【題目】下圖表示在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖,請分析回答下列問題:

(1)圖中A表示________________;B表示________________。除了圖中所示,第二營養(yǎng)級同化的能量還有一部分__________________________

(2)從圖中可以總結(jié)出能量流動(dòng)的特點(diǎn)是________、________

(3)人類對生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)進(jìn)行調(diào)查研究,其意義是________________________。

【答案】初級消費(fèi)者同化的能量用于生長、發(fā)育和繁殖的能量在細(xì)胞呼吸中以熱能的形式散失單向流動(dòng) 逐級遞減幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?/span>

【解析】

本題考查生態(tài)系統(tǒng),考查對能量流動(dòng)過程、特點(diǎn)的理解。圖中分解者利用的是生產(chǎn)者、消費(fèi)者的遺體,初級消費(fèi)者的糞便也屬于生產(chǎn)者的遺體。題中的初級消費(fèi)者即屬于第二營養(yǎng)級。

(1)初級消費(fèi)者攝入的能量,一部分隨糞便排出,其余部分為圖中A表示的初級消費(fèi)者的同化量;第二營養(yǎng)級同化的能量大部分在呼吸作用中以熱能的形式散失,其余部分B表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量。

(2)從圖中可以看出,每一營養(yǎng)級同化的能量,一部分在呼吸作用中以熱能的形式散失,一部分流向分解者,只有一少部分流向下一營養(yǎng)級,因此能量流動(dòng)表現(xiàn)出單向流動(dòng)逐級遞減的特點(diǎn)。

(3)人類對生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)進(jìn)行調(diào)查研究,可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?/span>

練習(xí)冊系列答案
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A. 圖甲是學(xué)生選定一個(gè)細(xì)胞連續(xù)觀察測定的結(jié)果

B. 如果在低倍鏡下看不到細(xì)胞,可改用高倍鏡繼續(xù)尋找

C. 為了進(jìn)一步放大觀察f時(shí)期的細(xì)胞,在圖乙狀態(tài)下應(yīng)向右下方移動(dòng)裝片

D. 在顯微鏡下看到處于ab時(shí)期的細(xì)胞最多

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【題目】下圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的定量分析圖解。圖中A、B、C代表三個(gè)營養(yǎng)級,數(shù)字均為實(shí)際測得的,單位為百萬千焦。

請回答:

(1)請將流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量填寫在圖中的方框內(nèi)。這部分能量是________________通過同化作用所固定的太陽能。

(2)能量從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率為______%,從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率為________%。

(3)次級消費(fèi)者通過異化作用消耗的能量占其同化作用所得能量的百分比是________。

(4)由圖可知,下個(gè)營養(yǎng)級不能得到上個(gè)營養(yǎng)級的全部能量,原因有:

①各營養(yǎng)級生物體內(nèi)的大量能量被____________________________

②上個(gè)營養(yǎng)級的部分能量____________________________________;

③還有少量能量被________利用。

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B. Ⅱ片段上基因控制的遺傳病,男性患病率不一定等于女性

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