6.狗體細(xì)胞內(nèi)含有39對(duì)染色體,狗的毛色深淺與黑色素合成有關(guān).B基因控制真黑色素合成,b基因控制淺黑色素合成,基因組成為BB、Bb的狗分別表現(xiàn)為黑色、棕色,基因組成為bb的狗表現(xiàn)為黃色.同時(shí),狗的體色還受E、e基因的影響,當(dāng)E存在時(shí),真黑色素能夠正常合成,當(dāng)e基因純合時(shí)真黑色素不能合成.這兩對(duì)等位基因分別位于第12號(hào)和第19號(hào)染色體上.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若有一只黑色狗與一只棕色狗雜交,子代中黑、棕、黃三種顏色的狗都有,則親本的基因型為BBEe×BbEe.
(2)若第(1)小題中的兩只狗再雜交一次,則生出一只黑色狗的概率是$\frac{3}{8}$.
(3)狗的長(zhǎng)毛(D)對(duì)短毛(d)為完全顯性,現(xiàn)有健康成年的純種黑色短毛雌狗和純種黃色長(zhǎng)毛雄狗各若干只,請(qǐng)通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn)確定D、d和B、b兩對(duì)基因是否都位于第12號(hào)染色體上.請(qǐng)補(bǔ)充下面的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容.(不考慮E、e基因的影響)
實(shí)驗(yàn)步驟:
①純種黑色短毛雌狗×純種黃色長(zhǎng)毛雄狗→F1,F(xiàn)1的表現(xiàn)型為棕色長(zhǎng)毛.
②F1發(fā)育至成年后,從F1中選取多對(duì)健康的雌雄狗雜交得F2
③統(tǒng)計(jì)F2中狗的毛色和毛長(zhǎng).
實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析:若F2的表現(xiàn)型及比例為黑色長(zhǎng)毛:黑色短毛:棕色長(zhǎng)毛:棕色短毛:黃色長(zhǎng)毛:黃色短毛=3:1:6:2:3:1,說(shuō)明D、d基因不位于第12號(hào)染色體上;否則,說(shuō)明D、d基因位于第12號(hào)染色體上.

分析 基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過(guò)程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合.逐對(duì)分析法:首先將自由組合定律問(wèn)題轉(zhuǎn)化為若干個(gè)分離定律問(wèn)題;其次根據(jù)基因的分離定律計(jì)算出每一對(duì)相對(duì)性狀所求的比例,最后再相乘.

解答 解:(1)根據(jù)題意可知黑色狗的基因型為BBE_,棕色狗的基因型為BbE_,子代中黃色狗的基因型為_(kāi)_ee.則兩只親本的基因型為BBEe×BbEe,進(jìn)一步推知子代中黃色狗的基因型為BBee、Bbee.
(2)若兩狗再雜交一次,即BBEe×BbEe,子代中黑色狗(BBE_)的概率為$\frac{3}{4}×\frac{1}{2}=\frac{3}{8}$.
(4)假設(shè)D、d基因不位于第12號(hào)染色體上.可以設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:
①親本:黑色短毛雌狗(BBEEdd)×黃色長(zhǎng)毛雄狗(bbEEDD)→F1(BbEEDd),表現(xiàn)型為棕色長(zhǎng)毛.
②F1發(fā)育至成年后,從F1中選取多對(duì)健康的雌雄狗雜交得F2
③統(tǒng)計(jì)F2中狗的毛色和毛長(zhǎng).利用逐對(duì)分析可以計(jì)算出F2中各種表現(xiàn)型的比例為:黑色長(zhǎng)毛(BBD_)=$\frac{1}{4}×\frac{3}{4}=\frac{3}{16}$,黑色短毛(BBdd)=$\frac{1}{4}×\frac{1}{4}=\frac{1}{16}$,棕色長(zhǎng)毛(BbD_)=$\frac{1}{2}×\frac{3}{4}=\frac{6}{16}$,棕色短毛(Bbdd)=$\frac{1}{2}×\frac{1}{4}=\frac{2}{16}$,黃色長(zhǎng)毛(bbD_)=$\frac{1}{4}×\frac{3}{4}=\frac{3}{16}$;黃色短毛(bbdd)=$\frac{1}{4}×\frac{1}{4}=\frac{1}{16}$,即黑色長(zhǎng)毛:黑色短毛:棕色長(zhǎng)毛:棕色短毛:黃色長(zhǎng)毛:黃色短毛=3:1:6:2:3:1.若最后結(jié)果與以上推測(cè)結(jié)果相符合,則說(shuō)明D、d基因不位于第12號(hào)染色體上;否則,說(shuō)明D、d基因位于第12號(hào)染色體上.
故答案為:
(1)BBEe×BbEe 
(2)$\frac{3}{8}$
(3)黑色長(zhǎng)毛:黑色短毛:棕色長(zhǎng)毛:棕色短毛:黃色長(zhǎng)毛:黃色短毛=3:1:6:2:3:1

