孟德?tīng)栐谕愣辜兒嫌H本雜交和F1自交遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,利用“假說(shuō)—演繹法”成功提出基因分離定律。下列關(guān)于孟德?tīng)柕难芯窟^(guò)程的分析正確的是
A.孟德?tīng)査骷僬f(shuō)內(nèi)容之一是“遺傳因子在體細(xì)胞染色體上成對(duì)存在”
B.孟德?tīng)査骷僬f(shuō)的核心內(nèi)容是“生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子”
C.孟德?tīng)査罁?jù)減數(shù)分裂的相關(guān)原理進(jìn)行“演繹推理”的過(guò)程
D.“測(cè)交實(shí)驗(yàn)”是對(duì)演繹推理過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
正在發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞,水分子經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)依次是
A.細(xì)胞膜、液泡膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞壁
B.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、液泡膜、細(xì)胞質(zhì)
C.液泡膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞壁
D.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡膜
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的說(shuō)法中不正確的是( )
A.生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的 B.細(xì)胞也對(duì)構(gòu)成整體的其它細(xì)胞起作用
C.新細(xì)胞來(lái)自老細(xì)胞胞 D.細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
T2噬菌體是一種專(zhuān)門(mén)寄生在大腸桿菌體內(nèi)的病毒。首先將大腸桿菌放到用含有放射性14C和18O標(biāo)記的有機(jī)物配制的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時(shí)間,然后用未標(biāo)記的T2噬菌體去感染上述被標(biāo)記的大腸桿菌。經(jīng)保溫一段時(shí)間后,從細(xì)菌體內(nèi)分離出T2噬菌體,則此T2噬菌體的DNA分子和蛋白質(zhì)分子中能檢測(cè)到放射性物質(zhì)的情況是
A.都能檢測(cè)到14C和18O
B.只有DNA分子中能檢測(cè)到14C和18O
C.都不能檢測(cè)到14C和18O
D.DNA分子中只能檢測(cè)到18O,蛋白質(zhì)分子中只能檢測(cè)到14C
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)遺傳因子組合形式為Dd的高等植物體產(chǎn)生的雌雄配子的數(shù)量和種類(lèi)描述正確的是
A.雌雄配子數(shù)量相等,種類(lèi)數(shù)相同
B.雌雄配子數(shù)量不相等,種類(lèi)數(shù)不相同
C.雌雄配子數(shù)量相等,種類(lèi)數(shù)不相同
D.雌雄配子數(shù)量不相等,種類(lèi)數(shù)相同
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省四地六校高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是
A.在各器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)作用下,血漿的化學(xué)成分、pH保持不變
B.持續(xù)高燒時(shí),人體散熱量大于產(chǎn)熱量使體溫保持正常
C.嚴(yán)重腹瀉病人血漿滲透壓可能正常,無(wú)需補(bǔ)充水和無(wú)機(jī)鹽
D.營(yíng)養(yǎng)不良可能導(dǎo)致血漿中蛋白質(zhì)含量減少,引起組織水腫
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省四地六校高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)雙鏈均被32P標(biāo)記的DNA由5000個(gè)堿基對(duì)組成,其中腺嘌呤占20%,將其置于只含31P的環(huán)境中復(fù)制3次。下列敘述不正確的是
A.DNA復(fù)制是一個(gè)邊解旋邊復(fù)制的過(guò)程
B.第三次復(fù)制需要2.1×104個(gè)游離的胞嘧啶脫氧核苷酸
C.子代DNA分子中含32P的單鏈與含31P的單鏈之比為1:7
D.子代DNA分子中含32P與只含31P的分子數(shù)之比為1:3
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省四地六校高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)一對(duì)相對(duì)性狀遺傳的敘述中,正確的是
A.在一個(gè)生物群體中,若僅考慮一對(duì)等位基因,可有4種不同的交配類(lèi)型
B.最能說(shuō)明基因分離定律實(shí)質(zhì)的是F2的表現(xiàn)型比例為3:1
C.若要鑒別和保留純合的抗銹。@性)小麥,最簡(jiǎn)便易行的方法是自交
D.通過(guò)測(cè)交可以推測(cè)被測(cè)個(gè)體產(chǎn)生配子的數(shù)量
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高一上第二次調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了研究小腸對(duì)葡萄糖和果糖的吸收方式,實(shí)驗(yàn)小組制備了若干不同條件下的小腸上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,在顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn)如下現(xiàn)象:
①細(xì)胞在10%的葡萄糖溶液和10%的果糖溶液中均先皺縮后膨脹;
②用呼吸酶抑制劑處理過(guò)的細(xì)胞在10%的葡萄糖溶液中皺縮,在10%的果糖溶液中先皺縮后膨脹;
③加入抑制載體蛋白活性物質(zhì)的裝片中,細(xì)胞在10%的葡萄糖溶液和10%的果糖溶液中均皺縮。
則小腸上皮細(xì)胞對(duì)葡萄糖和果糖的吸收方式分別為:
A.主動(dòng)運(yùn)輸 自由擴(kuò)散 B.主動(dòng)運(yùn)輸 協(xié)助擴(kuò)散
C.協(xié)助擴(kuò)散 主動(dòng)運(yùn)輸 D.協(xié)助擴(kuò)散 協(xié)助擴(kuò)散
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