10．下列關(guān)于計(jì)劃生育和優(yōu)生優(yōu)育的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．“實(shí)施全面二孩”政策后，人口峰值將高于“實(shí)施單獨(dú)二孩”
B．人口的年齡組成比人口增長(zhǎng)率更有利于預(yù)測(cè)人口數(shù)量變化
C．準(zhǔn)備懷孕的婦女在孕前要杜絕吸煙、酗酒等不良嗜好
D．通過基因診斷可預(yù)防高齡孕婦生產(chǎn)21三體綜合癥的胎兒

分析 1、人類遺傳病是由于遺傳物質(zhì)的改變而引起的人類疾病，包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病．遺傳病的檢測(cè)和預(yù)防手段主要是遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷．優(yōu)生措施：禁止近親結(jié)婚，提倡適齡生育等．
2、遺傳咨詢的內(nèi)容和步驟：（1）醫(yī)生對(duì)咨詢對(duì)象進(jìn)行身體檢查，了解家庭病史，對(duì)是否患有某種遺傳病作出診斷．（2）分析遺傳病的傳遞方式．（3）推算出后代的再發(fā)風(fēng)險(xiǎn)率．（4）向咨詢對(duì)象提出防治對(duì)策和建議，如終止妊娠、進(jìn)行產(chǎn)前診斷等．
3、產(chǎn)前診斷一般分為兩大類，即創(chuàng)傷性方法和非創(chuàng)傷性方法．前者主要包括羊膜腔穿刺，絨毛取樣，臍血取樣，胎兒鏡和胚胎活檢等；后者包括超聲波檢查，母體外周血清標(biāo)志物測(cè)定和胎兒細(xì)胞檢測(cè)等．

解答 解：A、“實(shí)施全面二孩”政策后，人口峰值將高于“實(shí)施單獨(dú)二孩”，A正確；
B、人口的年齡組成比人口增長(zhǎng)率更有利于預(yù)測(cè)人口數(shù)量變化，B正確；
C、準(zhǔn)備懷孕的婦女在孕前要杜絕吸煙、酗酒等不良嗜好，防止胎兒發(fā)生基因突變，C正確；
D、染色體異常遺傳病的基因沒有缺陷，因此基因診斷不能預(yù)防高齡孕婦生產(chǎn)21三體綜合癥的胎兒，只能通過染色體組型分析來預(yù)防，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查人類遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防，要求考生識(shí)記人類遺傳病的類型，掌握監(jiān)測(cè)和預(yù)防人類遺傳病的方法，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．噬菌體侵染細(xì)菌是研究DNA是遺傳物質(zhì)的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)，其中的部分實(shí)驗(yàn)如圖所示．下列敘述正確的是（　　）
A．①中噬菌體DNA復(fù)制的模板、原料、能量、酶均由細(xì)菌提供
B．適當(dāng)時(shí)間保溫后進(jìn)行②操作，使細(xì)菌外的噬菌體與細(xì)菌分離
C．③后進(jìn)行放射性檢測(cè)，懸浮液中有少量放射性屬于操作失誤
D．細(xì)菌最終裂解后釋放的子代噬菌體中，大多數(shù)含有放射性32P

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列過程中不屬于胞吐作用的是（　�。�
A．胰腺相關(guān)細(xì)胞分泌蛋白酶到細(xì)胞外的過程
B．mRNA從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)的過程
C．T細(xì)胞分泌淋巴因子的過程
D．突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．某興趣小組采用兩種途徑處理雞蛋清溶液，過程如圖所示．有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．①、②所依據(jù)的原理不同，過程②破壞了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)和肽鍵
B．③、④所依據(jù)的原理不同，過程③破壞了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)和肽鍵
C．在溶解后產(chǎn)生的溶液中分別加入雙縮脲試劑，都會(huì)變成紫色
D．過程②產(chǎn)生的蛋白塊也可用③的方法進(jìn)行溶解

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖為真核細(xì)胞DNA復(fù)制過程示意圖．下列有關(guān)DNA復(fù)制與PCR比較的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖中酶1的主要作用是斷開氫鍵，PCR也需要酶1
B．復(fù)制完成后子鏈與母鏈等長(zhǎng)，但PCR子鏈與母鏈可能不等長(zhǎng)
C．DNA復(fù)制過程需要引物，PCR一般需要兩種不同的引物
D．DNA復(fù)制是邊解旋邊復(fù)制，PCR是完全解旋后再進(jìn)行復(fù)制

