下面是對基因型和表現(xiàn)型關(guān)系的敘述,其中錯誤的是
A.表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同
B.基因型相同,表現(xiàn)型相同
C.在相同生活環(huán)境中,基因型相同,表現(xiàn)型一定相同
D.在相同生活環(huán)境中,表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)機體穩(wěn)態(tài)的敘述,不正確的是
A.穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常進行
B.穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件
C.穩(wěn)態(tài)遭到破壞后可能導(dǎo)致疾病
D.穩(wěn)態(tài)的自我調(diào)節(jié)能力是無限的
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣西柳州鐵路一中高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
下列圖示中,A—G表示某基因型為AaBb的高等動物睪丸內(nèi)細胞分裂圖像和染色體數(shù)目變化曲線。請據(jù)圖回答:
(1)細胞圖像D→F屬于 分裂;D→A屬于 分裂。
(2)圖中C細胞和A細胞分別叫做 、 。
(3)寫出一個D細胞經(jīng)C細胞形成的精細胞的基因型 、 ;F細胞分裂完
成后形成子細胞的基因型
(4)圖中D細胞在分裂產(chǎn)生配子時A和a的分離和a與a的分開分別發(fā)生在坐標G中的 、 階段(用數(shù)字表示)。
(5)在圖A---F中含有同源染色體的是 。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣西柳州鐵路一中高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述,錯誤的是
A.染色體是基因的主要載體
B.基因在染色體上呈線性排列
C.一條染色體上有多個等位基因
D.體細胞(細胞核)中基因和染色體都成對存在
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣西柳州鐵路一中高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)核酸與遺傳物質(zhì)關(guān)系的敘述,不正確的是
A.DNA是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)
B.有的生物的遺傳物質(zhì)是RNA
C.在真核生物中,DNA和RNA都是遺傳物質(zhì),其中DNA是主要的遺傳物質(zhì)
D.核酸是所有生物的遺傳物質(zhì),其中DNA是主要的遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東汕頭潮陽實驗學(xué)校高二10月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是體育運動對學(xué)習(xí)記憶的促進作用與蛋白質(zhì)類神經(jīng)營養(yǎng)因子(BDNF)關(guān)系的部分圖解。請據(jù)圖回答問題:
(1)突觸小泡中的b物質(zhì)是__________,該物質(zhì)通過__________方式進入突觸間隙。
(2)請畫出b物質(zhì)與AMPA結(jié)合后興奮傳導(dǎo)至d處時,細胞膜內(nèi)外電荷的分布情況________________。
(3)據(jù)圖可知,BDNF具有____________和激活突觸后膜上相應(yīng)受體的作用,從而促進興奮在突觸處的傳遞。若向大鼠腦室內(nèi)注射抗BDNF的抗體,將導(dǎo)致突觸間隙內(nèi)b物質(zhì)的含量____________(填“增加”/“不變”/“減少”)。
(4)圖中c是突觸蛋白,它在海馬區(qū)的密度和分布可間接反映突觸的數(shù)量和分布情況。有實驗表明,水迷宮訓(xùn)練后大鼠海馬區(qū)突觸蛋白表達明顯增強,大鼠學(xué)習(xí)記憶受損后突觸蛋白表達水平下降。由此推測,長期記憶可能與____________的建立有關(guān)。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東汕頭潮陽實驗學(xué)校高二10月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
以下有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是
A.口服胰島素,可以降低血糖含量
B.抗利尿激素由垂體釋放,只運輸?shù)侥I臟
C.流落到熱帶荒島上的人可以喝海水解渴
D.人體內(nèi)的激素微量、高效,且發(fā)揮作用后被滅活
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科目:高中生物 來源:2017屆重慶市高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在玉米中,控制某種除草劑抗性(簡稱抗性,T)與除草劑敏感(簡稱非抗,t)非糯性(G)與糯性(g)的基因分別位于兩對同源染色體上。有人以純合的非抗非糯性玉米(甲)為材料,經(jīng)過EMS誘變處理獲得抗性非糯性個體(乙);甲的花粉經(jīng)EMS誘變處理并培養(yǎng)等,獲得可育的非抗糯性個體(丙)。
請回答:
(1)誘變處理獲得乙的同時,還獲得了很多其他表現(xiàn)型的品種,這體現(xiàn)了基因突變的________性。
(2)獲得丙的過程中,運用了________育種技術(shù)。
(3)若要培育抗性糯性的新品種,采用乙與丙雜交,F(xiàn)1只出現(xiàn)抗性非糯性和非抗非糯性的個體;從F1中選擇表現(xiàn)為____的個體自交,F(xiàn)2中有抗性糯性個體,其比例是_____。
(4)擬采用轉(zhuǎn)基因技術(shù)改良上述抗性糯性玉米的抗蟲性。通常從其它物種獲得________,將其和農(nóng)桿菌的________用合適的限制性核酸內(nèi)切酶分別切割,通過_________酶剪接,形成重組DNA分子,再轉(zhuǎn)移到該玉米的培養(yǎng)細胞中,經(jīng)篩選和培養(yǎng)等獲得轉(zhuǎn)基因抗蟲植株。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省高一10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述,錯誤的是
A. 甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3,則它的分子式是C5H11O2NS
B. 酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異是由R基的不同引起的
C. n個氨基酸共有m個氨基,這些氨基酸縮合成的一條多肽中的氨基數(shù)必為m-n
D. 甜味肽的分子式為C13H16O5N2,則甜味肽一定是一種二肽
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