè)兩組小鼠的血糖含量并與
 
進(jìn)行比較.
④預(yù)期結(jié)果(請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖中繪出兩組可能出現(xiàn)的結(jié)果).
⑤為探究生長激素的確是通過降低胰島B(β)細(xì)胞的敏感度,導(dǎo)致胰島素分泌不足引起的高血糖,請(qǐng)?jiān)谏鲜鰧?shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上構(gòu)建實(shí)驗(yàn)思路進(jìn)行二次實(shí)驗(yàn)
 

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