(9分)自艾滋病被發(fā)現(xiàn)那天起,科學(xué)家就通過(guò)國(guó)際合作致力于研制讓健康人免于感染的疫苗。2009年9月24日,美國(guó)和泰國(guó)研究人員共同研制出了具有免疫效果的艾滋病“聯(lián)合疫苗”。這種“聯(lián)合疫苗”是由兩種疫苗組成,其中一種負(fù)責(zé)刺激免疫系統(tǒng),使其做好攻擊艾滋病病毒的準(zhǔn)備;第二種則擔(dān)當(dāng)“助攻手”,負(fù)責(zé)增強(qiáng)免疫反應(yīng)。下圖為人體免疫的部分過(guò)程示意圖,請(qǐng)回答:
(1)艾滋病病毒進(jìn)入人體后,圖示①②③中可能發(fā)生特異性免疫的是_______(填序號(hào))。
(2)A、B的名稱分別是________、________,其中B的化學(xué)本質(zhì)是__________,參與其合成分泌的雙層膜的細(xì)胞器有___________。
(3)科學(xué)家早已認(rèn)識(shí)到,研制疫苗是抗擊艾滋病最有效的良方?茖W(xué)家研制的艾滋病疫苗在免疫學(xué)上稱為_(kāi)__________,首次注射疫苗后,人體主要發(fā)生圖示編號(hào)中______過(guò)程。
(4)圖中屬于二次免疫反應(yīng)特有的過(guò)程是________,其特點(diǎn)是 。
(9分,每空1分)(1)②③ (2)效應(yīng)T細(xì)胞 抗體 免疫球蛋白(蛋白質(zhì)) 線粒體(3)抗原 ③⑦ (4)④⑤ 反應(yīng)快而強(qiáng)
【解析】①是非特異性免疫,是免疫和第二道防線,②是T細(xì)胞增殖分化為記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,③是B細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,④⑤是二次反應(yīng),比初次反應(yīng)快而強(qiáng),⑥是效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸,激素靶細(xì)胞內(nèi)溶酶體酶,使靶細(xì)胞裂解死亡,⑦是漿細(xì)胞合成分泌抗體,抗體的本質(zhì)是蛋白質(zhì),合成分泌過(guò)程與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體有關(guān),線粒體是雙層膜結(jié)構(gòu)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山西省忻州一中高二上學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型:綜合題
自艾滋病被發(fā)現(xiàn)那天起,科學(xué)家就通過(guò)國(guó)際合作致力于研制讓健康人免于感染的疫苗。2009年9月24日,美國(guó)和泰國(guó)研究人員共同研制出了具有免疫效果的艾滋病“聯(lián)合疫苗”。這種“聯(lián)合疫苗”是由兩種疫苗組成,其中一種負(fù)責(zé)刺激免疫系統(tǒng),使其做好攻擊艾滋病病毒的準(zhǔn)備;第二種則擔(dān)當(dāng)“助攻手”,負(fù)責(zé)增強(qiáng)免疫反應(yīng)。下圖為人體免疫的部分過(guò)程示意圖,請(qǐng)回答:
(1)艾滋病病毒進(jìn)入人體后,圖示①②③中可能發(fā)生的特異性免疫的是_______(填序號(hào))。
(2)A、B的名稱分別是________、________。
(3)科學(xué)家早已認(rèn)識(shí)到,研制疫苗是抗擊艾滋病最有效的良方。科學(xué)家研制的艾滋病疫苗在免疫學(xué)上稱為_(kāi)__________,首次注射該疫苗后,人體主要發(fā)生圖示編號(hào)中______過(guò)程。
(4)圖中屬于二次免疫反應(yīng)的過(guò)程是________,其特點(diǎn)是________。
(5)B的化學(xué)本質(zhì)是_______,合成部位在 。參與其合成并分泌B的雙層膜的細(xì)胞器有___________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河北省衡水中學(xué)高二第一次調(diào)研考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(9分)自艾滋病被發(fā)現(xiàn)那天起,科學(xué)家就通過(guò)國(guó)際合作致力于研制讓健康人免于感染的疫苗。2009年9月24日,美國(guó)和泰國(guó)研究人員共同研制出了具有免疫效果的艾滋病“聯(lián)合疫苗”。這種“聯(lián)合疫苗”是由兩種疫苗組成,其中一種負(fù)責(zé)刺激免疫系統(tǒng),使其做好攻擊艾滋病病毒的準(zhǔn)備;第二種則擔(dān)當(dāng)“助攻手”,負(fù)責(zé)增強(qiáng)免疫反應(yīng)。下圖為人體免疫的部分過(guò)程示意圖,請(qǐng)回答:
