下圖曲線Ⅰ表示黃豆在適宜溫度、CO2濃度為0．03%的環(huán)境中光合作用速率與光照強度的關(guān)系。在y點時改變某條件，結(jié)果發(fā)生了如曲線Ⅱ的變化。下列分析合理的是

A．與y點相比較，x點時葉綠體中C3化合物含量低

B．在y點時，適當升高溫度可導(dǎo)致曲線由Ⅰ變?yōu)棰?/p>

C．制約x點時光合作用的因素主要是葉綠體中色素的含量

D．制約z點時光合作用的因素可能是二氧化碳濃度

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省南昌市高二上第三次考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖，相關(guān)說法不正確的是

A．甲圖的基本結(jié)構(gòu)和功能單位有三種類型，興奮傳導(dǎo)方向依次為①③⑥⑤②

B．若乙圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況，則a、c為興奮部位

C．在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間，因電位差的存在而發(fā)生電荷移動，形成局部電流

D．甲圖的⑥結(jié)構(gòu)中，信號的轉(zhuǎn)換模式為電信號→化學(xué)信號→電信號

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省武漢外國語學(xué)校高一期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某蛋白質(zhì)由兩條環(huán)肽形成，并且兩條環(huán)肽之間有側(cè)鏈形成的肽鍵和二硫鍵連接，具體如右圖所示，現(xiàn)已知該蛋白質(zhì)由m個氨基酸組成，那么形成該蛋白質(zhì)過程中相對分子質(zhì)量減少了（ ）

A．（m-3）×18 B．（m-2）×18 + 2

C．（m+ 2）×18+ 2 D．（m+ 3）×18 - 2

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高一上二段中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列細胞一定不具有活性的是（ ）

A．用健那綠對線粒體染色30min的細胞

B．經(jīng)8﹪鹽酸處理過的人的口腔上皮細胞

C．用于觀察葉綠體和細胞質(zhì)流動的黑藻細胞

D．用于進行質(zhì)壁分離和復(fù)原的表皮細胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年北大附河南分校高一宏志班上抽考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為動物機體的細胞凋亡及清除示意圖。據(jù)圖分析,不正確的是

A．①過程表明細胞凋亡是特異性的,體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能

B．細胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達

C．②過程中凋亡細胞被吞噬,表明細胞凋亡是細胞被動死亡過程

D．凋亡相關(guān)基因是機體固有的,在動物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年北大附河南分校高一宏志班上抽考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)ATP的敘述正確的是（ ）

A．ATP可以水解為一個核苷酸和兩個磷酸，而其合成所需能量由磷酸提供

B．對植物細胞而言，在無氧條件下，光合作用是細胞中ATP的唯一來源。

C．人長時間劇烈運動時，骨骼肌細胞中每摩爾葡萄糖生成ATP的量與安靜時相等。

D．葉綠體和線粒體都有ATP合成酶，都能合成ATP。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省淮南市五校高二上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示細胞內(nèi)遺傳信息表達的過程，根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識回答。

（1）圖2中方框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)是________的一部分，它主要在________中合成，其基本組成單位是________，可以用圖2方框中數(shù)字________表示。

（2）圖1中以④為模板合成⑤物質(zhì)的過程稱為___________，進行的場所是[ ]____________，所需要的原料是________________。

（3）若該多肽合成到圖1中UCU決定的氨基酸后就終止合成，則導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼子是________。

（4）從化學(xué)成分角度分析，與圖1中⑥結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成最相似的是（ ）。

A．乳酸桿菌 B．T2噬菌體

C．染色體 D．流感病毒

（5）若圖1的①所示的分子中有1 000個堿基對，則由它所控制形成的信使RNA中含有的密碼子個數(shù)和合成的蛋白質(zhì)中氨基酸種類最多不超過（ ）。

A．166和55 B．166和20

C．333和111 D．333和20

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科目：高中生物 來源：2016屆山西省高三第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物——選修1 生物技術(shù)實踐】有些科學(xué)家欲從污染的土壤中分離篩選出能夠高效降解原油的菌株進行大規(guī)模培養(yǎng)并應(yīng)用。請回答問題：

（1）在篩選過程中，應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種于以 為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上，從功能上講，該培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。篩選過程中，雖然土壤中微生物含量非常豐富，但在此培養(yǎng)基上長出的微生物菌落非常少，甚至有時一個培養(yǎng)皿中一個菌落都沒有，這是因為 。

（2）純化菌種時，為了得到單菌落，常采用的接種方法有兩種，即 和 。

（3）通常情況下，在微生物培養(yǎng)過程中實驗室常用的滅菌方法有灼燒滅菌、 和 。

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科目：高中生物 來源：2016屆山西省高三11月模塊診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家在研究鈉通過細胞膜的運輸方式時，做了下述實驗：先向槍烏賊神經(jīng)纖維里注入微量的放射性同位素24Na，不久可測得神經(jīng)纖維周圍溶液中存在24Na。如果在神經(jīng)纖維膜外溶液中先后加入某藥物和ATP，測得周圍溶液中24Na的量如圖所示。據(jù)圖作出下列推斷，錯誤的是（ ）

A．加入某藥物后，溶液中24Na的量不再增加

B．神經(jīng)纖維排出24Na需要消耗ATP和載體蛋白

C．加入ATP后，細胞中24Na的量增加

D．“某藥物”的作用機理是抑制細胞呼吸

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