近日科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種抗藥性很強(qiáng)的胞內(nèi)寄生菌,已有感染人體并致人死亡的病例報道,
下列有關(guān)敘述正確的是
A.細(xì)菌產(chǎn)生的有害化學(xué)物質(zhì),經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工
B.細(xì)菌的遺傳物質(zhì)也可能是RNA
C.細(xì)菌感染人體后致人死亡,說明機(jī)體細(xì)胞中的溶酶體不能將該細(xì)菌完全殺死
D.細(xì)菌抗藥性的增強(qiáng)是其發(fā)生基因突變和重組后,經(jīng)自然選擇導(dǎo)致的結(jié)果
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東省惠州市高三第二次調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究者用儀器檢測擬南芥葉片在光-暗轉(zhuǎn)換條件下CO2吸收速率(單位:μmol·m-2·s-1)的變化,每2s記錄一個實驗數(shù)據(jù)并在圖中以點(diǎn)的形式呈現(xiàn)。據(jù)圖分析,下列有關(guān)說法錯誤的是
A.該植物呼吸作用最強(qiáng)時釋放的二氧化碳速率為2.2μmol·m-2·s-1
B.該植物在光照條件下每平方米的葉片每秒最多制造約0.1μmol的葡萄糖
C.當(dāng)CO2釋放速率為0.1μmol·m-2·s-1時,葉綠體中的三碳化合物呈上升趨勢
D.為證明葉片在光下呼吸產(chǎn)生的CO2中的碳元素一部分來自葉綠體中的五碳化合物,可利用14C同位素示蹤技術(shù)進(jìn)行探究
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某植物體三個相鄰細(xì)胞,細(xì)胞液濃度為a>b>c,則三細(xì)胞之間水分相互滲透的方向是
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科目:高中生物 來源:2014-2015廣西欽州欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列組合中,依次屬于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是( )
①生活在人大腸內(nèi)的所有細(xì)菌
②長江中的全部生物
③肺炎患者肺部的肺炎雙球菌
④一根枯木及枯木上所有生物
A.① ② ④ B.② ③ ④ C.③ ① ④ D.③ ② ④
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科目:高中生物 來源:2016年江西高三復(fù)習(xí)中期診斷考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)某些動物細(xì)胞在低滲溶液不漲破,但是將控制紅細(xì)胞膜上(一種水通道蛋白)
合成的mRNA注入到細(xì)胞內(nèi),發(fā)現(xiàn)這些細(xì)胞也會迅速漲破。下列說法錯誤的是
A.CHIP28的加工和運(yùn)輸需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的參與
B.在低滲溶液不漲破的細(xì)胞的原因是細(xì)胞膜上無類似CHIP28的蛋白質(zhì)
C.紅細(xì)胞在低滲溶液中吸水漲破的原因是通過自由擴(kuò)散吸收了過多的水
D.腎小管細(xì)胞在抗利尿激素的作用下重吸收水可能有類似CHIP28的蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇泰州姜堰區(qū)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家常用哺乳動物的紅細(xì)胞作為材料來研究細(xì)胞膜的組成,是因為
A.哺乳動物的紅細(xì)胞容易得到
B.哺乳動物的紅細(xì)胞在水中容易漲破
C.哺乳動物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒有核膜、線粒體等膜結(jié)構(gòu)
D.哺乳動物紅細(xì)胞的細(xì)胞膜在光學(xué)顯微鏡下容易觀察
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽宿州二中高一第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖甲、乙、丙為組成生物體的相關(guān)化合物,乙為一個由α、β、γ三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子,共含271個氨基酸,圖中每條虛線表示由兩個巰基(—SH)脫氫形成一個二硫鍵(—S—S—)。下列相關(guān)敘述不正確的是 ( )
A.甲為組成乙的基本單位,且乙中最多含有20種甲
B.由不同的甲形成乙后,相對分子量比原來少了4 832
C.丙主要存在于細(xì)胞核中,且在乙的生物合成中具有重要作用
D.如果甲中的R為C3H5O2,則由兩分子甲形成的化合物中含有16個H
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科目:高中生物 來源:2015-2016吉林省長春市普通高一上學(xué)期質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物實驗的敘述,正確的是
A.可用葉肉細(xì)胞觀察質(zhì)壁分離
B.葉黃素在層析液中的溶解度最大
C.在患者家系中調(diào)查遺傳病的發(fā)病率
D.用于觀察DNA分布的細(xì)胞始終處于生活狀態(tài)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高一上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中,正確的實驗步驟是
A.取口腔上皮細(xì)胞制片→沖洗→水解→染色→觀察
B.取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→沖洗→染色→觀察
C.取口腔上皮細(xì)胞制片→染色→沖洗→水解→觀察
D.取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→染色→沖洗→觀察
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