【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是

A. 肺炎雙球菌無(wú)線(xiàn)粒體，但能進(jìn)行有氧呼吸

B. 真核細(xì)胞都能通過(guò)線(xiàn)粒體有氧呼吸供能

C. 大腸桿菌適宜生活在有氧的環(huán)境中

D. 酵母菌與呼吸有關(guān)的酶由擬核中的基因編碼

【答案】A

【解析】

考查細(xì)胞呼吸的場(chǎng)所、及酶和氧氣等條件。

線(xiàn)粒體是真核細(xì)胞有氧呼吸的場(chǎng)所，原核細(xì)胞無(wú)線(xiàn)粒體，但能進(jìn)行有氧呼吸，A正確；

真核細(xì)胞不一定有細(xì)胞核，如哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞，所以真核細(xì)胞都能通過(guò)線(xiàn)粒體有氧呼吸供能是錯(cuò)誤的；

大腸桿菌是兼性厭氧菌，主要生活在人和動(dòng)物腸道中，屬無(wú)氧環(huán)境，所以適于在無(wú)氧環(huán)境生活，C錯(cuò)誤；

酵母菌是真核生物，沒(méi)有擬核，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能過(guò)強(qiáng)造成的疾病是 （ ）

A. 接觸了花粉引起皮膚蕁麻疹 B. 艾滋病

C. 過(guò)敏性鼻炎 D. 系統(tǒng)性紅班狼瘡

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的紅眼和白眼是一對(duì)相對(duì)性狀，白眼雌蠅與紅眼雄蠅雜交，子代雌蠅均為紅眼，雄蠅均為白眼．請(qǐng)分析回答問(wèn)題．（用B和b代表等位基因）
（1）控制白眼的基因?yàn)?/span>性基因，位于果蠅的染色體上．
（2）科學(xué)家在重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)后代中出現(xiàn)了極少數(shù)異常白眼雌蠅，具有兩條X染色體和一條Y染色體，推測(cè)其基因型為 ．
（3）用異常白眼雌蠅和正常紅眼雄蠅進(jìn)行雜交，會(huì)產(chǎn)生多種類(lèi)型的后代．幾種性染色體異常果蠅的性別和存活情況如圖所示．

①異常白眼雌蠅在產(chǎn)生配子時(shí)，若X﹣X染色體配對(duì)，Y染色體隨機(jī)地趨向一極，或X﹣Y染色體配對(duì)，另一個(gè)X染色體隨機(jī)地趨向一極，可產(chǎn)生種配子，正常配子的比例為%．
②存活后代的性狀有種，其中白眼雌蠅和紅眼雄蠅之比為 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若在圖所示神經(jīng)的右側(cè)給予一適當(dāng)?shù)拇碳ぃ瑒t電流表偏轉(zhuǎn)的順序依次是（電流表指針偏轉(zhuǎn)方向與電流進(jìn)表方向一致）（ ）

A.②→①→②→③→②
B.①→②→①→②→①
C.③→②→③→②→③
D.③→②→①→②→③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們的細(xì)胞表面，尤其是免疫細(xì)胞表面均有一些具有識(shí)別作用的糖蛋白。這些糖蛋白的糖側(cè)鏈?zhǔn)窃?　　)加上的？

A. 核糖體 B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C. 線(xiàn)粒體 D. 高爾基體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證植物向光性與植物生長(zhǎng)素的關(guān)系，有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
Ⅰ方法步驟：①取6個(gè)小花盆，各栽入一株品種、粗細(xì)和大小都相同的玉米幼苗（要求幼苗的真葉未突破胚芽鞘）．
②按如圖所示方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理．
③接通臺(tái)燈電源24h后，打開(kāi)紙盒，觀(guān)察并記錄6株玉米幼苗的生長(zhǎng)情況．

Ⅱ?qū)嶒?yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：在以上裝置中，玉米幼苗在單側(cè)光照下保持直立的是裝置，基本停止生長(zhǎng)的是裝置；無(wú)光條件下能彎曲生長(zhǎng)的是裝置，彎曲方向是向 ．
Ⅲ部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與推論
根據(jù)和裝置的對(duì)照分析，可以說(shuō)明玉米幼苗產(chǎn)生向光性是由單側(cè)光照射引起的．
根據(jù)號(hào)與號(hào)裝置的對(duì)照分析，可以說(shuō)明玉米幼苗的向光性生長(zhǎng)與玉米幼苗尖端的存在與否有關(guān)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞

B. 血液和淋巴液中都含有T細(xì)胞和B細(xì)胞

C. 吞噬細(xì)胞和B細(xì)胞都屬于免疫細(xì)胞

D. 漿細(xì)胞通過(guò)胞吐作用分泌抗體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人類(lèi)紅綠色盲的遺傳系譜圖(基因用B、b表示)，請(qǐng)分析回答：

(1)控制人類(lèi)紅綠色盲的基因位于________染色體上，患者的基因型可表示為________。此類(lèi)遺傳病的遺傳特點(diǎn)是__________________________________。

(2)寫(xiě)出該家族中下列成員的基因型：4．__________，10.__________，11.__________。

(3)14號(hào)成員是色盲患者，其致病基因是由第一代中的某個(gè)個(gè)體傳遞來(lái)的。用成員編號(hào)和“→”寫(xiě)出色盲基因的傳遞途徑：__________________________。

(4)若成員7號(hào)與8號(hào)再生一個(gè)孩子，是色盲男孩的概率為__________，是色盲女孩的概率是__________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖代表兩個(gè)核酸分子的一部分，請(qǐng)據(jù)圖回答:

（1）甲鏈→乙鏈為__________過(guò)程，需要的條件是__________和__________；如果打開(kāi)①處需要的酶是__________。

（2）以乙鏈為模板合成丙鏈，丙鏈上的堿基排列順序自上而下是__________。

（3）在甲、乙、丙三條鏈中，共有密碼子__________個(gè)。

（4）從圖中所示的過(guò)程分析，DNA是通過(guò)__________原則決定丙鏈的堿基順序的。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案