【題目】下列有關(guān)植物細胞全能性的敘述，正確的是

A.植物體只有體細胞才具有發(fā)育成完整個體的潛能

B.植物細胞相比動物細胞，在一定條件下更容易表現(xiàn)出全能性

C.種子萌發(fā)成新的植物個體，說明了植物細胞具有全能性

D.植物體內(nèi)某些體細胞沒有表現(xiàn)出全能性，其原因是所含基因不同

【答案】B

【解析】

關(guān)于細胞的“全能性”，可以從以下幾方面把握：

（1）概念：細胞的全能性是指已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能。

（2）細胞具有全能性的原因是：細胞含有該生物全部的遺傳物質(zhì)。

（3）細胞全能性大�。菏芫�>干細胞>生殖細胞>體細胞。

（4）細胞表現(xiàn)出全能性的條件：離體、適宜的營養(yǎng)條件、適宜的環(huán)境條件。

A、植物體中，體細胞和生殖細胞都具有發(fā)育成完整個體所必需的全套基因，都有發(fā)育成完整個體的潛能，A錯誤；

B、高度分化的植物細胞仍具有全能性，但動物細胞是細胞核具有全能性，B正確；

C、全能性是細胞形成個體的過程，而種子萌發(fā)成植株是自然生長過程，C錯誤；

D、植物體細胞都具有發(fā)育成完整個體所必需的全套基因，但只有處于離體狀態(tài)時才有可能表現(xiàn)出全能性，D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是（??? ）

A.ATP分子由一個腺嘌呤和3個磷酸基團組成

B.維持人體體溫的能量主要來自ATP的水解

C.ATP分子中的兩個高能磷酸鍵的穩(wěn)定性有差異

D.機體在劇烈運動時ATP的合成速率遠大于分解速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于DNA和RNA分子結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（??? ）

A.基本單位中都含有磷酸基團

B.RNA的中文名稱是核糖核苷酸

C.都是反向平行的雙螺旋結(jié)構(gòu)

D.都是細胞生物中的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種鼠的毛色受A、a和B、b兩對基因的控制。A對a、B對b為完全顯性，色素的產(chǎn)生必須有顯性基因A，基因B使色素呈灰色，基因b純合時毛色為黑色。不產(chǎn)生色素的個體的毛色呈白色。現(xiàn)有一只白色雌鼠與一只灰色雄鼠兩親本雜交，F1為灰色雌鼠和黑色雄鼠。F1雌、雄鼠交配后，F2中灰色：黑色：白色=3∶3∶2（上述過程無交叉互換發(fā)生，與X、Y染色體上的同源部分無關(guān)）請根據(jù)題意，回答下列問題：

（1）A、a基因位于__________染色體上；B、b基因位于___________染色體上。

（2）在上述過程中，兩只親本中白色雌鼠的基因型是____________，灰色雄鼠的基因型是___________。

（3）讓上述F2中灰色雌、雄鼠隨機交配，產(chǎn)生的子代（F3）中灰色∶黑色∶白色=____________，F3所有個體產(chǎn)生的全部配子中含A基因的配子比例是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】保證準確無誤地進行DNA復(fù)制的關(guān)鍵步驟是（??? ）

A.解旋酶促使DNA的兩條鏈分離

B.游離的脫氧核苷酸上的堿基與母鏈堿基進行互補配對

C.配對的脫氧核苷酸之間的堿基與母鏈堿基進行互補配對

D.模板母鏈與互補子鏈盤繞成雙螺旋結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物體細胞雜交尚未解決的問題是

A.去掉細胞壁，分離出有活力的原生質(zhì)體?B.將雜種細胞培育成植株

C.讓雜種植物按照人們的需要表現(xiàn)出親本的性狀?D.尚未培育出屬間雜種植物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】通過羊膜穿刺術(shù)等對胎兒細胞進行檢查，是產(chǎn)前診斷的有效方法。下列遺傳病不能通過顯微鏡觀察細胞檢查出的是（??? ）

A.貓叫綜合征?B.21三體綜合征

C.鐮刀形細胞貧血癥?D.苯丙酮尿癥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】油菜物種Ⅰ（2n=20）與Ⅱ（2n=18）雜交產(chǎn)生的幼苗經(jīng)秋水仙素處理后，得到一個油菜新品系（注：1的染色體和Ⅰ的染色體在減數(shù)分裂中不會相互配對）。

（1）秋水仙素通過抑制分裂細胞中的___________________的形成，導(dǎo)致染色體加倍；獲得的植株進行自交，子代________________（會/不會）出現(xiàn)性狀分離。

（2）己知該油菜物種I花色產(chǎn)生機理為：白色前體物→黃色→紅色，已知A基因（位于2號染色體上）控制黃色，B基因控制紅色。研究人員用純種白花和純種黃花雜交得F1，F1自交得F2，實驗結(jié)果如下表中甲組所示。

組別

親本

F1

F2

甲

白花×黃花

紅花

紅花：黃花：白花=9：3：4

乙

白花×黃花

紅花

紅花：黃花：白花=3：1：4

?

?

①根據(jù)甲組實驗結(jié)果，可推知控制花色基因的遺傳遵循基因的______________定律。其中F2的黃花植株中，純合子所占的比例為_____________________。

②研究人員某次重復(fù)該實驗，結(jié)果如表中乙組所示。經(jīng)檢測得知，乙組F1的2號染色體缺失導(dǎo)致含缺失染色體的花粉致死。由此推測乙組中F2的2號染色體的缺失部分的（是/否）_____________含有A-a基因，發(fā)生染色體缺失的是______________（A/a）基因所在的2號染色體。

③為檢測某紅花植株（染色體正常）基因型，以乙組F1紅花作親本與之進行正反交。若正反交子代表現(xiàn)型及比例相同，則該紅花稙株基因型為_____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】采用黑白瓶法（黑瓶瓶外包黑膠布和鋁箔，以模擬黑暗條件；白瓶為透光瓶。）測定池塘群落各深度24小時內(nèi)的平均氧濃度變化，結(jié)果如下表：

水深（m）
?

瓶中O2濃度變化（g/m3）
?

白瓶
?

黑瓶
?

1
?

+7
?

－2
?

2
?

+5
?

－2
?

3
?

+2
?

－2
?

4
?

0
?

－2
?

5
?

－2
?

－2
?

水底
?

－3
?

－3
?

?

則該池塘一晝夜產(chǎn)生氧氣的量是(???????????? )

A.8 g/m3?B.14 g/m3?C.22 g/m3?D.32 g/m3

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同步練習(xí)冊答案