6.某果蠅種群內(nèi)有AaXBXb、AAXBXb、AaXbY、AAXbY四種基因型的個體,且比例為1:1:1:1.若該種群內(nèi)果蠅隨機(jī)交配,則子一代中基因型為AAXbY的個體占( 。
A.$\frac{9}{64}$B.$\frac{24}{64}$C.$\frac{25}{64}$D.$\frac{36}{64}$

分析 根據(jù)題意分析:果蠅種群內(nèi)有AaXBXb、AAXBXb、AaXbY、AAXbY四種基因型的個體,且比例為1:1:1:1,則經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的雌配子中:A的頻率為$\frac{3}{4}$,a的頻率為$\frac{1}{4}$,XB的頻率為$\frac{1}{2}$,Xb的頻率為$\frac{1}{2}$;產(chǎn)生的雄配子中:A的頻率為$\frac{3}{4}$,a的頻率為$\frac{1}{4}$,Xb的頻率為$\frac{1}{2}$,Y的頻率為$\frac{1}{2}$.

解答 解:由于某果蠅種群內(nèi)有AaXBXb、AAXBXb、AaXbY、AAXbY四種基因型的個體,且比例為1:1:1:1,經(jīng)經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的雌配子中:A的頻率為$\frac{3}{4}$,a的頻率為$\frac{1}{4}$,XB的頻率為$\frac{1}{2}$,Xb的頻率為$\frac{1}{2}$;產(chǎn)生的雄配子中:A的頻率為$\frac{3}{4}$,a的頻率為$\frac{1}{4}$,Xb的頻率為$\frac{1}{2}$,Y的頻率為$\frac{1}{2}$.因此,該種群內(nèi)果蠅隨機(jī)交配,則子一代中基因型為AAXbY的個體占$\frac{3}{4}$×$\frac{3}{4}$×$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{9}{64}$.
故選:A.

點(diǎn)評 本題考查基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)和應(yīng)用及伴性遺傳,要求學(xué)生掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),能用分離定律解答自由組合定律.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016安徽六安新安 南溪 高二4月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于池塘群落的敘述,錯誤的是

A.“池塘中優(yōu)勢種群是哪種生物”屬于種群水平上研究的問題

B.池塘群落存在垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

C.池塘群落中的物種組成是區(qū)別其他不同群落的重要特征

D.人類的活動會影響池塘群落演替的速度和方向

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽六安市高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示在最適溫度和pH條件下,某種酶的催化反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。結(jié)合影響酶催化反應(yīng)速率的因素分析,下列有關(guān)說法正確的是

A.若在A點(diǎn)提高反應(yīng)溫度,反應(yīng)速率會加快

B.若在B點(diǎn)增加酶的濃度,反應(yīng)速率不會加快

C.若在C點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率將加快

D.反應(yīng)物濃度是限制曲線AB段反應(yīng)速率的主要因素

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽六安市高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物激素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和閌林綠化方面得到廣泛的應(yīng)用,下列說法不正確的是

A.利用生長素類似物合成除草劑,可清除農(nóng)田和園林雜草或抑制雜草生長

B.在園林戚培中,可用赤霉素來促進(jìn)植物細(xì)胞伸長,使植株增高

C.用適宜濃度的生長素類似物溶液噴灑棉花植株可達(dá)到保蕾保鈴的效果

D.在果樹掛果時,利用乙烯利促進(jìn)果實(shí)細(xì)胞體積增大

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.回答下列有關(guān)細(xì)胞的問題,圖甲是四類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是細(xì)胞周期模式圖.

(1)甲圖中,四種細(xì)胞共有的細(xì)胞器是核糖體;圖中[Ⅲ]與其他三類細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上差別最大,主要表現(xiàn)在無以核膜為界限的細(xì)胞核.
(2)將甲圖中的Ⅱ細(xì)胞置于一定濃度的KNO3溶液中一段時間,細(xì)胞將會發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象,與該過程直接有關(guān)的細(xì)胞器是[⑤②].
(3)甲圖所代表的生物中,能完成圖乙生理過程的是AD(多選).
A. I        B. II        C. I II        D. IV
(4)乙圖中,X期結(jié)束進(jìn)入M期,細(xì)胞器[③]中心體一定倍增.
(5)X期內(nèi)完成的主要活動是BD(多選).
A.染色質(zhì)絲螺旋纏繞                B.合成一定數(shù)量的RNA
C.合成DNA復(fù)制需要的酶            D.合成組裝紡錘體的蛋白質(zhì).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.為研究滲透作用的實(shí)驗裝置,請回答問題:
(1)漏斗內(nèi)溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,漏斗內(nèi)外起始液面一致. 滲透平衡時的液面差為△h,此時S1和S2濃度大小關(guān)系為S1>S2
(2)圖中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的原生質(zhì)層,它是由細(xì)胞膜、液泡膜和介于這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)構(gòu)成的.
(3)為進(jìn)一步探究兩種膜的特性,某興趣小組做了以下實(shí)驗.
實(shí)驗材料:紫色洋蔥.
實(shí)驗器具:如圖所示滲透裝置(不含溶液),光學(xué)顯微鏡,載玻片,蓋玻片,鑷子,刀片,吸水紙,擦鏡紙,滴管,記號筆等.
實(shí)驗試劑:蒸餾水,0.3g/mL的蔗糖溶液和與其等滲的KNO3溶液.
部分實(shí)驗步驟和結(jié)果如下:
①選兩套滲透裝置,標(biāo)上代號X和Y,在兩個燒杯里均加入一定量的蒸餾水,分別在裝置X和Y的漏斗內(nèi)加入適量的蔗糖溶液和KNO3溶液,均調(diào)節(jié)漏斗內(nèi)外液面高度一致.滲透平衡時不出現(xiàn)液面差的裝置有Y(填代號).
②選兩片潔凈的載玻片并標(biāo)號,在載玻片中央分別滴加蒸餾水,制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片并分別觀察裝片中細(xì)胞的初始狀態(tài).
③觀察臨時裝片中浸潤在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生的變化,兩者都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是質(zhì)壁分離.
(4)上述實(shí)驗中最能體現(xiàn)兩種膜功能差異的實(shí)驗現(xiàn)象是KNO3溶液中的細(xì)胞質(zhì)壁分離后會自動復(fù)原.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.2007年5月,《新民晚報》消息:上?茖W(xué)家破解了神經(jīng)元“沉默突觸”的沉默之迷.此前發(fā)現(xiàn),在腦內(nèi)有一類突觸只有突觸結(jié)構(gòu)而沒有傳遞功能,被稱為“沉默突觸”,科學(xué)家對此項研究取得了的相應(yīng)的成果.下列四種說法中正確的是(  )
①突觸小體中沒有細(xì)胞核 
②突觸后膜缺乏相應(yīng)的受體 
③突觸前膜缺乏相應(yīng)的受體 
④突觸前膜不能釋放相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì).
A.①②B.②④C.②③D.①④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于光合作用的敘述中不正確的是( 。
A.光合作用是生物界最基本的物質(zhì)代謝和能量代謝
B.光合作用是能將二氧化碳和水合成有機(jī)物
C.能將二氧化碳和水合成有機(jī)物的不一定是光合作用
D.所有植物細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖為激素分泌調(diào)節(jié)示意圖:其中說法錯誤的是(  )
A.激素①是促甲狀腺激素釋放激素
B.激素③只作用于下丘腦和垂體
C.激素③分泌受激素①②調(diào)節(jié)是分級調(diào)節(jié)
D.激素③分泌量增多,導(dǎo)致激素①與激素②分泌量減少是反饋調(diào)節(jié)

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