(1)艾滋病病毒進(jìn)入人體后,圖示①②③中可能發(fā)生特異性免疫的是_______(填序號(hào))。
(2)A、B的名稱分別是________、________,其中B的化學(xué)本質(zhì)是__________,參與其合成分泌的雙層膜的細(xì)胞器有___________。
(3)科學(xué)家早已認(rèn)識(shí)到,研制疫苗是抗擊艾滋病最有效的良方。科學(xué)家研制的艾滋病疫苗在免疫學(xué)上稱為_(kāi)__________,首次注射疫苗后,人體主要發(fā)生圖示編號(hào)中______過(guò)程。
(4)圖中屬于二次免疫反應(yīng)特有的過(guò)程是________,其特點(diǎn)是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省唐山一中高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(10分)自艾滋病被發(fā)現(xiàn)那天起,科學(xué)家就通過(guò)國(guó)際合作致力于研制讓健康人免于感染的疫苗。2009年9月24日,美國(guó)和泰國(guó)研究人員共同研制出了具有免疫效果的艾滋病“聯(lián)合疫苗”。這種“聯(lián)合疫苗”是由兩種疫苗組成,其中一種負(fù)責(zé)刺激免疫系統(tǒng),使其做好攻擊艾滋病病毒的準(zhǔn)備;第二種則擔(dān)當(dāng)“助攻手”,負(fù)責(zé)增強(qiáng)免疫反應(yīng)。下圖為人體免疫的部分過(guò)程示意圖,請(qǐng)回答:
(1)艾滋病病毒進(jìn)入人體后,圖示①②③中可能發(fā)生特異性免疫的是_______(填序號(hào))。
(2)A、B的名稱分別是________、________。
(3)科學(xué)家早已認(rèn)識(shí)到,研制疫苗是抗擊艾滋病最有效的良方?茖W(xué)家研制的艾滋病疫苗在免疫學(xué)上稱為_(kāi)__________,首次注射該疫苗后,人體主要發(fā)生圖示編號(hào)中______過(guò)程。
(4)圖中屬于二次免疫反應(yīng)的過(guò)程是________,其特點(diǎn)是________。
(5)研究人員說(shuō),這種疫苗針對(duì)的是泰國(guó)流行的艾滋病,是否對(duì)美國(guó)、非洲或其他地區(qū)流行的艾滋病有效現(xiàn)在還不清楚。這是因?yàn)榘滩〔《镜倪z傳物質(zhì)為RNA,RNA為單鏈,容易發(fā)生變異。根據(jù)以上材料分析,結(jié)合遺傳信息傳遞圖解
你認(rèn)為控制HIV產(chǎn)生新個(gè)體的最佳環(huán)節(jié)是上述_________。(填序號(hào))
(6)B的化學(xué)本質(zhì)是__________,參與其合成并分泌的雙層膜的細(xì)胞器有___________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆山西省高二上學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:綜合題
自艾滋病被發(fā)現(xiàn)那天起,科學(xué)家就通過(guò)國(guó)際合作致力于研制讓健康人免于感染的疫苗。2009年9月24日,美國(guó)和泰國(guó)研究人員共同研制出了具有免疫效果的艾滋病“聯(lián)合疫苗”。這種“聯(lián)合疫苗”是由兩種疫苗組成,其中一種負(fù)責(zé)刺激免疫系統(tǒng),使其做好攻擊艾滋病病毒的準(zhǔn)備;第二種則擔(dān)當(dāng)“助攻手”,負(fù)責(zé)增強(qiáng)免疫反應(yīng)。下圖為人體免疫的部分過(guò)程示意圖,請(qǐng)回答:
(1)艾滋病病毒進(jìn)入人體后,圖示①②③中可能發(fā)生的特異性免疫的是_______(填序號(hào))。
(2)A、B的名稱分別是________、________。
(3)科學(xué)家早已認(rèn)識(shí)到,研制疫苗是抗擊艾滋病最有效的良方?茖W(xué)家研制的艾滋病疫苗在免疫學(xué)上稱為_(kāi)__________,首次注射該疫苗后,人體主要發(fā)生圖示編號(hào)中______過(guò)程。
(4)圖中屬于二次免疫反應(yīng)的過(guò)程是________,其特點(diǎn)是________。
(5)B的化學(xué)本質(zhì)是_______,合成部位在 。參與其合成并分泌B的雙層膜的細(xì)胞器有___________。
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