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因的自由組合定律及應(yīng)用,首先要求考生根據(jù)題干信息“這兩對(duì)基因分別位于第12號(hào)和第19號(hào)染色體上”明確這兩對(duì)等位基因位于非同源染色體上,遵循基因的自由組合定律;其次根據(jù)題意推測(cè)出各種表現(xiàn)型相應(yīng)的基因型;最后再利用逐對(duì)分析法,計(jì)算出相關(guān)表現(xiàn)型出現(xiàn)的概率.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北冀州中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

猴、噬菌體、煙草花葉病毒中參與構(gòu)成核酸的堿基種類(lèi)數(shù),依次分別是 ( )

A. 4、4、5 B. 5、4、4 C. 4、5、4 D. 5、4、5

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

一個(gè)雙鏈均被32P標(biāo)記的DNA由5000個(gè)堿基對(duì)組成,其中腺嘌呤占20%,將其置于只含31P的環(huán)境中復(fù)制3次。下列敘述不正確的是( )

A.該DNA分子中含有氫鍵的數(shù)目為1.3×104

B.復(fù)制過(guò)程需要2.4×104個(gè)游離的胞嘧啶脫氧核苷酸

C.子代DNA分子中含32P的單鏈與含31P的單鏈之比為1:7

D.子代DNA分子中含32P與只含31P的分子數(shù)之比為1:3

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)常用于生理、病理、藥理等方面的研究.如圖示動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的部分過(guò)程,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖一中A與B處理所用的物質(zhì)是胰蛋白酶.
(2)圖一中分裝的過(guò)程為傳代培養(yǎng),成活的細(xì)胞叫做細(xì)胞株,一般能傳40~50代,其遺傳物質(zhì)不變(填“改變”或“不變”).
(3)在細(xì)胞的分裂增殖過(guò)程中,為了確定DNA合成的時(shí)間長(zhǎng)短,加入以3H標(biāo)記的胸腺嘧啶(填“腺嘌呤”“鳥(niǎo)嘌呤”“胞嘧啶”或“胸腺嘧啶”)最合適.培養(yǎng)中的細(xì)胞數(shù)目的增加和培養(yǎng)時(shí)間的關(guān)系如圖二所示,據(jù)圖讀出細(xì)胞完成一個(gè)細(xì)胞周期所需要的時(shí)間是20h;若一個(gè)細(xì)胞中DNA的含量為2N,分裂期所需要的時(shí)間為5h,請(qǐng)?jiān)趫D三中畫(huà)出一個(gè)細(xì)胞周期中DNA的量變.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)某雌雄同株植物的花色由兩對(duì)等位基因(A、a和 B、b)控制,人對(duì)a、B對(duì)b完全顯性.其中A基因控制紫色色素的合成,B基因控制藍(lán)色色素的合成,當(dāng)A、B基因同時(shí)存在時(shí),他們的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物會(huì)形成雙鏈分子而影響各自的表達(dá).某同學(xué)用純合親本P做實(shí)驗(yàn),結(jié)果如右所示,請(qǐng)回答以下問(wèn)題.
(1)F1中無(wú)色植株的基因型是AaBb.
(2)若F2紫色:藍(lán)色:無(wú)色接近3:3:10,則可判斷植株顏色的遺傳符合孟德?tīng)栕杂山M合定律.
(3)現(xiàn)有一批末知基因型的無(wú)色植株,欲通過(guò)測(cè)交實(shí)驗(yàn)的后代性狀及比例判斷其基因型:
