下列各生命活動中,與細(xì)胞膜上的受體都有關(guān)的一組是(  )
①艾滋病特異性侵染T淋巴細(xì)胞   ②抗原刺激B淋巴細(xì)胞使其增殖分化 ③神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜使其發(fā)生電位變化  ④鉀離子進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞  ⑤哺乳動物的受精作用           ⑥植物細(xì)胞通過細(xì)胞間連絲進(jìn)行信息交流.
A、①②③⑥B、①③④⑤
C、①②③⑤D、②④⑤⑥
考點(diǎn):人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,細(xì)胞膜的功能
專題:
分析:1、細(xì)胞間信息交流主要有三種方式:
(1)通過體液的作用來完成的間接交流,如內(nèi)分泌細(xì)胞→激素→體液→靶細(xì)胞受體→靶細(xì)胞,即激素→靶細(xì)胞.
(2)相鄰細(xì)胞間直接接觸,通過與細(xì)胞膜結(jié)合的信號分子影響其他細(xì)胞,即細(xì)胞--細(xì)胞.如精子和卵細(xì)胞之間的識別和結(jié)合細(xì)胞.
(3)相鄰細(xì)胞間形成通道使細(xì)胞相互溝通,通過攜帶信息的物質(zhì)來交流信息,即細(xì)胞細(xì)胞.如高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接,進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流,動物細(xì)胞的間隙連接,在相鄰細(xì)胞間形成孔道結(jié)構(gòu).
2、體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程:
解答: 解:①艾滋病特異性侵染T淋巴細(xì)胞與細(xì)胞膜上的受體有關(guān),①正確;  
②抗原刺激B淋巴細(xì)胞使其增殖分化與細(xì)胞膜上的受體有關(guān),②正確;
③神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜使其發(fā)生電位變化于細(xì)胞膜上的受體有關(guān),③正確; 
④鉀離子進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞與細(xì)胞膜上的載體有關(guān),與受體無關(guān),④錯誤;
⑤哺乳動物的受精作用與細(xì)胞膜上的受體有關(guān),⑤正確;           
⑥植物細(xì)胞通過細(xì)胞間連絲進(jìn)行信息交流,與細(xì)胞膜上的受體無關(guān),⑥錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查人類免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用、細(xì)胞膜的功能,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程;識記細(xì)胞膜的功能,掌握細(xì)胞間信息傳遞的方式,能根據(jù)題干要求準(zhǔn)確判斷各敘說.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)種群和群落敘述,正確的是(  )
A、圖中種群呈“J”型增長
B、圖中種群在時間相對值為2時的年齡組成為穩(wěn)定型
C、可用標(biāo)志重捕法調(diào)查某草原中田鼠的種群密度
D、因為植物群落有分層現(xiàn)象,所以種植農(nóng)作物時要合理

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科目:高中生物 來源: 題型:

一種蛋白質(zhì)由4條肽鏈組成,共含有100個氨基酸,若每個氨基酸的平均相對分子質(zhì)量是120,則該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量約為( 。
A、12000
B、10272
C、10218
D、13764

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為一假設(shè)的家族系譜圖.若Ⅲ7和Ⅲ9婚配,則他們的孩子中:

(1)患白化病的概率是
 
,不患白化病的概率是
 

(2)患紅綠色盲的概率是
 
,不患紅綠色盲的概率是
 

(3)僅患白化病的概率是
 
,僅患紅綠色盲的概率是
 

(4)僅患一種病的概率是
 
,同時患兩種病的概率是
 

(5)孩子患病的概率是
 
,不患病的概率是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞工程和基因工程的敘述,錯誤的是( 。
A、電刺激可誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合,但不能使動物細(xì)胞融合
B、去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁和將動物組織分散成單個細(xì)胞均需酶處理
C、目的基因和受體細(xì)胞均可來自動、植物或微生物
D、基因工程在原則上只能生產(chǎn)自然界已存在的蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究表明在人體細(xì)胞免疫過程中,效應(yīng)T細(xì)胞能夠分泌一種稱為穿孔素的蛋白質(zhì).穿孔素可將被病毒感染的細(xì)胞或腫瘤細(xì)胞的膜溶解而形成孔洞,導(dǎo)致這些靶細(xì)胞裂解死亡.下列與這一免疫過程有關(guān)的說法不正確的是( 。
A、效應(yīng)T細(xì)胞識別靶細(xì)胞與細(xì)胞膜上糖蛋白有關(guān)
B、指導(dǎo)穿孔素合成的基因在B細(xì)胞中也存在
C、效應(yīng)T細(xì)胞分泌穿孔素的過程屬于體液免疫
D、效應(yīng)T細(xì)胞分泌穿孔素的過程要依賴膜的流動性

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為大腸桿菌及質(zhì)粒載體的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題:
a代表的物質(zhì)和質(zhì)粒的化學(xué)本質(zhì)相同,都是
 
二者還具有其他共同點(diǎn),如①
 
,②
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)生物體對刺激作出反應(yīng)的表述,錯誤的是( 。
A、單側(cè)光照→植物體生長素重新分布→向光彎曲
B、寒冷→人體甲狀腺激素合成減少→體溫回升
C、空腹饑餓→人體胰島素分泌增加→血糖水平回升
D、細(xì)菌感染→人體漿細(xì)胞分泌特異性抗體→清除細(xì)菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

某課外探究小組的同學(xué)在一塊荒地中,對某種入侵植物和幾種本地植物的種群密度進(jìn)行了連續(xù)五年的調(diào)查,調(diào)查的結(jié)果如表所示(單位:株/m2).
年份
植物
20012002200320042005
A10.09.286.85.5
B3.02.11.10.30.1
C0.30.61.11.52.3
D3.02.00.400
E3.22.81.71.30.5
請分析回答下面的問題.
(1)在所調(diào)查的A~E五種植物中,你認(rèn)為入侵物種是
 
,請在給出的坐標(biāo)中繪出該物種的種群密度變化曲線.
(2)通過調(diào)查分析知道,入侵種群在原產(chǎn)地時,AA個體為24%,aa個體為4%;侵入該地區(qū)后,Aa個體為48%,aa個體為16%.則該物種在入侵后的基因頻率
 
.(填增大、減小、不變)
(3)如果要全面了解所調(diào)查地塊的物種多樣性(微生物除外),除要調(diào)查地面上的植物、動物種類以外,還應(yīng)進(jìn)行
 
的調(diào)查.

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