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取正常小鼠，每天飼喂一定量的甲狀腺激素，3周后，該小鼠

A．新陳代謝增強，促甲狀腺激素含量增加

B．新陳代謝增強，促甲狀腺激素含量減少

C．新陳代謝減弱，促甲狀腺激素含量增加

D．新陳代謝減弱，促甲狀腺激素含量減少

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江省高一上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中表示的生命系統(tǒng)中的層次是

A．種群

B．群落

C．生態(tài)系統(tǒng)

D．生物圈

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江省高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中，如果要研究被第二營養(yǎng)級羊同化的能量去向，不應包括下列選項中的

A．羊的呼吸消耗量 B．羊的糞便量

C．羊的生長量 D．部分死亡羊的重量

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江省高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

森林中，狼能夠依據兔子留下的氣味去獵捕兔子，兔子也同樣能夠依據狼的氣味或行為特征躲避獵捕。該信息在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是

A．可以保證生命活動正常進行

B．可以維持生物種群的繁衍

C．能夠促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)

D．能夠調節(jié)生物的種間關系

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江省高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為神經系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系，①②③④代表相關激素，則下列說法正確的是

A．圖中②③分別代表甲狀腺激素和促甲狀腺激素

B．寒冷刺激后，圖中③的含量增加先于①和②

C．當人飲水過多時，下丘腦可通過垂體釋放④來促進腎臟對水的重吸收

D．機體內激素的分泌既有分級調節(jié)也有反饋調節(jié)

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省金華市十校高三9月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

【加試題】為驗證雄激素具有促進紅細胞生成的作用，請根據以下提供的實驗材料，完善實驗思路，并預測實驗結果。

實驗材料：同品種的實驗雌兔若干只、生理鹽水、濃度適宜的雄激素制劑、血細胞計數板、顯微鏡等。

（要求與說明：釆血和細胞計數的具體操作過程不作要求；實驗條件適宜）

請回答：

（1）實驗思路：

①將選出發(fā)育、健康狀況等一致的實驗雌兔均分為甲、乙兩組。

②從每只兔取等量血液，分別用 對紅細胞講行計數，并計算每組的平均值。

③給甲組每只兔注射 作為對照,乙組 。

④將甲、乙置于相同條件下飼養(yǎng)，并每隔相同時間重復步驟②的操作

（2）預測實驗結果（設計一個坐標，用曲線示意檢測結果）

（3）分析與討論

①實驗中用雌性實驗兔的原因是 。

②在對紅細胞進行計數時，下列可以無需進行的操作是 。

A．用生理鹽水稀釋 B．用抗凝劑處理樣液

C．搖勻后吸取樣液 D．除去樣液中白細胞

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省金華市十校高三9月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

【加試題】下列有關藍細菌的膜蛋白敘述，正確的是

A．參與細胞呼吸和光合作用

B．各種膜蛋白貫穿在脂雙層中

C．決定各種物質進出細胞的方向

D．該物質形成需要高爾基體的參與

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省金華市十校高三9月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在確定生物染色體核型時所需要的染色體通常來自細胞有絲分裂的

A．前期 B．中期 C．后期 D．末期

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省綿陽市高三上學期開學考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的肌肉組織分為快肌纖維和慢肌纖維兩種，快肌纖維幾乎不含有線粒體，與短跑等劇烈運動有關；慢肌纖維與慢跑等有氧運動有關。下列敘述錯誤的是（ ）

A．慢跑時慢肌纖維產生的ATP，主要來自于線粒體內膜

B．短跑時快肌纖維無氧呼吸產生大量乳酸，故產生酸痛感覺

C．兩種肌纖維均可在細胞質基質中產生丙酮酸、[H]和ATP

D．消耗等摩爾葡萄糖，快肌纖維比慢肌纖維產生的ATP多

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