Question

為了探究某物質(zhì)（X）的作用，研究者提出了以下實(shí)驗(yàn)思路：

（1）實(shí)驗(yàn)分組：

甲組：培養(yǎng)液+Y細(xì)胞+³H-TdR(³H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷)+生理鹽水

乙組：培養(yǎng)液+Y細(xì)胞³H-TdR+X（用生理鹽水配制）

每組設(shè)置若干個(gè)重復(fù)樣品。

（2）分別測(cè)定兩組的CRD（細(xì)胞內(nèi)的放射性強(qiáng)度），求每組的平均值。

(3)將各樣品在適宜條件下培養(yǎng)合適時(shí)間后，測(cè)定CRD，求每組平均值并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

 （要求與說(shuō)明：答題時(shí)用X、CRD、³H-TDR表示相關(guān)名詞：Y細(xì)胞是能增值的高等動(dòng)物體細(xì)胞）請(qǐng)回答：

（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?u>               。

（2）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：                  。

 (3) 實(shí)驗(yàn)中采用³H-TDR的原因是：             。

 

Answer 1

【答案】

 

【解析】略