為了驗證“植株上的幼葉能合成生長素防止葉柄脫落”,某興趣小組的同學(xué)利用如如圖所示的植物進(jìn)行如下實驗,最合理的實驗步驟順序是( )
①選取生長狀況相同的同種植株3株分別編號為甲、乙、丙;
②將3株全部保留頂芽;
③將3株全部去掉頂芽;
④將甲、乙兩株去掉葉片,保留葉柄,并將甲株的葉柄橫斷面均涂上一定濃度的生長素,丙株保留幼葉;
⑤將甲、乙、丙三株去掉葉片,保留葉柄,并將甲株的葉柄橫斷面涂上一定濃度的生長素;
⑥觀察三株植株葉柄脫落情況.
A.①②④⑥ B.①③④⑥
C.①②⑤⑥ D.①③⑤⑥
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省曲靖市高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)原癌基因與抑癌基因的敘述,正確的是( )
A.原癌基因是細(xì)胞內(nèi)多余的基因
B.抑癌基因可阻止細(xì)胞的不正常增殖
C.正常細(xì)胞中缺乏抑癌基因
D.原癌基因僅存在于癌變的細(xì)胞中
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高三上第三次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為一健康男性運動強度(以運動過程中心率為測定指標(biāo))與血液中乳酸水平和氧氣消耗速率的關(guān)系,結(jié)合所學(xué)知識分析,下列說法正確的是( )
A.該男子心率大于a小于b時,不發(fā)生無氧呼吸,血液中乳酸水平為零
B.cd段無氧呼吸時有機物中的能量大部分以熱能的形式散失
C.該男子心率大于c時,肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量等于O2的消耗量
D.該男子的運動強度宜長時間處于心率大于c的狀態(tài)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高二上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)圖所示細(xì)胞是由 細(xì)胞直接分裂分化而來的.通過該細(xì)胞進(jìn)行免疫的方式稱為體液免疫.
(2)以下免疫細(xì)胞中能特異性識別抗原的一組細(xì)胞是
①吞噬細(xì)胞 ②T細(xì)胞 ③B細(xì)胞
④記憶細(xì)胞 ⑤漿細(xì)胞 ⑥效應(yīng)T細(xì)胞
A.①②③④⑥ B.②③④⑤⑥
C.②③④⑥ D.①②④⑤⑥
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高二上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
免疫是人體的一項重要調(diào)節(jié)機制,下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.艾滋病病因是HIV攻擊人的T細(xì)胞,最終使人體免疫能力幾乎全部喪失
B.免疫系統(tǒng)是通過防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能,實現(xiàn)它在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
C.人體的第三道防線主要由免疫器官和免疫細(xì)胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)組成的
D.系統(tǒng)性紅斑狼瘡是人體免疫機能不足造成的
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