下列關(guān)于生物的變異敘述正確的是
A.某DNA分子中丟失1個基因,則該變異屬于基因突變
B.細(xì)胞分裂間期易發(fā)生基因突變,其它分裂時期不發(fā)生基因突變
C.二倍體水稻花粉經(jīng)離體培養(yǎng),可得到單倍體水稻,稻穗、米粒較小
D.無子西瓜及無子番茄的培育過程中都有生長素參與
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于遺傳變異的說法,正確的是( )
A.基因突變只發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期
B.基因重組只發(fā)生在非同源染色體的非等位基因之間
C.染色體結(jié)構(gòu)的改變使基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變
D.體細(xì)胞發(fā)生的基因突變不能遺傳給后代
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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江杭州七校高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖示一對同源染色體及其上的等位基因(A和a,B和b),下列說法錯誤的是( )
A.這對同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換
B.A(或a)與B(或b)可發(fā)生自由組合
C.A與a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂
D.該變異屬于基因重組
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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江杭州七校高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
糖類和脂質(zhì)是細(xì)胞中兩種重要的有機(jī)物,相關(guān)的敘述錯誤的是( )
A.人體細(xì)胞膜上的脂質(zhì)包括磷脂、膽固醇
B.蔗糖和麥芽糖都是還原糖
C.糖類中的淀粉、纖維素和糖元都是由葡萄糖縮合而成
D.質(zhì)量相同的糖類和油脂被徹底分解時,糖類耗氧少
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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江杭州七校高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2014年由埃博拉病毒引起的埃博拉病在非洲蔓延,埃博拉病的病原體也是RNA病毒,有高達(dá)90%的致死率,世界衛(wèi)生組織將其列為對人類危害最嚴(yán)重的病毒之一,即“第四級病毒”,比艾滋病毒(三級)還高一個等級。下列關(guān)于埃博拉病的說法正確的是( )
A.引起埃博拉病的病原體是原核生物
B.埃博拉病毒能利用自身的核糖體合成蛋白質(zhì)
C.埃博拉病的病原體的遺傳物質(zhì)為DNA
D.埃博拉病的病原體無細(xì)胞結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源:2016屆天津市河西區(qū)高三第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某興趣小組對某地區(qū)部分植物的種群密度(單位:株 / 平方米)連續(xù)進(jìn)行五年的調(diào)查,所得的數(shù)據(jù)見下表(其中豚草是原產(chǎn)北美的一年生草本植物,被列入中國外來入侵物種名單。)請據(jù)表分析回答下面的問題。
年份 種名 | 2004年 | 2005年 | 2006年 | 2007年 | 2008年 |
豚草 | 0.3 | 0.6 | 1.1 | 1.5 | 2.3 |
狗尾草 | 10.0 | 9.2 | 8 | 6.8 | 5.5 |
曼陀羅 | 3.0 | 2.1 | 1.1 | 0.3 | 0.1 |
灰綠藜 | 3.2 | 2.8 | 1.7 | 1.3 | 0.6 |
(1)本調(diào)查采用的方法是,取樣的關(guān)鍵除考慮其大小和數(shù)量外,還應(yīng)注意。種群密度的計算方法是 。
(2)根據(jù)表格數(shù)據(jù)可以判斷,豚草與曼陀羅的關(guān)系最可能是,引起曼陀羅種群數(shù)量的下降的原因可能是① ;② 。
(3)請寫出兩種對豚草的防除建議有 。
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科目:高中生物 來源:2016屆天津市河西區(qū)高三第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
物質(zhì)A在無催化條件和有酶催化條件下生成物質(zhì)P所需的能量變化如圖,下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A.Ⅰ、Ⅱ分別表示A在無催化條件和有酶催化條件下生成產(chǎn)物P所需的能量變化曲線
B.若將酶催化改為無機(jī)催化劑催化該反應(yīng),則b在縱軸上將向下移動
C.若僅增加反應(yīng)物A的量,則圖中曲線的原有形狀不發(fā)生改變
D.如果Ⅱ為最適酶催化條件下的曲線,若改變pH或溫度,則b也可能在縱軸上將向上移動
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科目:高中生物 來源:2015-2016山東濟(jì)南第一中學(xué)高二下期中考試生物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是光照強度與光合速率關(guān)系圖,下列說法錯誤的是
A.當(dāng)光照強度<A時,光合速率<呼吸速率
B.當(dāng)光照強度=A時,呼吸作用釋放出的CO2=光合作用同化的CO2
C.當(dāng)A<光照強度<B時,植物葉片吸收CO2
D.B點以后,限制光合作用的因素包括光照強度、溫度、二氧化碳濃度等
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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