【題目】下圖為氨基酸和進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.Na+運(yùn)出腎小管上皮細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸

B.氨基酸進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸

C.腎小管上皮細(xì)胞膜上的一種載體蛋白只負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)一種物質(zhì)

D.細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)消耗的能量不一定是ATP直接提供的

【答案】C

【解析】

分析題圖可知，腎小管上皮細(xì)胞從腎小管吸收氨基酸是逆濃度梯度運(yùn)輸，因此是主動(dòng)運(yùn)輸；腎小管上皮細(xì)胞從腎小管吸收鈉離子是順濃度梯度運(yùn)輸，且需要載體蛋白質(zhì)協(xié)助，是協(xié)助擴(kuò)散；腎小管上皮細(xì)胞將氨基酸排出到組織液，是順濃度梯度運(yùn)輸，需要載體協(xié)助，是協(xié)助擴(kuò)散，腎小管上皮細(xì)胞將鈉離子排出到組織液，是逆濃度梯度運(yùn)輸，需要載體協(xié)助、也需要消耗能量，是主動(dòng)運(yùn)輸。

A、上皮細(xì)胞中運(yùn)出Na+進(jìn)入組織液是逆濃度梯度運(yùn)輸，需要載體、消耗能量，屬于主動(dòng)運(yùn)輸，A正確；

B、管腔中氨基酸進(jìn)入上皮細(xì)胞是低濃度→高濃度，需要載體、消耗能量，屬于主動(dòng)運(yùn)輸，B正確；

C、據(jù)圖示分析可知，腎小管上皮細(xì)胞膜上的一種載體蛋白可以同時(shí)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸和Na+，C錯(cuò)誤；

D、據(jù)圖可知，氨基酸進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞不直接需要ATP水解供能，而是以細(xì)胞內(nèi)外Na+濃度差所產(chǎn)生的電位梯度為動(dòng)力進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是某種特異性免疫的大致過(guò)程，圖乙是初次免疫和二次免疫的相關(guān)情況變化曲線。下列關(guān)于它們的敘述中，正確的是

A.圖甲表示的是細(xì)胞免疫過(guò)程

B.圖甲中細(xì)胞②和細(xì)胞⑦可以識(shí)別抗原

C.如果圖甲中的細(xì)胞②全部失去，則圖甲表示的免疫方式全部喪失

D.圖乙中的二次免疫反應(yīng)特點(diǎn)主要與圖甲中的細(xì)胞④增殖分化的記憶細(xì)胞有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖A中的a、b、c和圖B中的甲、乙、丙、丁分別為兩個(gè)長(zhǎng)期處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中除分解者外的生物成分，生態(tài)系統(tǒng)Ⅰ中a、b、c三個(gè)種群數(shù)量變化關(guān)系如圖A所示，生態(tài)系統(tǒng)Ⅱ中甲、乙、丙、丁四個(gè)種群同化量所占比例如圖B所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(　　)

A.生態(tài)系統(tǒng)Ⅰ中，能量流動(dòng)方向?yàn)?/span>a→b→c

B.根據(jù)能量流動(dòng)的特點(diǎn)分析，圖2中丙屬于第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)

C.若c、丁為植物，常用樣方法調(diào)查兩者的種群密度

D.甲、乙、丙、丁四個(gè)種群構(gòu)成了一個(gè)群落

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在進(jìn)行豌豆雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，孟德?tīng)栠x擇的一對(duì)相對(duì)性狀是子葉顏色，豌豆子葉黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性。下面是孟德?tīng)栍秒s交得到的子一代(F1)再進(jìn)行自交的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 圖示雌配子Y與雄配子Y數(shù)目相等

B. ③的子葉顏色與F1相同

C. ①和②都是黃色子葉、③是綠色子葉

D. 產(chǎn)生F1的親本一定是YY(♀)和yy(♂)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某紅綠色盲家族系譜圖，相關(guān)基因用XB、Xb表示。人的MN血型基因位于常染色體上，基因型有3種：LMLM（M型）、LNLN（N型）、LMLN（MN型）。已知I-1、I-3為M型，I-2、I-4為N型。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.基因 M 與 N 具有相同的基因座位，而且是共顯性

