下圖①~③示物質跨膜運輸?shù)膸追N方式,請回答有關問題:
(1)①~③表示物質跨膜的幾種方式,其中屬于主動運輸?shù)氖莀______,屬于自由擴散的是_______。
(2)圖中②③兩種方式借助了載體,載體的化學本質是_______物質,合成該物質的細胞器是___________。
(3)如果圖中轉運的三種分子中有一種是O2,該圖已表示出該種氣體分子正進入細胞,則膜的哪一側代表細胞內?______(填A或B)。
(1)③、佟 (2)蛋白質 核糖體 (3)B
【解析】
試題分析:(1)主動運輸方式是物質從低濃度一側向高濃度一側運輸,需要載體協(xié)助,并消耗能量。據(jù)此判斷圖示③為主動運輸。自由擴散方式是物質從高濃度一側向低濃度一側運輸,不需要載體協(xié)助,不消耗能量。據(jù)此判斷圖示①為自由擴散。
(2)載體由細胞膜上的蛋白質充當,蛋白質是在核糖體上合成的。
(3)O2通過自由擴散出入細胞,圖示A側O2濃度高,為外側,則B側為細胞內。
考點:本題考查物質跨膜運輸?shù)南嚓P知識,意在考查考生識圖能力和理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結構的能力。
科目:高中生物 來源:2015屆甘肅省高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
不會傳染愛滋病的行為是:
A.靜脈吸毒者共用一個針管
B.與愛滋病患者共用紋身、紋眉器械
C.與愛滋病患者擁抱
D.輸入含有HIV的血液
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科目:高中生物 來源:2015屆甘肅蘭州一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
某二倍體植物細胞內的2號染色體上有M基因和R基因,它們編碼各自蛋白質的前3個氨基酸的DNA序列如下圖,起始密碼子均為AUG。下列敘述正確的是
A.基因M在該二倍體植物細胞中數(shù)目最多時可有兩個
B.在減數(shù)分裂過程中等位基因隨a、b鏈的分開而分離
C.基因M和基因R轉錄時都以b鏈為模板合成mRNA
D.若箭頭處的堿基突變?yōu)門,則對應密碼子變?yōu)锳UC
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科目:高中生物 來源:2015屆甘肅蘭州一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于育種以及相關原理的說法正確的是
A.通過雜交育種培育高產抗病小麥的原理是染色體變異
B.可通過人工誘變后選擇獲得高產青霉素菌株
C.三倍體無籽西瓜花粉可經(jīng)培養(yǎng)得到單倍體但不育
D.基因工程育種能按照人們的意愿得到任何人們想要的品種
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科目:高中生物 來源:2015屆甘肅蘭州一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為真核生物細胞核內轉錄過程示意圖,下列說法正確的是
A.①鏈的堿基A與②鏈的堿基T互補配對
B.②是以4種核糖核苷酸為原料合成的
C.如果③表示酶分子,則它的名稱是DNA聚合酶
D.轉錄完成后,②需通過三層生物膜才能與核糖體結合
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科目:高中生物 來源:2015屆湖南師大附中下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
高等動物神經(jīng)調節(jié)的基本形式是
A.神經(jīng)沖動 B.反射 C.動作電位 D.負電波
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科目:高中生物 來源:2015屆湖南師大附中下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關人體穩(wěn)態(tài)的敘述,錯誤的是
A.穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應的正常進行
B.穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件
C.穩(wěn)態(tài)遭到破壞時,可導致疾病發(fā)生
D.穩(wěn)態(tài)是指內環(huán)境的成分和理化性質絕對不變
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科目:高中生物 來源:2015屆湖南師大附中下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
與人體細胞相比,菠菜根尖細胞中特有的細胞結構是
A.葉綠體 B.核糖體 C.高爾基體 D. 細胞壁
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科目:高中生物 來源:2015屆湖北省武昌區(qū)高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關花粉植株的形成,敘述錯誤的是
A.花粉可脫分化形成胚狀體階段,再發(fā)育成花粉植株
B.花粉可脫分化形成愈傷組織,再誘導分化成花粉植株
C.花期早期的花藥比后期的更容易產生花粉植株
D.花期后期的花藥比早期的更容易產生花粉植株
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