生物膜系統(tǒng)這一概念的建立最能體現(xiàn)生物學方面的哪一觀點

A.結構和功能的統(tǒng)一性觀點               B.細胞結構的整體性觀點

C.生物與非生物的統(tǒng)一性觀點             D.生物與環(huán)境的適應性觀點

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:山東省萊蕪市2011屆高三11月階段測試生物試題 題型:071

下圖為真核細胞生物膜系統(tǒng)的簡單概念圖,請回答:

(1)A被比喻為細胞的大腦,這是因它是________和________的控制中心。

(2)若用14C標記環(huán)境中的CO2,一段時間后,發(fā)現(xiàn)D中出現(xiàn)14CO2。則在D中膜結構上進行的過程是________,請用恰當方式表達14C在D中的轉(zhuǎn)移途徑________。

(3)在精細胞變形為精子的過程中,大部分細胞質(zhì)被丟棄,但全部的E被保留下來,并集中在尾的基部,你對這一現(xiàn)象的解釋是________。

(4)F為細胞內(nèi)最豐富的膜結構。據(jù)統(tǒng)計,1 ml的肝細胞中F的總面積達11 m2,相當于細胞膜面積的30~40倍,這種結構特點與其功能有什么關系?

(5)在分泌蛋白的合成與分泌過程中,F(xiàn)產(chǎn)生的囊泡需轉(zhuǎn)移至G并與之融合,G發(fā)揮的作用是________,請畫出分泌蛋白合成與分泌時在細胞的生物膜系統(tǒng)中的轉(zhuǎn)移途徑(用相應字母、必要文字和箭頭表示)________。

(6)除圖示結構外,參與構成細胞生物膜系統(tǒng)的還有________。

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年湖北荊門高三元月調(diào)考理科綜合生物卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)下圖為真核細胞生物膜系統(tǒng)的簡單概念圖,請回答下列問題:

(1)A         (填名稱)為細胞的“邊界”,其在功能上具有       性,因而可控制物質(zhì)的進出。

(2)C所在的結構被比喻為細胞的大腦,這是因為它是               的控制中心。

(3)若用14C標記環(huán)境中的CO2,一段時間后,發(fā)現(xiàn)D中首先出現(xiàn)14CO2。則在D中膜結構上進行的過程是       14C在D中的轉(zhuǎn)移途徑是14CO2       →(14CH2O)

(4)F為細胞內(nèi)最豐富的膜結構,在分泌蛋白的合成與分泌過程中,F(xiàn)產(chǎn)生的囊泡需轉(zhuǎn)移至G并與之融合,G代表的細胞器是           ,該過程體現(xiàn)了生物膜      的結構特點。

 

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科目:高中生物 來源:模擬題 題型:讀圖填空題

如圖為真核細胞生物膜系統(tǒng)的簡單概念圖,請回答下列問題:

(1)生物膜的主要成分是______和蛋白質(zhì),其中前者構成了生物膜的基本骨架。
(2)A為細胞的“邊界”,則A在功能上具有______性,因而可控制物質(zhì)的進出。
(3)C被比喻為細胞的大腦,這是因為它是細胞代謝和_______的控制中心。
(4)若用14C標記環(huán)境中的CO2,一段時間后,發(fā)現(xiàn)D中出現(xiàn)14CO2。則在D中膜結構上進行的過程是________,14C在D中的轉(zhuǎn)移途徑是14CO2→_______→14CH2O。
(5)F為細胞內(nèi)最豐富的膜結構,在分泌蛋白的合成與分泌過程中,F(xiàn)產(chǎn)生的囊泡需轉(zhuǎn)移至G并與之融合,G代表的細胞器是___________。
(6)除題目涉及的結構外,請再寫出一種參與構成細胞生物膜系統(tǒng)的細胞器:_______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

請回答一組與以下概念圖有關的問題。

(1)細胞生物膜的結構特點是具有_________,其原因是________________________。這是當今科學家用_________模型解釋圖中各項的分子結構的主要內(nèi)容之一。

(2)請依次指出圖中f、g、m所表示的結構名稱_________、_________、_________。

(3)請寫出同時發(fā)生在P上的另一項物質(zhì)變化的反應式_______________________。

(4)從進化的角度看,首先是由于_________(填圖中標號)的出現(xiàn),才誕生了相對獨立的生命系統(tǒng)。

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