【題目】下表為某培養(yǎng)基的配方，下列敘述正確的是（）

成分

蛋白胨

葡萄糖

K2HPO4

伊紅

美藍

蒸餾水

含量

10 g

10 g

2 g

0.4 g

0.065 g

1000 mL

A. 從物理性質看該培養(yǎng)基屬于液體培養(yǎng)基，從用途看該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基

B. 該培養(yǎng)基中屬于碳源的物質主要是葡萄糖，屬于氮源的物質是蛋白胨

C. 該培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌時應將 pH 調(diào)至酸性

D. 該培養(yǎng)基調(diào)節(jié)合適的 pH 后就可以接種使用

【答案】B

【解析】

培養(yǎng)基的成分：水、碳源、氮源、無機鹽、生長因子。

制備培養(yǎng)基：計算→稱量→熔化→滅菌→倒平板。

該培養(yǎng)基不含瓊脂，故屬于液體培養(yǎng)基，含有伊紅美藍可以用于鑒別大腸桿菌，屬于鑒別培養(yǎng)基，A錯誤；該培養(yǎng)基中屬于碳源的物質主要是葡萄糖，屬于氮源的物質是蛋白胨，B正確；培養(yǎng)細菌時，pH應該調(diào)至中性或微堿性，C錯誤；該培養(yǎng)基需要經(jīng)過滅菌才能接種微生物，D錯誤。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】線粒體內(nèi)膜上富含ATP合成酶，能在跨膜H+濃度梯度的推動下合成ATP。某動物細胞富含UCP-1蛋白，它能增大線粒體內(nèi)膜對H+的通透性，消除H+梯度，請問該動物最可能的生存環(huán)境是（ ）

A.寒帶B.溫帶C.熱帶D.都可以

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生命系統(tǒng)存在著從細胞到生物圈各個不同的結構層次。下列相關敘述錯誤的是

A.草履蟲可以看作是基本的生命系統(tǒng)

B.植物體和動物體共有的生命系統(tǒng)層次有細胞、組織、系統(tǒng)、個體

C.生態(tài)系統(tǒng)中存在非生命的物質和成分，屬于生命系統(tǒng)

D.一切生物體的生命活動都是在細胞內(nèi)或細胞參與下完成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類遺傳病及其預防

某校小花老師患有腓骨肌萎縮癥（CMT）（此病是一組神經(jīng)遺傳病，相關基因用 A、a 表示），此病遺傳方式有多種類型，病情嚴重者可見小腿和大腿下 1/3 肌萎縮，并伴有不同程度的感覺障礙。小花的爸爸、哥哥、妹妹不患病，但母親患病。

（1）依據(jù)小花家庭成員患病情況判斷，CMT 遺傳病的遺傳方式不．可能是[_______]

A. 伴X顯性遺傳 B. 伴X隱性遺傳

C. 常染色體顯性遺傳 D. 常染色體隱性遺傳

（2）若父親不攜帶 CMT 致病基因，則致病基因位于[_______]

A. 常染色體 B. X染色體

C. Y染色體 D. 常染色體或X染色體

（3）經(jīng)過基因診斷，父親個體攜帶有CMT 基因，則該病的遺傳方式__________。父親的基因型是__________，父親一個初級精母細胞中含有__________個致病基因。

（4）小花的妹妹婚前應進行__________，以防止生出有遺傳病的后代;小花進行產(chǎn)前診斷時可以抽取羊水，檢測胎兒脫落上皮細胞的__________。

A．核糖核苷酸 B．基因 C．氨基酸 D．脫氧核苷酸

（5）哥哥帶有該致病基因，且該致病基因與 ABO 血型系統(tǒng)中相關基因連鎖。已知爸爸、媽媽、哥哥血型分別是 O、A、A 型。哥哥與攜帶此病基因的 O 型血女孩結婚，婚后生育胎兒是 A 型患病的概率__________（大于/小于/等于）O 型患病的概率，理由是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】發(fā)酵技術現(xiàn)在已經(jīng)在生產(chǎn)和生活中廣泛應用，下列敘述正確的是

A. 腐乳制作中起主要作用的微生物代謝類型是異養(yǎng)需氧型，生殖方式是分裂生殖

B. 在果酒制作的后期，只需加入醋酸桿菌即可制作果醋

C. 在微生物的發(fā)酵過程中，所用原料中有機物的總量和種類都會減少

D. 在果酒果醋的發(fā)酵制作過程中生物間的關系有種內(nèi)互助、種內(nèi)斗爭、競爭等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于生物技術實踐中的有關檢驗，不正確的是

A. 在果酒制作實驗結束時要檢驗是否有酒精產(chǎn)生，正確的操作步驟是先在試管中加入適量的發(fā)酵液，然后再加入硫酸和重鉻酸鉀的混合液

B. 在微生物培養(yǎng)中，檢驗培養(yǎng)基是否被污染的方法是用一組不接種或接種無菌水的培養(yǎng)基與接種培養(yǎng)物的培養(yǎng)基一起培養(yǎng)

C. 果醋制作結束后，可通過品嘗、顯微鏡觀察醋酸菌進行初步鑒定

D. 檢驗胡蘿卜素純度的方法是紙層析法，原理是不同的色素分子在層析液中的溶解度不同，故隨層析液在濾紙上擴散的速度不同，若樣品中有雜質，則會出現(xiàn)不同的色素點（帶）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】英國醫(yī)生在對離體的蛙心臟進行的實驗中發(fā)現(xiàn)：用不含鈣和鉀的生理鹽水灌注蛙心臟，收縮不能維持；用含有少量鈣和鉀的生理鹽水灌注時，蛙心可持續(xù)跳動數(shù)小時。實驗說明鈣和鉀

A.是細胞中某些復雜化合物的重要組成部分

B.為蛙心的持續(xù)跳動提供能量

C.對維持細胞的形態(tài)有重要作用

D.對維持生物體的生命活動有重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物進化的敘述，錯誤的是

A.某種自花傳粉植物在自然條件下只進行自交，該種植物個體間存在生殖隔離

B.種群內(nèi)的個體之間無生殖隔離也無地理隔離，種群是繁殖和進化的單位

C.共同進化是不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷發(fā)展變化

D.種群基因頻率的變化趨勢能反映進化的方向，不能反映可遺傳變異的方向

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】纖維素在植物體內(nèi)含量較高，是地球上最豐富的多糖類物質。纖維素酶可使纖維索分解。某研究小組欲用平板培養(yǎng)法測定幾種土壤微生物降解纖維素的能力，以篩選出適合提取纖維素酶的微生物。請回答下列問題：

（1）配制培養(yǎng)基時加入的成分有酵母膏、KH2PO4、 瓊脂、土豆泥、風干粉碎的稻草和X。其中，加入風干粉碎的稻草目的是_____________； X是_________，可在倒平板時加入，也可先培養(yǎng)微生物再加入，以便進行顏色反應。

（2）接種時，首先需要用_______對土壤樣品進行梯度稀釋，梯度稀釋的目的是__________；培養(yǎng)一段時間后，可通過觀察_________篩選出降解纖維素能力強的微生物。

（3）直接使用提純的纖維素酶處理秸稈，能提高纖維素的降解率，但纖維素酶只能利用一次，固定化酶則可以使酶被重復利用。制備固定化酶一般更適合采用_____法和_____法；除可被重復利用外，固定化酶的其他優(yōu)點是________________________。

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