資源的合理使用能使產(chǎn)量最大化，又不影響資源的持久利用。自然種群數(shù)量增長呈“S”型曲線，假設(shè)一定面積的生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)，某動物種群的最大值K＝200，N表示種群數(shù)量水平，根據(jù)下表，下列說法正確的是

曲線上的點

種群大小

（K－N）/K

種群的增長量

S1

20

0．90

18

S2

50

0．75

38

S3

100

0．50

50

S4

150

0．25

38

S5

180

0．10

18

A．環(huán)境阻力對種群增長的影響出現(xiàn)在S4點之后

B．防治蝗蟲應(yīng)在蝗蟲數(shù)量達到S3點后進行

C．漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在S3

D．該動物種群在S3點時的種內(nèi)競爭比S5點時更激烈

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．在利用葡萄自然發(fā)酵制作果酒的過程中，雖然未經(jīng)嚴(yán)格殺菌，其他雜菌也不能大量增長的原因是（　�。�
A．經(jīng)沖洗后的葡萄上只有野生型酵母菌而無其他雜菌
B．其他雜菌不能利用葡萄汁中的糖作為碳源
C．酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生大量酒精，殺死了其他雜菌
D．在缺氧和呈酸性的發(fā)酵液中，其他雜菌受到抑制

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．剛收獲的小麥種子堆放不久就萌發(fā)了．某研學(xué)小組想測量萌發(fā)的小麥種子、蚯蚓呼吸速率的差異，設(shè)計了以下的實驗裝置．實驗中分別以20粒萌發(fā)的種子和4條蚯蚓為材料，每隔10分鐘記錄一次有色液滴在刻度玻璃管上的讀數(shù)，結(jié)果如表所示．請回答以下問題：
有色液滴移動的距離（mm）
生物時間（分）
01020304050
萌發(fā)的種子0816232934
蚯蚓0481113.515.5
（1）裝置圖中濃氫氧化鈉的作用是吸收二氧化碳，以蚯蚓為材料時有色液滴移動的最大速率是0.4mm/min．
（2）該實驗?zāi)芊裾f明萌發(fā)的種子的呼吸速率比蚯蚓的呼吸速率大？并說明理由．不能說明，因為兩者的重量及環(huán)境溫度等條件不同．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

2．下列說法中，正確的是（　　）
A．發(fā)菜和大腸桿菌都沒有成形的細(xì)胞核，但都有核糖體和DNA
B．校園內(nèi)所有的植物組成一個群落，所有的動物也組成一個群落
C．病毒在結(jié)構(gòu)上比細(xì)胞更簡單，在地球上出現(xiàn)的時間比細(xì)胞更早
D．一個大腸桿菌可以對應(yīng)生命系統(tǒng)層次的細(xì)胞，但不能對應(yīng)組織、器官、系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省高三上學(xué)期10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用二倍體早熟易感病茄子（aatt）和四倍體晚熟抗病茄子（AAAATTTT）為材料，培育純合的二倍體早熟抗病茄子。以下有關(guān)敘述合理的是

A．取四倍體植株的花藥離體培養(yǎng)可獲得二倍體植株AATT

B．基因型aatt與基因型AATT植株雜交，可以從F2中直接選出符合要求的植株

C．取B選項F1植株花藥進行離體培養(yǎng)，利用的原理是植物細(xì)胞具有全能性

D．種植C選項得到的植株，成熟后用秋水仙素處理即可選出符合要求的植株

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省高三上學(xué)期10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物進化與多樣性的敘述中，正確的是

A．一個物種的形成或絕滅，不會影響到其他物種的進化

B．物種之間的共同進化都是通過生存斗爭實現(xiàn)的

C．生物多樣性的形成也就是新物種的不斷形成過程

D．有性生殖出現(xiàn)推動了生物進化是增強了生物的變異

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省高三上學(xué)期10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖 A 點時用32P標(biāo)記果蠅精原細(xì)胞所有 DNA 的雙鏈，然后置于只含31P的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，發(fā)生了a、b連續(xù)兩個分裂過程。相關(guān)敘述正確的是

A．CD 段一個細(xì)胞中一定有 2 條 Y 染色體

B．GH 段一個細(xì)胞中可能有兩條 Y 染色體

C．IJ 段一個細(xì)胞中含32P 的染色體可能有8 條

D．GH 段一個細(xì)胞中含32P 的染色體一定有 8 條

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南省衡陽市高三上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）紫色洋蔥是生物學(xué)中常用的實驗材料。如圖所示紫色洋蔥的葉分兩種：管狀葉伸展于空中，進行光合作用；鱗片葉層層包裹形成鱗莖，富含營養(yǎng)物質(zhì)。以紫色洋蔥為材料進行如下實驗：

（1）觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原所用的最佳材料是_______（A．鱗片葉內(nèi)表皮/B．鱗片葉外表皮，填字母），該實驗的自變量是__________。

（2）若觀察有絲分裂，所用的理想材料為_________，該實驗裝片制作流程是______________。

（3）若觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布狀況，選用理想材料為（A．鱗片葉內(nèi)表皮/B．鱗片葉外表皮，填字母），本實驗中用到的染色劑有_____________。

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某研究小組將油料種子置于溫度、水分（蒸餾水）、通氣等條件適宜的黑暗環(huán)境中培養(yǎng)，定期檢查萌發(fā)種子（含幼苗）的脂肪含量和干重，結(jié)果表明：脂肪含量逐漸減少，到第11D時減少了90%，干重變化如圖。開始實驗的一周中，導(dǎo)致種子干重增加的主要元素是

A．碳 B．氫 C．氧 D．氮

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同步練習(xí)冊答案