【題目】玉米體細(xì)胞中有20條染色體,卵細(xì)胞中染色體數(shù)目為
A. 5條 B. 10條 C. 15條 D. 20條
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】海帶中含有植物生長(zhǎng)素(IAA)和脫落酸(ABA)等激素,為研究激素對(duì)海帶生長(zhǎng)的影響,某研究組開(kāi)展了系列實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)如圖為海帶中的IAA和ABA與海帶生長(zhǎng)變化的關(guān)系.12月份海帶的生長(zhǎng)速度最快,與IAA的含量高而ABA的含量低是否有關(guān)? , 那么判斷依據(jù)是什么? .
(2)已知海帶成熟區(qū)段各部位ABA的分布無(wú)顯著差異,則其在成熟區(qū)段中的運(yùn)輸方式(填“是”或“是”)極性運(yùn)輸.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列一定屬于同源染色體的是
A. 形態(tài)、大小相同的兩條染色體 B. 一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方的染色體
C. 在減數(shù)分裂中能配對(duì)的染色體 D. 一條染色體經(jīng)過(guò)復(fù)制后形成的兩條子染色體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞自噬作用的機(jī)理如下圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 自噬體的膜由4層磷脂分子構(gòu)成
B. 自噬作用的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是生物膜具有一定的流動(dòng)性
C. 自噬溶酶體中的水解產(chǎn)物進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)再度利用需要穿過(guò)兩層膜
D. 溶酶體中缺乏分解Si02的酶導(dǎo)致自噬過(guò)程異常,硅塵環(huán)境下工人易患硅肺
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于酶、激素、抗體、神經(jīng)遞質(zhì)的說(shuō)法正確的是( )
A. 酶、抗體和神經(jīng)遞質(zhì)都屬于分泌蛋白
B. 激素、酶、神經(jīng)遞質(zhì)和淋巴因子一樣都是生物體內(nèi)重要的信號(hào)分子
C. 激素和酶一樣能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)參與細(xì)胞的化學(xué)反應(yīng)
D. 題目中的四種物質(zhì)中發(fā)揮完作用后就被滅活的有激素、抗體、神經(jīng)遞質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豌豆的圓粒性狀是由R基因控制的,當(dāng)R基因中插入一段800個(gè)堿基對(duì)的DNA片段時(shí)就成為控制皺粒性狀的r基因.豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機(jī)制如圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.a、b過(guò)程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
B.b過(guò)程中,每種tRNA只能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸
C.R基因中插入一段800個(gè)堿基對(duì)的DNA片段屬于基因重組
D.該事實(shí)說(shuō)明基因能通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制性狀
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】紫色洋蔥是生物學(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)材料.它的葉分兩種:管狀葉伸展于空中,進(jìn)行光合作用;鱗片葉層層包裹形成鱗莖,富含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).以洋蔥為材料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)若分離葉綠體中的色素,色素的提取操作規(guī)范且②符合要求,但該濾紙條層析一段時(shí)間后,濾紙條下面兩條色素帶的顏色很淺,原因有可能是 .
(2)某學(xué)生在進(jìn)行F步驟觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離不能復(fù)原,最可能的原因是 , 該實(shí)驗(yàn)的自變量是 .
(3)若觀察DNA,RNA在細(xì)胞中的分布狀況,常用的理想材料為 .
(4)觀察有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,用到了鹽酸,它的作用是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有絲分裂過(guò)程中,觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期是
A. 間期 B. 前期 C. 中期 D. 后期
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示動(dòng)物體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分過(guò)程,圖中字母代表激素,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.圖中A,B,C分別是促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素
B.在寒冷環(huán)境中,血液中激素B的含量會(huì)增加
C.D代表的激素能降低血糖濃度
D.C激素分泌增加時(shí),B激素分泌增加A激素分泌減少
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