下面對高等動物通過減數(shù)分裂形成生殖細(xì)胞以及受精作用的描述不正確的是
A.卵細(xì)胞獲得了初級卵母細(xì)胞1/4的細(xì)胞質(zhì)
B.減數(shù)第一次分裂使細(xì)胞中染色體數(shù)目減半
C.減數(shù)分裂和受精作用保證前后代體細(xì)胞染色體數(shù)目的恒定
D.受精卵中的染色體一半來自精子,一半來自卵細(xì)胞
A
【解析】
試題分析:卵細(xì)胞的形成細(xì)胞質(zhì)是不均等平分的,故A錯誤。減數(shù)第一次分裂使細(xì)胞中染色體數(shù)目減半,因為染色體復(fù)制一次而細(xì)胞要連續(xù)分裂2次,故B正確。減數(shù)分裂使染色體數(shù)目減半,受精作用使染色體數(shù)目恢復(fù)到本物種染色體數(shù)目,因此減數(shù)分裂和受精作用保證前后代體細(xì)胞染色體數(shù)目的恒定,故C正確。受精卵中的染色體一半來自精子,一半來自卵細(xì)胞,故D正確。
考點:本題考查減數(shù)分裂相關(guān)知識,意在考察考生對知識點的理解掌握程度。
科目:高中生物 來源:2016屆江西九江外國語高一下第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生命活動離不開細(xì)胞的敘述錯誤的是( )
A.一切生物的生命活動都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的。
B.SARS病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),也能獨立完成生命活動。
C.多細(xì)胞生物通過細(xì)胞分化形成的多種細(xì)胞密切配合,共同完成復(fù)雜的生命活動。
D.單細(xì)胞生物依靠單個細(xì)胞就能完成各種生命活動。
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇高郵界首中學(xué)高一下期第二次質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲為轉(zhuǎn)錄和翻譯同時進行的過程,圖乙為中心法則圖,①~⑤表示生理過程。下列敘述正確的是
A.圖甲所示過程為圖乙中的①②③過程
B.圖甲所示過程中僅有一種RNA參與
C.圖乙中的①發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期
D.圖乙中的④⑤過程也能發(fā)生在正常人體細(xì)胞中
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇高郵界首中學(xué)高一下期第二次質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
用純種開紅花與純種開白花植物品種雜交,F(xiàn)1在低溫強光下開紅花,在高溫蔭蔽處開白花,這一實例說明
A.表現(xiàn)型是基因型的外在表現(xiàn)形式
B.基因型決定表現(xiàn)型
C.基因型不同表現(xiàn)型也不同
D.表現(xiàn)型形成受外部環(huán)境的影響
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇高郵界首中學(xué)高一下期第二次質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
一個被15N標(biāo)記的DNA分子,以含14N的四種脫氧核苷酸為原料,連續(xù)復(fù)制3次,則含15N的脫氧核苷酸鏈占全部脫氧核苷酸鏈的比例是
A.1/2 B.1/4 C.1/6 D.1/8
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇邗江中學(xué)第二學(xué)期高一期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
1952年,赫爾希和蔡斯完成了著名的T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗,有力地證明了DNA是遺傳物質(zhì),該實驗包括4個步驟:①噬菌體侵染細(xì)菌 ②35S和32P分別標(biāo)記T2噬菌體 ③放射性檢測 ④離心分離
(1)該實驗步驟的正確順序是 ( )
A.①②④③ B.④②①③ C.②①④③ D.②①③④
(2)該實驗分別用32P和35S標(biāo)記T2噬菌體的DNA和蛋白質(zhì),在圖甲中標(biāo)記元素所在部位依次是 。
(3)若測定放射性同位素主要分布在圖乙中離心管的上清液中,則獲得該實驗中的噬菌體的培養(yǎng)方法是 ( )
A.用含35S的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體
B.用含32P培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體
C.用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,再用此細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體
D.用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,再用此細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體
(4)圖乙中錐形瓶內(nèi)的營養(yǎng)成分是用來培養(yǎng) 。若用未標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌,則適宜時間離心后試管中的放射性主要存在于 中;若用15N標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌,則適宜時間離心后,試管中的放射性主要存在于 中。
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇邗江中學(xué)第二學(xué)期高一期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述不正確的是
A.只含有RNA的生物,遺傳物質(zhì)是RNA
B.只含有DNA的生物,遺傳物質(zhì)是DNA
C.既有DNA又有RNA的生物,遺傳物質(zhì)是DNA和RNA
D.既有DNA又有RNA的生物,遺傳物質(zhì)是DNA,不是RNA
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇邗江中學(xué)第二學(xué)期高一期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列對一個“四分體”的描述不正確的是
A.含有4個DNA分子
B.四分體的形成與DNA分子的復(fù)制有關(guān)
C.含有一對同源染色體
D.四分體中的姐妹染色單體之間可發(fā)生交叉互換
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇啟東中學(xué)高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
進行有性生殖的生物,能保持前后代染色體數(shù)目的穩(wěn)定,是由于有( )
A.減數(shù)分裂和有絲分裂 B.有絲分裂和受精作用
C.減數(shù)分裂和受精作用D.無絲分裂和有絲分裂
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