【題目】如圖a、b、c表示自然條件有差異、存在地理隔離的3個(gè)地區(qū)．a(chǎn)地區(qū)物種甲某些個(gè)體遷移到b、c地區(qū)，經(jīng)長期進(jìn)化逐漸形成兩個(gè)新物種乙、丙．下列敘述正確的是（ ）

A.上述過程說明地理隔離是新物種形成的標(biāo)志
B.留居a地區(qū)甲種群的基因頻率不再發(fā)生改變
C.甲、乙兩個(gè)種群間存在生殖隔離，它們的基因庫組成完全不同
D.乙、丙兩個(gè)種群間不能進(jìn)行基因交流，它們的基因庫存在較大差異

【答案】D
【解析】解：A、生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志，A錯誤；
B、留居在A地區(qū)的甲種群的基因頻率因?yàn)樽匀贿x擇、基因突變等因素，基因頻率也會發(fā)生改變，B錯誤；
C、甲乙是兩個(gè)不同的物種，之間存在生殖隔離，兩種群的基因庫有較大差異并不是完全不同的，C錯誤；
D、乙丙兩種群的基因庫存在較大差異，不能進(jìn)行基因交流，D正確；
故選：D．
【考點(diǎn)精析】利用物種的概念與形成對題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知物種是指分布在一定的自然地域，具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能特征，而且自然狀態(tài)下能相互交配并能生殖出可育后代的一群生物個(gè)體．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】通過診斷可以預(yù)測，某夫婦的子女患甲種病的概率為a，患乙種病的概率為b。該夫婦生育的孩子僅患一種病的概率是(　　)

A. 1－a×b－(1－a)×(1－b) B. a＋b

C. 1－(1－a)×(1－b) D. a×b

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物分類錯誤的是（ ）

①顫藻；②酵母菌；③變形蟲；④小球藻；⑤水綿；

⑥HIV；⑦大腸桿菌；⑧甲型H1N1流感病毒；⑨肺炎雙球菌

A．無核糖體的生物是⑥⑧

B．具有核膜的生物只有③④⑤

C．①⑦⑨有核糖體但無染色體

D．①④⑤是自養(yǎng)生物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某動物的基因型為AaBb，這兩對基因獨(dú)立遺傳．若它的一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生的四個(gè)精細(xì)胞中，有一個(gè)精細(xì)胞的基因型為AB，則另外三個(gè)的基因型分別是（ ）
A.Ab，aB，ab
B.ab，AB，AB
C.AB，ab，ab
D.AB，AB，AB

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞代謝中某種酶與其底物、產(chǎn)物的關(guān)系，其中酶分子上的變構(gòu)位點(diǎn)與某種物質(zhì)結(jié)合后能改變酶的空間結(jié)構(gòu)．下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.酶1所催化的反應(yīng)屬于合成反應(yīng)
B.酶1有兩種底物且能與產(chǎn)物B結(jié)合，說明酶1不具有專一性
C.酶1與產(chǎn)物B結(jié)合后無活性，可避免產(chǎn)物A過多
D.酶1與產(chǎn)物B結(jié)合后無活性，說明酶的功能由其空間結(jié)構(gòu)決定

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國遺傳科學(xué)家率先繪制了世界上第一張水稻基因遺傳圖，為水稻基因組計(jì)劃作出了重要貢獻(xiàn)，水稻體細(xì)胞有24條染色體，那么水稻基因組計(jì)劃要研究的DNA分子數(shù)為（ ）

A．25個(gè) B．24個(gè) C．13個(gè) D．12個(gè)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】經(jīng)測定某化合物含C、H、O、N、S元素，該化合物不可能具有的一項(xiàng)功能是

A. 與抗原發(fā)生特異性結(jié)合 B. 用于基因工程獲得黏性末端

C. 用于去除植物細(xì)胞壁 D. 用作基因工程中的載體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某家族遺傳病系譜，用A，a表示等位基因．請據(jù)圖回答：

（1）該遺傳病的致病基因位于染色體上，是性基因控制的遺傳�。�
（2）Ⅱ5的基因型是 ， 他與Ⅱ6再生一個(gè)正常女孩的概率是 ．
（3）若Ⅲ8和Ⅲ9結(jié)婚，則生一個(gè)患病男孩的概率是 ．
（4）Ⅰ1與Ⅲ9基因型相同的概率是 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將紫色洋蔥鱗片葉表皮浸潤在0．3g·mL-1的蔗糖溶液中，1min后進(jìn)行顯微鏡觀察，結(jié)果如圖所示，下列敘述中錯誤的是

A. 圖中L是細(xì)胞壁，M是液泡，N是細(xì)胞質(zhì)

B. 將視野中的細(xì)胞浸潤在清水中，原生質(zhì)體會逐漸復(fù)原

C. 實(shí)驗(yàn)說明細(xì)胞膜與細(xì)胞壁在物質(zhì)透過性上存在顯著差異

D. 洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞不宜作為該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案