有關(guān)下圖的敘述不正確的是

A．圖中只有二條食物鏈

B．細(xì)菌與狐之間既捕食又競(jìng)爭(zhēng)

C．細(xì)菌占有第2、3、4、5營(yíng)養(yǎng)級(jí)

D．該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是從草固定太陽(yáng)能開(kāi)始的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．在分泌蛋白的合成、運(yùn)輸、加工和分泌的過(guò)程中，需要大量的能量，該能量直接來(lái)自于（　�。�
A．葡萄糖的氧化分解B．蛋白質(zhì)的分解
C．ATP的水解D．脂肪的分解

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．細(xì)胞之所以能進(jìn)行各種生命活動(dòng)，是因?yàn)橛衅渥陨淼奈镔|(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)．如圖（1）是細(xì)胞內(nèi)兩類(lèi)高分子化合物（C和D）的組成層次及功能，請(qǐng)分析回答：

（1）寫(xiě)出物質(zhì)名稱：C蛋白質(zhì)．
（2）寫(xiě)出元素符號(hào)：XNYP．
（3）A的結(jié)構(gòu)通式是．
（4）如圖（2）表示J物質(zhì)的基本組成單位：J物質(zhì)是DNA，其組成成分②是脫氧核糖．
（5）人體中含有含有堿基A、G、U、T的（2）共有6種．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

12．人體的肌肉主要由蛋白質(zhì)組成，同樣是肌肉，心肌具有自動(dòng)妝縮的特性，平滑肌有較強(qiáng)的舒張餞，骨船肌能夠強(qiáng)有力地收縮，這些區(qū)別說(shuō)明構(gòu)成它們的蛋白質(zhì)有區(qū)別，這些區(qū)別可能是（　�。�
A．所含氨基酸的數(shù)目不同
B．所含氨基酸的種類(lèi)不同
C．所含氨基酸的排列順序不同
D．所含氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目、排列順序和肽鍵的空間結(jié)構(gòu)不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

19．人類(lèi)的膚色是由多對(duì)基因共同決定的，假設(shè)人類(lèi)皮膚中黑色素的多少由三對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因A-a，B-b，C-c決定，且其中顯性基因A、B、C具有疊加增色效應(yīng)，隱形等位基因a、b、c不具有增色相應(yīng)，如圖表示兩個(gè)均具有3個(gè)顯性基因的雜合子婚配（用黑色圓和白色圓分別表示顯性基因和隱形基因），其后代個(gè)體的基因型情況與表現(xiàn)型及其分布，據(jù)圖分析下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．人類(lèi)皮膚白化病患者的膚色表現(xiàn)為白色，其基因型為aabbcc
B．人類(lèi)膚色的深或淺與顯性基因的數(shù)目有關(guān)，與顯性基因的種類(lèi)無(wú)關(guān)
C．圖示從右至左顯示了由深黑到白7種不同膚色的表現(xiàn)型，相應(yīng)基因型的比例為1：6：15：20：15：6：1
D．在一個(gè)真實(shí)的人群中，具有中間膚色個(gè)體的數(shù)量最多，膚色表現(xiàn)為深黑色和白色的個(gè)體的數(shù)量最少

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西太原五中學(xué)高二下會(huì)考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于群落演替的描述正確的是

A．群落演替的趨勢(shì)是物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的提高

B．苔蘚階段－草本植物階段為初生演替

C．裸巖階段－地衣階段－草本植物階段－灌木階段－森林階段為次生演替

D．農(nóng)田棄耕后的演替：一年生草本－多年生草本－灌木－喬木的演替屬于初生演替

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西太原五中學(xué)高二下會(huì)考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)，下列有關(guān)核酸的說(shuō)法正確的是

A. 使用鹽酸能加速甲基綠進(jìn)入細(xì)胞，并有利于甲基綠與DNA結(jié)合

B. 真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，部分原核生物遺傳物質(zhì)是RNA

C. DNA分子的每個(gè)脫氧核糖上均連接一個(gè)磷酸和一個(gè)含氮堿基

D. RNA病毒的遺傳物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物是堿基、磷酸和脫氧核糖

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)新高二（承智班）上周練三（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為：生物進(jìn)化的基本單位是

A．生物個(gè)體 B．物種 C．種群 D．生物群落

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江嘉興一中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

具有細(xì)胞壁的選項(xiàng)是

A．花粉 B．紅細(xì)胞 C．肌肉細(xì)胞 D．流感病毒

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