a.若若后代全表現(xiàn)為無(wú)色性狀,則無(wú)法到斷;
b.若若后代表現(xiàn)型及比例為紫色:藍(lán)色:無(wú)色二1:1:2,則其基因型為AaBb.
(4)在(3)的基礎(chǔ)上請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),判斷(3)a中未知植株的基因型并簡(jiǎn)要分析:讓(3)中測(cè)交的后代,分別再自交一代,觀察統(tǒng)計(jì)后代的性狀及比例.若后代全為無(wú)色,則未知植株的基因型為aabb;若后代紫色:藍(lán)色:無(wú)色=3:3:10,則未知植株的基因型為AABB.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.已知a-淀粉酶的最適溫度為60℃,某同學(xué)為了探究pH對(duì)a-淀粉酶活性的影響,在35℃和45℃兩個(gè)溫度條件下分別設(shè)置了7支試管,每支試管中均加入4mL淀粉溶液
(淀粉的初始含量為yog),然后加入pH緩沖液,設(shè)置pH值分別為1.0、3.0、5.0、7.0、9.0、11.0、13.0,再加入2mL a-淀粉酶溶液,反應(yīng)3min盾迅速在每支試管中同時(shí)加入足量的NaOH溶液,測(cè)定每支試管中的淀粉的剩余量,得到如圖所示的曲線.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)3min后迅速加入足量的NaOH溶液的目的是使酶瞬間失活,以控制反應(yīng)時(shí)間.
該同學(xué)認(rèn)為反應(yīng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)或加入的淀粉量少都可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗,其依據(jù)是酶的催化具有高效性的特點(diǎn).
(2)分析圖中數(shù)據(jù)可知,實(shí)線部分表示在溫度為45℃條件下測(cè)定的結(jié)果;使a-淀粉酶完全失活的pH范圍為PH≤1或PH≥13;圖中a點(diǎn)限制酶促反應(yīng)速率的外界因素主要是溫度.
(3)若該同學(xué)在某pH條件下測(cè)定淀粉的剩余量為y1g,則用淀粉的消耗速率表示該條件下酶促反應(yīng)速率為(y0-y1)÷3g/min.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.根據(jù)下面的化學(xué)結(jié)構(gòu)式回答問(wèn)題.

(1)該式中,A表示氨基,B表示羧基,C表示肽鍵.
(2)該式表示三肽化合物,含有2個(gè)肽鍵.
(3)該化合物由3個(gè)氨基酸分子失去2分子水形成,這種反應(yīng)叫脫水縮合.
(4)該式中的氨基酸種類(lèi)不同,是由R基決定的.若人體細(xì)胞不能合成這些氨基酸,則它們被稱為必需氨基酸.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.人的血紅蛋白、甲狀腺激素、牙骨質(zhì)、植物的葉綠素中含有的無(wú)機(jī)鹽分別是( 。
A.Mg、I、Ca、FeB.Fe、I、Mg、CaC.I、Mg、Ca、FeD.Fe、I、Ca、Mg

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.馬鈴薯利用它的塊莖進(jìn)行無(wú)性繁殖,種植的世代多了以后往往會(huì)感染病毒而減產(chǎn),為此農(nóng)戶都希望得到無(wú)病毒的幼苗進(jìn)行種植.獲得無(wú)病毒植株的最佳辦法是( 。
A.選擇優(yōu)良品種進(jìn)行雜交B.在田間噴灑消毒劑
C.利用芽體進(jìn)行組織培養(yǎng)D.人工誘導(dǎo)基因突變

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案