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

15．為研究細(xì)胞膜的滲透性及不同物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的速率差異，某研究小組利用雞血紅細(xì)胞懸液進(jìn)行溶血（紅細(xì)胞破裂，血紅蛋白逸出）實(shí)驗(yàn)．如表為向6支試管的不同溶液中分別滴加一滴紅細(xì)胞懸液后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
試管編號(hào)溶液（3ml）是否發(fā)生溶血溶血所需時(shí)間
10.85%氯化鈉溶液-
20.0085%氯化鈉溶液+3min
30.8%甲醇+45s
40.8%丙三醇+（部分）35min
56%葡萄糖溶液+（部分）43min
62%TritonX-100+2min
注：TritonX-100，分子式：C34H62O11，常用作洗滌劑．“-”表示不發(fā)生溶血，“+”表示發(fā)生溶血．
據(jù)表分析，下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．1號(hào)未出現(xiàn)溶血的原因是0.85%NaCl溶液與雞血紅細(xì)胞滲透壓相近
B．3號(hào)比4號(hào)溶血時(shí)間短的原因是丙三醇比甲醇分子量大，不能自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞
C．5號(hào)出現(xiàn)溶血的原因是葡萄糖通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入紅細(xì)胞，細(xì)胞滲透吸水脹破
D．6號(hào)出現(xiàn)溶血的原因是因?yàn)門ritonX-100能夠破壞細(xì)胞膜而裂解細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．大多數(shù)魚類，養(yǎng)殖全雌魚經(jīng)濟(jì)效益高．某科研部門利用雌核發(fā)育和性反轉(zhuǎn)相結(jié)合的方法培育出了三倍體全雌魚．圖1為卵子受精過程中細(xì)胞分裂的模式圖，其中A、B、C、D、E代表不同的分裂時(shí)期；圖2為全雌三倍體鯽魚的育種流程圖．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖1中卵子發(fā)育至減II中期時(shí)期時(shí)才具備與精子受精的能力．受精后圖中D時(shí)期的細(xì)胞稱為受精卵．
（2）圖2中培育雌核發(fā)育日本白鯽需先對(duì)精子進(jìn)行滅活處理，再將它與卵子結(jié)合，并通過低溫休克才能得到正常的二倍體脂肪發(fā)育后代．低溫休克處理的作用是抑制紡錘體的形成，使染色體組加倍，低溫最終將影響B(tài)或E（填圖1中的字母）時(shí)期染色體行為．
（3）甲基睪丸酮（MT）為最常用的雄性化激素，利用它培育出了性反轉(zhuǎn)雌核發(fā)育日本白鯽（見圖2），其性染色體現(xiàn)在提出成為XX（XY型性別決定），利用性反轉(zhuǎn)技術(shù)可按照人們意愿生產(chǎn)單性魚，在生態(tài)安全性方面的優(yōu)點(diǎn)是防止自交繁殖，減少其對(duì)環(huán)境中其它生物的威脅．
（4）圖2中性反轉(zhuǎn)雌核發(fā)育白鯽與雌性異源四倍體雜交，得到全雌的三倍體鯽魚，其生長(zhǎng)速度快的原因可能是減數(shù)分裂時(shí)染色體聯(lián)會(huì)紊亂導(dǎo)致不能正常生育，原本用于生殖方面的能量轉(zhuǎn)移到肌肉生長(zhǎng)上．

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東汕頭金山中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蛋白質(zhì)工程與基因工程相比，其突出特點(diǎn)是

A．基因工程原則上能生產(chǎn)任何蛋白質(zhì)

B．蛋白質(zhì)工程能對(duì)現(xiàn)有的蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)

C．蛋白質(zhì)工程可以不通過轉(zhuǎn)錄和翻譯來實(shí)現(xiàn)

D．蛋白質(zhì)工程是在基因工程的基礎(chǔ)上，延伸出來的第三代基因工程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．食醋中的醋酸分子是不被植物活細(xì)胞所選擇的物質(zhì)，蔗糖分子也不是通過活細(xì)胞的細(xì)胞膜．但是用食醋和蔗糖可將鮮蒜腌制成糖醋蒜，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．醋酸和蔗糖分子分解后被細(xì)胞吸收B．兩種分子存在于活細(xì)胞的間隙中C．兩種分子緩慢地滲入細(xì)胞內(nèi)部D．醋酸分子殺死活細(xì)胞使膜失去選擇透性

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