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5.大熊貓被譽為“活化石”和“中國國寶”,體細胞中有42條染色體.下列有關其說法不正確的是( 。
A.大熊貓身體的大小主要決定于細胞數(shù)量的多少
B.大熊貓體細胞在有絲分裂過程中,核DNA量不發(fā)生改變
C.大熊貓細胞分化過程中,體細胞中染色體數(shù)始終為42條
D.大熊貓衰老過程也是體內細胞普遍衰老的過程

分析 1、細胞分化是基因選擇性表達的結果,遺傳物質沒有改變,但由于基因的選擇性表達,不同細胞中的mRNA和蛋白質種類和數(shù)量不同.
2、對單細胞生物個體來說,細胞衰老就是個體衰老,對于多細胞個體來說,個體衰老過程也是體內細胞普遍衰老的過程.

解答 解:A、由于細胞不能無限長大,所以大熊貓身體的大小主要決定于細胞數(shù)量的多少,A正確;
B、大熊貓體細胞在有絲分裂過程中要進行DNA的復制以及細胞分裂,核DNA量是改變的,B錯誤;
C、細胞分化具有遺傳物質不變性,因此大熊貓體細胞中染色體數(shù)始終為42條,C正確;
D、多細胞生物個體衰老過程也是體內細胞普遍衰老的過程,D正確.
故選:B.

點評 本題將細胞分裂、分化、衰老等特點混在一起出題,注意區(qū)分它們之間的特點,意在考查考生理解所學的要點,把握知識間的內在聯(lián)系,形成知識網絡的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是處于不同生理狀態(tài)的三個洋蔥鱗片葉表皮細胞,請回答下列問題:
(1)圖中A所處的生理狀態(tài)是質壁分離.
(2)圖中各細胞的細胞液濃度從大到小依次是C>A>B.
(3)圖中A、B、C三細胞處于不同濃度的溶液中則A細胞與B細胞所處的外界溶液濃度是A>B.
(4)圖中各細胞抵抗失水的能力從強到弱,依次是C>A>B.
(5)三個細胞中最有可能先死亡的是C.
(6)假設將洋蔥鱗片葉表皮細胞制成裝片并使之處于高滲溶液中而發(fā)生質壁分離.用顯微鏡觀察一個細胞形態(tài)的變化順序是圖中的B→A→C.
(7)在實驗中,怎樣操作才能使蓋玻片下的A細胞狀態(tài)變成B細胞狀態(tài)?在蓋玻片的一側滴入清水,在另一側用吸水紙吸引,反復幾次,使細胞質壁分離復原.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列對細胞凋亡的理解和敘述,不正確的是(  )
A.蝌蚪在變態(tài)期,尾部細胞將發(fā)生凋亡,能變態(tài)成正常的成體蛙
B.細胞的凋亡有助于消除體內衰老的細胞
C.細胞凋亡是由致病因子引發(fā)的急性損傷,引起細胞破裂,導致炎癥反應
D.細胞凋亡的特征是散在的、逐個地從正常組織中死亡和消失

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖表示細胞膜的亞顯微結構,其中a和b代表兩種不同的物質.下列對細胞膜結構和功能的敘述,錯誤的是(  )
A.圖中的物質①細胞表面的識別功能密切相關
B.由②的特性可知一些小分子脂質容易通過細胞膜
C.a、b進入細胞的方式分別是自由擴散和主動運輸
D.所有物質③的分子都是貫穿在物質②分子之中

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖表示細胞內某些有機物的元素組成和功能關系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的基本單位.請回答下列問題:

(1)圖中X被形容為“生命的燃料”,它是葡萄糖,Ⅰ在肝細胞中是(肝)糖原.
(2)圖中Y是脫氧核糖核苷酸,其徹底水解產物是脫氧核糖、磷酸、含氮堿基.使用甲基綠、吡羅紅混合染液染色,可使Ⅲ呈現(xiàn)紅色.
(3)圖中P的結構通式為;Ⅳ的種類不同是因為(從P分析)氨基酸(P)種類、數(shù)目、排列順序不同.
(4)細胞膜上的受體的主要成分是圖中的Ⅰ和Ⅳ(填標號),噬菌體的組成成分是圖中的Ⅱ和Ⅳ(填標號)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖為高等植物細胞內發(fā)生的部分物質轉化過程示意圖.相關敘述正確的是( 。 
A.發(fā)生在生物膜上的過程有②、③、④
B.人體細胞中也可發(fā)生的過程有②、④
C.過程①、③都消耗ATP
D.過程①消耗的CO2普遍少于②產生的CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關于實驗材料選擇或實驗方法的描述,錯誤的是( 。
選項實驗內容實驗材料或方法
A蛋白質的鑒定可選用新鮮的或煮沸過的豆?jié){作為材料
B觀察植物細胞質壁分離和復原可選用黑藻葉片作為材料
C探究植物生長素類似物對扦插枝條生根的影響將插條浸泡在系列濃度梯度的生長素類似物溶液中讓其生根
D利用樣方法調查種群密度采用隨機取樣
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省黃岡市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在如圖所示的細胞中的細胞質基質內含有的多糖和核酸主要是( )

A.糖原和RNA B.糖原和DNA

C.淀粉和RNA D.淀粉和DNA

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省南陽市新野三高高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖1是物質出入細胞的示意圖,圖2中曲線甲、乙分別代表物質進出細胞的兩種方式.

(1)圖2中曲線甲代表 ,曲線乙中Q點時限制物質進出細胞的因素有 、

(2)若圖1代表某細胞的細胞膜,該細胞能分泌胰島素,其物質運輸方式稱為 ,這依賴于細胞膜的 特點.

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