下列關(guān)于人體細(xì)胞物質(zhì)轉(zhuǎn)運的敘述，錯誤的是

A. Na+轉(zhuǎn)運方式為主動轉(zhuǎn)運

B. 易化擴散和主動轉(zhuǎn)運過程中，載體蛋白的形狀會發(fā)生改變

C. 胞吞、胞吐的對象可以是液體和固體，也可以是大分子和小分子

D. 主動轉(zhuǎn)運是細(xì)胞最重要的吸收和排出物質(zhì)的方式

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆學(xué)海大聯(lián)考高考模擬仿真（二）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）菰是多年生草本植物。左圖是菰的葉肉細(xì)胞中進行光合作用的過程。取菰的葉片在適宜光照、不同溫度下進行離體培養(yǎng)，得出了菰葉片光合作用、呼吸作用與溫度的關(guān)系（見右圖）。請回答有關(guān)問題：

（1）左圖中，乙為 ；甲進入細(xì)胞的方式是 。若用紅光照射，則吸收紅光的色素主要是 。若突然中斷光照，短時間內(nèi)C3化合物將變 。

（2）在測定溫度對菰葉片光合作用實驗中，光照強度屬于 變量。由右圖可知:適宜光照下，30℃是菰葉片凈光合作用的 ；溫度為 時，菰葉片的光合作用速率和呼吸作用速率相同。

（3）測定菰葉片呼吸速率除需要進行 處理外，其他條件相同。從0℃-25℃，菰葉片呼吸速率增強，其原因是 。

（4）用CO2消耗表示光合速率，35℃時菰葉片的總光合速率約為________μmol/m-2.s-1。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆浙江省溫州市九校高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下為模擬性狀分離比實驗：在2個小桶內(nèi)各裝入20個等大的方形積木(紅色D、藍(lán)色d各10個)，分別從兩桶內(nèi)隨機抓取1個積木并記錄，直至抓完桶內(nèi)積木，結(jié)果為DD: Dd：dd=7：6：7。下列對實驗改進的敘述，不合理的是

A. 把方形積木改換為質(zhì)地、大小相同的小球

B. 每次抓取后，將抓取的積木放回原桶

C. 重復(fù)抓50—100次，統(tǒng)計最終結(jié)果

D. 將某一個桶內(nèi)的2種顏色積木都減半

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆浙江省普通高校招生選考科目考試模擬卷二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列動作電位在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的敘述正確是

A. 升髙膜外鉀離子的濃度，將會降低動作電位的絕對值

B. 靜息電位僅由鉀離子向細(xì)胞外擴散引起，與其它離子無關(guān)

C. 神經(jīng)纖維受刺激后，引起Na+內(nèi)流，膜外形成負(fù)電位，這就是動作電位

D. 動作電位發(fā)生時，鈉離子和鉀離子的轉(zhuǎn)運方向相反，進出細(xì)胞的方式相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆浙江省普通高校招生選考科目考試模擬卷二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于種群特征的敘述，正確的是

A. 性比率的變化會影響種群密度 B. 不同種群的種群密度沒有可比性

C. 依據(jù)年齡結(jié)構(gòu)可以確定種群數(shù)量 D. 出生率減去死亡率等于替補出生率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆浙江省普通高校招生選考科目考試模擬卷二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種蠅的翅的表現(xiàn)型由一對等位基因控制，如果翅異常的雌蠅與翅正常的雄蠅雜交后代中25%為雄蠅翅異常、25%為雌蠅翅異常、25%雄蠅翅正常、25%雌蠅翅正常，那么，翅異常不可能由

A. 常染色體上的顯性基因控制

B. 常染色體上的隱性基因控制

C. X染色體上的顯性基因控制

D. X染色體上的隱性基因控制

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆浙江省普通高校招生選考科目考試模擬卷二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于大氣中臭氧層減少對地球上生物影響的敘述,錯誤的是

A. 人體免疫功能減退 B. 物種滅絕速度減緩

C. 人類皮膚癌患者數(shù)量增加 D. 農(nóng)作物減產(chǎn)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省沙市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲為某一神經(jīng)纖維示意圖，將一電流表的a、b兩極置于膜外，在x處給予適宜刺激，測得電位變化如圖乙所示。下列說法正確的是( )

A. 未受刺激時，電流表測得的為靜息電位

B. 興奮傳導(dǎo)至a時，a、b間膜內(nèi)電流的方向為b→

C. 在圖乙中的t3時刻，興奮傳導(dǎo)至b電極處

D. t1-t2，t3-t4電位的變化分別是Na+內(nèi)流和K+外流造成的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省佛山市高二下學(xué)期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生態(tài)內(nèi)容的敘述中，錯誤的是

A. 當(dāng)種群數(shù)量為K/2時，種群出生率與死亡率相等

B. 生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在可以促進物種多樣性的提高

C. 依據(jù)種群年齡組成可預(yù)測種群的出生率和死亡率

D. 果園中適當(dāng)增加昆蟲種類能提高果園物種豐富度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案