14．下列有關(guān)核酸的敘述中正確的是（　�。�
A．核酸在細(xì)胞外不攜帶遺傳信息
B．核酸的組成中都有脫氧核糖堿基和磷酸
C．生物的遺傳物質(zhì)主要是DNA
D．原核細(xì)胞中有DNA和RNA的結(jié)構(gòu)是線粒體和葉綠體

分析 DNA和RNA的異同：

英文縮寫基本組成單位五碳糖含氮堿基存在場所結(jié)構(gòu)
DNA脫氧核糖核苷酸脫氧核糖A、C、G、T主要在細(xì)胞核中，在葉綠體和線粒體中有少量存在一般是雙鏈結(jié)構(gòu)
RNA核糖核苷酸核糖
 		A、C、G、U主要存在細(xì)胞質(zhì)中一般是單鏈結(jié)構(gòu)

解答 解：A、核酸在細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞外都可攜帶遺傳信息，A錯誤；
B、核酸的組成中都有堿基和磷酸，但不一定含有脫氧核糖，B錯誤；
C、生物的遺傳物質(zhì)主要是DNA，C正確；
D、原核細(xì)胞中不含線粒體和葉綠體，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查核酸的相關(guān)知識，要求考生識記核酸的種類及化學(xué)組成，掌握核酸的分布及功能，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖表示某種大分子物質(zhì)的基本單位，關(guān)于它的敘述正確的是（　�。�
 
A．該物質(zhì)是核糖核酸，人體內(nèi)有4種
B．從圖中看該物質(zhì)只含有C、H、O、P四種元素
C．該物質(zhì)形成的大分子物質(zhì)是RNA，它主要分布在細(xì)胞質(zhì)中
D．在T2噬菌體和HIV的宿主細(xì)胞中都找不到這種物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于RNA分子的說法，正確的是（　�。�
A．某些RNA分子具有催化作用
B．轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物只有mRNA
C．tRNA分子中不存在氫鍵
D．組成RNA的基本組成單位是A、U、C、G四種堿基

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．在一定的條件下，測定光照強(qiáng)度對植物光合速率的影響．圖甲表示實驗裝置；圖乙表示在一定條件下測得的該植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系；圖丙是葉肉細(xì)胞中光合作用的部分生理過程．請分析回答：
（1）在一定條件下，若用甲圖裝置測定獲得圖乙中的G點對應(yīng)的值，則甲圖中B三角瓶內(nèi)應(yīng)放置的液體為NaOH（“NaOH”或“CO2緩沖液”）溶液；“一定條件”的一個關(guān)鍵處理是指遮光．
（2）據(jù)乙圖分析，在該實驗條件下，光照強(qiáng)度為6KLX是綠色植物的光飽和點．適當(dāng)提高CO2濃度，圖乙中的E點將向左移動．
（3）為了相對精準(zhǔn)測定某光照強(qiáng)度的光合速率，還應(yīng)增加一實驗裝置，請簡述裝置裝置如甲圖，植物換成死的．
（4）丙圖中的a、b、c、d表示物質(zhì)，則a表示RuBP（核酮糖二磷酸），d 表示蔗糖；b還原形成的c少部分（填“大部分”或“少部分”）離開卡爾文循環(huán)，此還原過程需要提供光反應(yīng)產(chǎn)生物質(zhì)ATP和NADPH．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．細(xì)胞學(xué)說的研究成果不包括（　�。�
A．細(xì)胞是一個有機(jī)體一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來
B．新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生
C．揭示了細(xì)胞統(tǒng)一性和生物結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性
D．植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的區(qū)別

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于高倍物鏡的敘述中，正確的有幾項（　�。�

①因為蘚類葉片大，在高倍鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍物鏡觀察
②在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞，即可換上高倍物鏡
③換上高倍物鏡后，必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰
④為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用更大的光圈或凹面反光鏡
⑤要觀察圖1所示微生物，應(yīng)把載玻片向圖（中甲方向移動）
⑥與低倍物鏡相比，高倍物鏡下視野變暗，細(xì)胞變大，數(shù)目增多
⑦當(dāng)顯微鏡的目鏡為10物鏡為10時，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個細(xì)胞，若目鏡不變、物鏡換成40時，則在視野中可看到64個細(xì)胞．
A．一項B．兩項C．三項D．四項

