通過實驗研究溫度對a、b、c三種酶活性的影響,結(jié)果如圖.下列說法正確的是(  )
A、c酶的最適溫度為36℃左右
B、當(dāng)溫度為任何固定值時,酶的用量都會影響實驗結(jié)果
C、該實驗中有兩個自變量,因變量只有一個
D、若溶液的pH升高,則曲線b的頂點上移
考點:探究影響酶活性的因素
專題:
分析:分析曲線圖:圖示表示不同溫度對a、b、c三種酶活性的影響,對于a酶,其最適溫度約為35℃,在35℃之前,隨著溫度的升高,酶活性逐漸升高;超過35℃,隨著溫度的升高,酶活性逐漸降低.對于b酶,其最適溫度約為30℃,在30℃之前,隨著溫度的升高,酶活性逐漸升高;超過30℃,隨著溫度的升高,酶活性逐漸降低.對于c酶,其最適溫度大于40℃,且在40℃之前,隨著溫度的升高,酶活性逐漸升高.
解答: 解:A、據(jù)圖無法判斷c酶的最適溫度,A錯誤;
B、在高溫條件下,酶變性失活,此時酶的用量不會影響實驗結(jié)果,B錯誤;
C、該實驗有兩個自變量(溫度和酶的種類),一個因變量(酶的活性),C正確;
D、根據(jù)曲線圖無法判斷pH升高后曲線b的頂點是否會上移,若該實驗是在最適pH下進行的,則pH升高后曲線b的頂點會下移,D錯誤.
故選:C.
點評:本題結(jié)合曲線圖,考查探究影響酶活性的因素,要求考生掌握影響酶活性的因素及相關(guān)曲線,尤其是溫度對酶活性的影響.解答本題的關(guān)鍵是曲線圖的分析,要求考生能準(zhǔn)確判斷不同溫度對三種酶大小的影響,能根據(jù)圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱理解層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

周期性共濟失調(diào)是一種由常染色體上的基因(用A或a表示)控制的遺傳病,致病基因?qū)е录毎ど险b}離子通道蛋白結(jié)構(gòu)異常,從而使正常鈣離子通道的數(shù)量不足,造成細胞功能異常.該致病基因純合會導(dǎo)致胚胎致死,患者發(fā)病的分子機理如如圖所示.請回答:
(1)圖中①表示的生理過程是
 
,如細胞的
 
(填結(jié)構(gòu))被破壞,會直接影響圖中結(jié)構(gòu)C的形成.
(2)圖中所揭示的基因控制性狀的方式是
 

(3)一個患周期性共濟失調(diào)的女性與正常男性結(jié)婚生了一個既患該病又患紅綠色盲的孩子(色盲基因用b代表).這對夫婦中,妻子的基因型是
 
,這對夫婦再生一個只患一種病的孩子的概率是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細胞核的敘述正確的是( 。
A、細胞核內(nèi)的液體叫細胞液
B、除高等植物成熟的篩管細胞和哺乳動物成熟的紅細胞等極少數(shù)細胞外,真核細胞都有細胞核
C、真核細胞的核膜上有核孔,脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進入細胞質(zhì)
D、原核細胞的擬核除沒有核膜外,其他方面與真核細胞的細胞核沒有差別

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲圖所示是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),乙圖是某地區(qū)30年內(nèi)某物種種群數(shù)量的變化圖.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、甲圖所示生物可構(gòu)成一個群落
B、甲圖中植物固定的太陽能用于自身呼吸和流到鼠和兔
C、乙圖所示,種群數(shù)量的減少只發(fā)生在第8~15年間
D、乙圖中第1~5年間,該種群數(shù)量呈J型曲線增長

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是( 。
A、豌豆的遺傳物質(zhì)是DNA
B、酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在擬核
C、SARS病毒的遺傳物質(zhì)含有硫元素
D、艾滋病毒的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生8種核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示美國阿拉斯加旅鼠種群的周期性消長曲線:旅鼠過多時,大量吃草,草原植被遭到破壞,種群數(shù)量因而減少;但數(shù)量減少后,植被又逐漸恢復(fù),旅鼠的數(shù)量也隨著恢復(fù)過來.下列有關(guān)敘述中不正確的是( 。
A、旅鼠種群數(shù)量和食物之間的動態(tài)變化體現(xiàn)了反饋調(diào)節(jié)
B、殺死旅鼠,將其數(shù)量降低一半是控制其數(shù)量的最有效的方法
C、1951-1953年間,M點時種群的出生率等于死亡率,N點時出生率與死亡率相差最大
D、信息能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細胞凋亡和細胞壞死的具體過程以及兩者在死亡過程中所體現(xiàn)出來的差別,據(jù)圖判斷正確的是( 。
A、圖中表示細胞凋亡過程的是DE
B、細胞凋亡與環(huán)境無關(guān),受基因的調(diào)控
C、凋亡細胞內(nèi)DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄受到影響
D、細胞壞死對機體生命活動的正常進行都是不利的

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是( 。
A、只有含線粒體的細胞才能進行有氧呼吸
B、核孔是DNA、RNA、蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)進出細胞核的通道
C、蛋白質(zhì)是細胞膜的主要組成成分且在膜上均勻分布
D、分泌功能越強的細胞,高爾基體膜的更新速度越快

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科目:高中生物 來源: 題型:

如果將果蠅精巢中某個細胞的一對同源染色體的DNA進行標(biāo)記,然后該細胞進行了某種細胞分裂,下列有關(guān)敘述正確的是(假設(shè)染色體發(fā)生了正常的平均分配)( 。
A、若該細胞進行有絲分裂,則第二個細胞周期的中期具有該標(biāo)記的染色體數(shù)量為一條
B、若該細胞進行減數(shù)分裂,則一半的子細胞中含該標(biāo)記
C、若該細胞進行有絲分裂,則第二個細胞周期的后期具有該標(biāo)記的DNA占
1
4
D、若該細胞進行減數(shù)分裂,則形成的一個子細胞中具有該標(biāo)記的DNA占
1
4

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