B.Ⅱ-3 和Ⅱ-4 再生一個(gè)出現(xiàn) MN 血型的紅綠色盲男孩的幾率是 1/16

C.Ⅲ-1 為雜合子的幾率是 5/8

D.一個(gè)地區(qū)中男性紅綠色盲個(gè)體在人群中的比例與這個(gè)群體中紅綠色盲基因的頻率相等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】絮凝性細(xì)菌分泌的具有絮凝活性的高分子化合物，能與石油污水中的懸浮顆粒和有機(jī)物等形成絮狀沉淀。為進(jìn)一步提高對(duì)石油污水的凈化效果，將絮凝性細(xì)菌和石油降解菌融合，構(gòu)建目的菌株。其流程圖如下。據(jù)圖回答：

（1）溶菌酶的作用是_________________。經(jīng)處理后，在再生培養(yǎng)基上，未融合的 A、B難以生長(zhǎng)，AB融合菌能生長(zhǎng)和繁殖的原因是__________________。

（2）得到 AB 融合菌后，先放在液體培養(yǎng)基中進(jìn)行____________，再利用________________________法進(jìn)行目的菌株的篩選，選擇既能________________，又能__________________的菌株。

（3）為探究目的菌株不同發(fā)酵時(shí)間對(duì)石油污水的絮凝效果，將目的菌株進(jìn)行發(fā)酵培養(yǎng)，定時(shí)取_________加入石油污水中，同時(shí)設(shè)置_____為對(duì)照組。經(jīng)攪拌、靜置各3分鐘后，分別測(cè)定上層水樣的COD值（COD值越高表示有機(jī)物污染程度越高），以檢測(cè)凝絮效果。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米是雌雄同株、異花受粉植物。在一塊農(nóng)田里間行種植數(shù)量相等的基因型為Aa和aa的玉米，假設(shè)玉米接受本植株花粉的概率與接受其他植株花粉的概率相同，則收獲的子代玉米中具有隱性性狀的植株所占的比例約為（ ）

A.1/2B.3/4C.8/13D.9/16

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】非洲豬瘟是由非洲豬瘟病毒(ASFV)感染導(dǎo)致的一種具有高度傳染性和致死性的烈性傳染病，其致死率高達(dá)100%。如圖為ASFV的結(jié)構(gòu)示意圖，其中囊膜來(lái)源于宿主細(xì)胞膜，但也包含有一些病毒自身的糖蛋白。ASFV主要在巨噬細(xì)胞等細(xì)胞中增殖，由被感染豬的血液、組織液、內(nèi)臟及其他排泄物傳播。試回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)從結(jié)構(gòu)分析，ASFV只能在細(xì)胞中寄生、增殖的原因是____。ASFV主要侵入巨噬細(xì)胞等特定種類(lèi)的細(xì)胞中，這可能與病毒囊膜中糖蛋白的____功能有關(guān)，目前還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)ASFV由豬傳染到人的病例，最可能的原因是____。

(2)豬感染ASFV的初期，體內(nèi)可產(chǎn)生____等免疫活性物質(zhì)。但在ASFV增殖過(guò)程中，需要豬巨噬細(xì)胞提供____等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，最終會(huì)引起巨噬細(xì)胞死亡。巨噬細(xì)胞的大量死亡，會(huì)造成豬的____(免疫類(lèi)型)能力下降甚至喪失，結(jié)果造成非洲豬瘟致死率100%。

(3)目前對(duì)非洲豬瘟的檢測(cè)主要有非洲豬瘟病毒抗體檢測(cè)和病毒基因檢測(cè)兩種，抗體檢測(cè)使用的試劑是____，基因檢測(cè)則使用ASFV特異性引物通過(guò)____技術(shù)擴(kuò)增可能存在的病毒特異基因后，再電泳鑒定。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外進(jìn)行培養(yǎng)，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是：（ ）

A.圖乙中的c點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖甲中的C點(diǎn)，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)的氣體交換狀態(tài)對(duì)應(yīng)圖丙中的①

B.圖甲中的F點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖乙中的h點(diǎn)，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)的氣體交換狀態(tài)對(duì)應(yīng)圖丙中的③

C.到達(dá)圖乙中的d點(diǎn)時(shí)，玻璃罩內(nèi)CO2濃度最高，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)氣體交換狀態(tài)對(duì)應(yīng)圖丙中的③

D.經(jīng)過(guò)這一晝夜之后，植物體的有機(jī)物含量會(huì)增加

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