【題目】下列哪一項(xiàng)不是染色體結(jié)構(gòu)變異

A. 染色體片斷顛倒 B. 染色體片斷移接

C. 染色體片斷的缺失或增加 D. 染色體數(shù)目增加

【答案】D

【解析】染色體片段顛倒是染色體倒位，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，A錯(cuò)誤；染色體片段的移接屬于易位，是染色體結(jié)構(gòu)變異，B錯(cuò)誤；染色體片段的缺失或增加屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，C錯(cuò)誤；染色體數(shù)目增加是染色體數(shù)目變異，不是結(jié)構(gòu)變異，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)?nèi)皮素（ET）是一種含21個(gè)氨基酸的多肽．內(nèi)皮素主要通過(guò)與靶細(xì)胞膜上的內(nèi)皮素受體結(jié)合而發(fā)揮生物學(xué)效應(yīng)．ETA是內(nèi)皮素的主要受體，科研人員試圖通過(guò)構(gòu)建表達(dá)載體，實(shí)現(xiàn)ETA基因在細(xì)胞中高效表達(dá)，為后期ETA的體外研究奠定基礎(chǔ)．其過(guò)程如圖（圖中SNAP基因是一種熒光蛋白基因，限制酶ApaⅠ的識(shí)別序列為C↓CCGGG，限制酶XhoⅠ的識(shí)別序列為C↓TCGAG）．請(qǐng)分析回答：

（1）完成過(guò)程①需要的酶是；該酶催化的底物是；
（2）過(guò)程③中，限制酶XhoⅠ切割DNA，使鍵斷開(kāi)，形成的黏性末端是 ． 用兩種限制酶切割，獲得不同的黏性末端，其主要目的是 ．
（3）過(guò)程④中需要酶，去構(gòu)建重組質(zhì)粒．過(guò)程⑥中，要用預(yù)先處理大腸桿菌，使其處于容易吸收外界DNA的 ．
（4）利用SNAP基因與ETA基因結(jié)合構(gòu)成融合基因，目的是 ．
（5）人皮膚黑色素細(xì)胞上有內(nèi)皮素的特異受體，內(nèi)皮素與黑色素細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后，會(huì)刺激黑色素細(xì)胞的分化、增殖并激活酪氨酸酶的活性，從而使黑色素急劇增加．美容時(shí)可以利用注射ETA達(dá)到美白祛斑效果，試解釋原因：抑制了內(nèi)皮素對(duì)黑色素細(xì)胞的增殖和黑色素的形成．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示一段時(shí)間內(nèi)同一細(xì)胞的線(xiàn)粒體膜、液泡膜對(duì)相關(guān)物質(zhì)的相對(duì)吸收速率曲線(xiàn)，下列敘述正確的是（ ）

A. 線(xiàn)粒體膜、液泡膜對(duì)K＋吸收速率的差異與這兩種膜上載體蛋白的種類(lèi)和數(shù)量有關(guān)

B. 線(xiàn)粒體膜、液泡膜對(duì)O2吸收速率的不同與線(xiàn)粒體、液泡的功能無(wú)關(guān)

C. 線(xiàn)粒體膜、液泡膜對(duì)K＋、Na＋的吸收速率都有差異，這是受能量供應(yīng)不同的限制

D. 線(xiàn)粒體膜、液泡膜對(duì)圖中相關(guān)物質(zhì)的吸收與生物膜的流動(dòng)性密切相關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】花生種子既含有豐富的蛋白質(zhì)，又含有大量脂肪。用花生種子進(jìn)行有機(jī)物鑒定，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 脂肪顆粒被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色

B. 雙縮脲試劑與蛋白質(zhì)發(fā)生紫色反應(yīng)

C. 需要顯微鏡下觀(guān)察花生切片中的脂肪顆粒

D. 蛋白質(zhì)鑒定過(guò)程一定需要水浴加熱

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】新華社北京2014年9月1日電，黑龍江省哈爾濱市雙城區(qū)發(fā)生了一起家禽高致病性禽流感疫情．禽流感是由禽流感病毒引起的一種急性傳染�。仇B(yǎng)雞場(chǎng)為預(yù)防禽流感病毒，給雞注射疫苗制劑（疫苗制劑的成分：減毒禽流感病毒+生理鹽水）．如圖是疫苗制劑引發(fā)雞機(jī)體免疫效應(yīng)的部分示意圖，回答問(wèn)題：
（1）物質(zhì)A是 ， 物質(zhì)B是；④是細(xì)胞．細(xì)胞③通過(guò)過(guò)程產(chǎn)生細(xì)胞④和⑤．
（2）已經(jīng)注射了該疫苗的雞接觸禽流感病毒，體內(nèi)能特異性識(shí)別該病毒的細(xì)胞有（填序號(hào)）．
（3）為檢測(cè)已注射該疫苗的雞是否對(duì)禽流感病毒具有免疫能力，選取30日齡幼雞若干，均分為兩組，第1組每只注射3mL疫苗制劑，第2組每只注射3mL；兩周后，給兩組幼雞注射等量的禽流感病毒．預(yù)測(cè)：與第2組對(duì)比，第1組幼雞體內(nèi)特有的變化是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某一種群增長(zhǎng)的曲線(xiàn)．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�

A.該曲線(xiàn)叫S型增長(zhǎng)曲線(xiàn)
B.K值是環(huán)境條件所允許達(dá)到的種群數(shù)量最大值
C.在K值時(shí)出生率等于死亡率
D.假設(shè)這是魚(yú)的種群，當(dāng)種群達(dá)到K值時(shí)開(kāi)始捕撈，可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家研究胚芽鞘向光彎曲的現(xiàn)象，逐步揭示了發(fā)生這種應(yīng)激反應(yīng)的一系列因果相關(guān)事件，下列按因果相關(guān)事件順序排列的是（　　）
a．胚芽鞘尖端合成生長(zhǎng)素 b．胚芽鞘尖端感受光刺激；
c．胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng) d．生長(zhǎng)素在背光一側(cè)分布較多；
e．背光一側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)較快 f．單側(cè)光照射胚芽鞘尖端．
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲、乙表示水稻兩個(gè)品種，A，a和B，b表示分別位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因，①～⑦表示培育水稻新品種的過(guò)程．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.①和⑦的變異都發(fā)生于有絲分裂間期
B.①→②過(guò)程簡(jiǎn)便，但培育周期長(zhǎng)
C.③過(guò)程常用的方法是花藥離體培養(yǎng)
D.③→⑥過(guò)程與⑦過(guò)程的育種原理相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某人在安靜狀態(tài)下，單位時(shí)間內(nèi)流經(jīng)其單位面積皮膚血管內(nèi)血液的相對(duì)流量，在時(shí)刻A，所處環(huán)境溫度由15℃突升至40℃，在時(shí)刻B，所處環(huán)境溫度溫度又突降至15℃，下列說(shuō)法正確的是 （　�。�

A.在A(yíng)時(shí)刻環(huán)境溫度變化時(shí)，皮膚血管收縮，立毛肌舒張
B.在A(yíng)B段時(shí)間內(nèi)，因環(huán)境溫度高于人體溫度，所以人體不散熱
C.在A(yíng)B段時(shí)間內(nèi)，人體內(nèi)酶的活性比BC段時(shí)間內(nèi)高
D.在BC段時(shí)間內(nèi)，人體腎上腺素分泌量增加

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