基因工程中稱為“基因剪刀”的是(     )

A.DNA連接酶       B.DNA聚合酶        C.蛋白質(zhì)水解酶      D.限制性核酸內(nèi)切酶

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:基因工程的工具是:限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和運載體。其中限制性核酸內(nèi)切酶是“基因剪刀”,DNA連接酶是“基因縫合線”,運載體是“基因運輸車”。故選D

考點:本題考查基因工程的工具。

點評:本題意在考查考生的識記能力,屬于容易題。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012-2013年福建南安一中高二上期中考試文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題

基因工程中稱為“基因剪刀”的是(     )

A.DNA連接酶B.DNA聚合酶 C.蛋白質(zhì)水解酶D.限制性核酸內(nèi)切酶

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年山東省新泰一中北校區(qū)高二年級第一次月考生物試題 題型:綜合題

利用動物乳腺生產(chǎn)產(chǎn)品的技術(shù)稱為動物乳腺反應(yīng)器技術(shù)。2005年山東省青島“嶗山奶山羊乳腺生物反應(yīng)器的研制”項目通過鑒定,該項目生產(chǎn)的藥用蛋白具有表達(dá)效率高、成本低、安全性高、易于分離純化的優(yōu)點,可產(chǎn)生乙肝表面抗原及抗凝血酶Ⅲ等醫(yī)藥產(chǎn)品,造福人類健康。下圖為利用生物技術(shù)獲得生物這一新品種和抗蟲棉的過程,據(jù)圖回答:

⑴在基因工程中,A表示             ,如果直接從蘇云金桿菌中獲得抗蟲基因,①過程使用的酶區(qū)別于其他酶的特點是                                                                                 
                                                                                                                                  。
  ⑵在研究過程中,研究人員首先從相關(guān)基因組中獲取了目的基因,并采用             技術(shù)對目的基因進(jìn)行了擴增,然后將目的基因與質(zhì)粒等載體組合形成了重組載體。在重組載體的構(gòu)建過程中需要的工具酶有                                   、                                  。
⑶基因工程的四個基本操作步驟是目的基因的獲取、                              、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞和                             。若要獲得的轉(zhuǎn)基因山羊分泌的乳汁中含有人抗凝血酶Ⅲ,則所構(gòu)建的基因表達(dá)載體必須包括:某種山羊                及其啟動子、終止子、標(biāo)記基因、                          和復(fù)制原點等。
⑷將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的過程中,在③過程中一般是采用                           方法,但我國科學(xué)家獨創(chuàng)了                        獲得轉(zhuǎn)基因抗蟲棉,在②過程中一般采用               方法,受體細(xì)胞一般是                 。
⑸由于轉(zhuǎn)基因表達(dá)產(chǎn)物存在于山羊的乳汁中,檢測其體內(nèi)是否出現(xiàn)藥用蛋白,在分子水平上的檢測方法及結(jié)果是什么?
檢測方法是:從轉(zhuǎn)基因山羊的乳汁中提取              ,用                                            ;
預(yù)測結(jié)果是:如果出現(xiàn)雜交帶,表明                                                                        。
 、室_定目的的基因(抗蟲基因)導(dǎo)入棉花細(xì)胞后,是否能穩(wěn)定遺傳并表達(dá),需進(jìn)行檢測和鑒定工作,請寫出在個體水平上的鑒定過程:                                                          。
(7)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,需要構(gòu)建基因表達(dá)載體,目的是_____________       
                                                                                                                                 。

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科目:高中生物 來源:2015屆廣東廣州茂名高州中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

基因工程中稱為“基因剪刀”的是  (   )

A.DNA連接酶            B.DNA聚合酶

C.蛋白質(zhì)水解酶           D.限制性核酸內(nèi)切酶

 

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科目:高中生物 來源:2012屆山東省北校區(qū)高二年級第一次月考生物試題 題型:綜合題

利用動物乳腺生產(chǎn)產(chǎn)品的技術(shù)稱為動物乳腺反應(yīng)器技術(shù)。2005年山東省青島“嶗山奶山羊乳腺生物反應(yīng)器的研制”項目通過鑒定,該項目生產(chǎn)的藥用蛋白具有表達(dá)效率高、成本低、安全性高、易于分離純化的優(yōu)點,可產(chǎn)生乙肝表面抗原及抗凝血酶Ⅲ等醫(yī)藥產(chǎn)品,造福人類健康。下圖為利用生物技術(shù)獲得生物這一新品種和抗蟲棉的過程,據(jù)圖回答:

 

⑴在基因工程中,A表示              ,如果直接從蘇云金桿菌中獲得抗蟲基因,①過程使用的酶區(qū)別于其他酶的特點是                                                                                  

                                                                                                                                   

 、圃谘芯窟^程中,研究人員首先從相關(guān)基因組中獲取了目的基因,并采用             技術(shù)對目的基因進(jìn)行了擴增,然后將目的基因與質(zhì)粒等載體組合形成了重組載體。在重組載體的構(gòu)建過程中需要的工具酶有                                   、                                  。

⑶基因工程的四個基本操作步驟是目的基因的獲取、                              、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞和                             。若要獲得的轉(zhuǎn)基因山羊分泌的乳汁中含有人抗凝血酶Ⅲ,則所構(gòu)建的基因表達(dá)載體必須包括:某種山羊                 及其啟動子、終止子、標(biāo)記基因、                          和復(fù)制原點等。

⑷將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的過程中,在③過程中一般是采用                           方法,但我國科學(xué)家獨創(chuàng)了                        獲得轉(zhuǎn)基因抗蟲棉,在②過程中一般采用               方法,受體細(xì)胞一般是                 

⑸由于轉(zhuǎn)基因表達(dá)產(chǎn)物存在于山羊的乳汁中,檢測其體內(nèi)是否出現(xiàn)藥用蛋白,在分子水平上的檢測方法及結(jié)果是什么?

檢測方法是:從轉(zhuǎn)基因山羊的乳汁中提取              ,用                                             ;

預(yù)測結(jié)果是:如果出現(xiàn)雜交帶,表明                                                                        。

  ⑹要確定目的的基因(抗蟲基因)導(dǎo)入棉花細(xì)胞后,是否能穩(wěn)定遺傳并表達(dá),需進(jìn)行檢測和鑒定工作,請寫出在個體水平上的鑒定過程:                                                           。

(7)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,需要構(gòu)建基因表達(dá)載體,目的是_____________       

                                                                                                                                 。

 

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