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．根據(jù)順序?qū)嶒炛R，將下列相應(yīng)的表格補(bǔ)充完整．
檢測物質(zhì)所用試劑現(xiàn)象、結(jié)果
還原性糖斐林試劑甲（0.1g/mLNaOH）
斐林試劑乙（0.05g/mL
①CuSO4）		 
線粒體
②健那綠染液
DNA、RNA的檢測③甲基綠-吡羅紅 綠色（主要分布在④細(xì)胞核）； ⑤紅色（主要分布在細(xì)胞質(zhì)）

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．請回答下列有關(guān)遺傳信息傳遞的問題．
（1）為研究某病毒的致病過程，在實驗室中做了如圖所示的模擬實驗．
①從病毒中分離得到的物質(zhì)A．已知A是單鏈的生物大分子，其部分堿基序列為-GAACAUGUU-．將物質(zhì)A加入到試管甲中，反應(yīng)后得到產(chǎn)物X．經(jīng)測定，產(chǎn)物X的部分堿基序列是-CTTGTACAA-，則試管甲中模擬的是逆轉(zhuǎn)錄過程，該過程需要添加的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶、DNA聚合酶，原料是4種脫氧核苷酸．
②將提純的產(chǎn)物X加入到試管乙中，反應(yīng)后得到產(chǎn)物Y．產(chǎn)物Y是能與核糖體結(jié)合的單鏈大分子，則產(chǎn)物Y是mRNA，試管乙中模擬的是轉(zhuǎn)錄過程．
（2）科學(xué)家已經(jīng)證明了密碼子是mRNA上決定一個氨基酸的三個相鄰的堿基．
①根據(jù)理論推測，mRNA上的三個相鄰的堿基可以構(gòu)成64種排列方式，實際mRNA上決定氨基酸的密碼子共有61種．
②第一個被科學(xué)家破譯的是決定苯丙氨酸的密碼子：UUU．1959年，科學(xué)家M．W．Nirenberg和H．Matthaei用人工合成的只含U的RNA為模板，在一定的條件下合成了只由苯丙氨酸組成的多肽，這里的一定條件應(yīng)是核糖體、氨基酸、tRNA、ATP等．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞，培育轉(zhuǎn)基因動物的常用操作程序．根據(jù)圖示過程和所學(xué)知識，將下面操作程序補(bǔ)充完整．
（1）構(gòu)建基因表達(dá)載體：在構(gòu)建基因表達(dá)載體時常要用到限制酶、DNA連接酶兩種工具酶．如果目的基因要在乳腺細(xì)胞中表達(dá)，基因表達(dá)載體構(gòu)建時要將目的基因與乳腺蛋白基因的啟動子、標(biāo)記基因和終止子等組件重組在一起，其中標(biāo)記基因的作用是鑒定目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞并將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來．
（2）獲得足夠數(shù)量的受精卵：為了獲得足夠數(shù)量的受精卵，先利用促性腺激素刺激供體雌性鼠超數(shù)排卵．雌鼠經(jīng)過交配，將受精卵從輸卵管中取出．
（3）將目的基因?qū)爰?xì)胞：通常采用顯微注射技術(shù)將目的基因?qū)胧芫眩?br />（4）早期胚胎培養(yǎng)：早期胚胎培養(yǎng)的培養(yǎng)液成分一般比較復(fù)雜，除一些無機(jī)鹽和有機(jī)鹽外，還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分，以及動物血清等物質(zhì)．當(dāng)胚胎培養(yǎng)到適宜的階段時，可進(jìn)行胚胎移植．
（5）胚胎移植：在胚胎移植前要對接受胚胎的受體進(jìn)行同期發(fā)情處理．移植后，還要對受體雌鼠進(jìn)行妊娠檢查．
（6）轉(zhuǎn)基因鼠的檢測：經(jīng)過一段時間妊娠后，產(chǎn)下一群小鼠，為了檢測哪些是轉(zhuǎn)基因鼠，可以用放射性同位素等標(biāo)記目的基因作探針，進(jìn)行DNA分子雜交檢測．

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