下圖所示均與植物光合作用有關(guān),圖甲表示A、B兩種植物光合作用效率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線;圖乙表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下,光合效率受光照影響的變化曲線;圖丙代表植物的一個(gè)葉肉細(xì)胞及其相關(guān)生理過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲中在a點(diǎn)時(shí),氣體進(jìn)出葉綠體的狀況是__________。
(2)圖甲中在c點(diǎn)時(shí),結(jié)構(gòu)M內(nèi)ATP與ADP的流向是__________。
(3)圖乙中d點(diǎn)與e點(diǎn)相比,e點(diǎn)葉肉細(xì)胞中C3的含量______________;e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較,e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量__________(填“高”“低”或“基本一致”)。
(4)將某綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi),研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響(其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的),實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。
溫度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收 CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.5 | 3.00 |
黑暗中釋放 CO2(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
晝夜不停地光照,溫度在35 ℃時(shí)該植物能否生長(zhǎng)?_________。
【解析】 (1)圖甲中在a點(diǎn)時(shí),沒(méi)有光照,植物只能進(jìn)行呼吸作用,不能進(jìn)行光合作用,沒(méi)有氣體進(jìn)出葉綠體。(2)在c點(diǎn)時(shí)光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大,在葉綠體(M)內(nèi)光反應(yīng)生成的ATP從葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜移向葉綠體基質(zhì)供暗反應(yīng)利用,暗反應(yīng)產(chǎn)生的ADP從葉綠體基質(zhì)移向葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜,供光反應(yīng)利用。(3)d點(diǎn)與e點(diǎn)相比,e點(diǎn)光照強(qiáng),光反應(yīng)生成[H]與ATP多,還原C3的速度快,e點(diǎn)葉肉細(xì)胞中C3的含量低;e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較,CO2濃度高,固定CO2生成的C3多,e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量高。(4)晝夜不停地光照,溫度在35 ℃時(shí)該植物吸收的CO2對(duì)應(yīng)有機(jī)物的積累量為3.00,說(shuō)明能正常生長(zhǎng)。
【答案】 (1)沒(méi)有氣體進(jìn)出
(2)ATP從葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜移向葉綠體基質(zhì),ADP從葉綠體基質(zhì)移向葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜
(3)低 高 (4)能
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二下學(xué)期期中考試文科生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖所示均與植物光合作用有關(guān),圖甲表示A、B兩種植物光合作用效率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線;圖乙表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下,光合效率受光照影響的變化曲線;圖丙代表植物的一個(gè)葉肉細(xì)胞及其相關(guān)生理過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲中在a點(diǎn)時(shí),氣體進(jìn)出葉綠體的狀況是__________。
(2)圖甲中在c點(diǎn)時(shí),結(jié)構(gòu)M內(nèi)ATP與ADP的流向是___________。在C點(diǎn)之前限制光合作用的主要環(huán)境因素是_________, C點(diǎn)之后限制光合作用的主要環(huán)境因素是___________。
(3)圖乙中d點(diǎn)與e點(diǎn)相比,e點(diǎn)葉肉細(xì)胞中C3的含量________;e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較,e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量________。(填“高”“低”或“基本一致”)[
(4)圖丙中q表示的物質(zhì)是________;在圖丙的M中發(fā)生生理過(guò)程的總反應(yīng)式是_______________________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆山東濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二下學(xué)期期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖所示均與植物光合作用有關(guān),圖甲表示A、B兩種植物光合作用效率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線;圖乙表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下,光合效率受光照影響的變化曲線;圖丙代表植物的一個(gè)葉肉細(xì)胞及其相關(guān)生理過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲中在a點(diǎn)時(shí),氣體進(jìn)出葉綠體的狀況是__________。
(2)圖甲中在c點(diǎn)時(shí),結(jié)構(gòu)M內(nèi)ATP與ADP的流向是___________。在C點(diǎn)之前限制光合作用的主要環(huán)境因素是_________, C點(diǎn)之后限制光合作用的主要環(huán)境因素是___________。
(3)圖乙中d點(diǎn)與e點(diǎn)相比,e點(diǎn)葉肉細(xì)胞中C3的含量________;e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較,e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量________。(填“高”“低”或“基本一致”)[
(4)圖丙中q表示的物質(zhì)是________;在圖丙的M中發(fā)生生理過(guò)程的總反應(yīng)式是_______________________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:北京期末題 題型:填空題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖所示均與植物光合作用有關(guān),圖甲表示A、B兩種植物光合作用效率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線;圖乙表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下,光合效率受光照影響的變化曲線;圖丙代表植物的一個(gè)葉肉細(xì)胞及其相關(guān)生理過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲中在a點(diǎn)時(shí),氣體進(jìn)出葉綠體的狀況是__________。
(2)圖甲中在c點(diǎn)時(shí),結(jié)構(gòu)M內(nèi)ATP與ADP的流向是___________。
(3)圖乙中d點(diǎn)與e點(diǎn)相比,e點(diǎn)葉肉細(xì)胞中C3的含量________;e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較,e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量________。(填“高”“低”或“基本一致”)
(4)將某綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi),研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響(其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的),實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。
晝夜不停地光照,溫度在35 ℃時(shí)該植物能否生長(zhǎng)?________。
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