下列有關(guān)生物進化的說法,正確的是( 。
A、每一物種往往都由多個具有生殖隔離的種群構(gòu)成
B、所謂“共同進化”就是指不同物種之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展
C、生態(tài)系統(tǒng)多樣性形成的原因可以概括為共同進化
D、突變能改變核苷酸序列,不能改變基因在染色體上的位置
考點:生物進化與生物多樣性的形成
專題:
分析:本題是對物種和種群的關(guān)系、物種形成的標志和基因庫之間的關(guān)系、共同進化的概念和生物進化歷程的綜合性考查,回憶物種和種群的關(guān)系、物種形成的標志和基因庫之間的關(guān)系、共同進化的概念和生物進化歷程,然后分析選項進行解答.
解答: 解:A、每一物種往往包含多個種群,但是種群之間不存在生殖隔離,A錯誤;
B、“共同進化”是指不同物種之間、生物與外界環(huán)境之間,在相互影響中不斷進化和發(fā)展,B錯誤;
C、共同進化導(dǎo)致生物多樣性的形成,C正確;
D、突變包括基因突變和染色體變異,其中染色體變異可能會改變基因在染色體上的位置,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查物種和種群的關(guān)系、物種形成的標志和基因庫之間的關(guān)系、共同進化的概念和生物進化歷程的相關(guān)內(nèi)容,把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

人類的F基因前段存在CGG重復(fù)序列.科學(xué)家對CGG重復(fù)次數(shù)、F基因表達和某遺傳病癥狀表現(xiàn)三者之間的關(guān)系進行調(diào)查研究,統(tǒng)計結(jié)果如下:
CGG重復(fù)次數(shù)(n)n<50n≈150n≈260n≈500
F基因的mRNA(分子數(shù)/細胞)50505050
F基因編碼的蛋白質(zhì)(分子數(shù)/細胞)10004001200
癥狀表現(xiàn)無癥狀輕度中度重度
(1)此項研究的結(jié)論
 

推測:CGG重復(fù)次數(shù)可能影響mRNA與
 
的結(jié)合.
(2)小鼠常被用作研究人類遺傳病的模式動物.請?zhí)畛溆^察小鼠細胞減數(shù)分裂的實驗步驟:
供選材料及試劑:小鼠的腎臟、睪丸、肝臟,蘇丹Ⅲ染液、醋酸洋紅染液、詹納斯綠B(健那綠)染液,解離固定液.
取材:用
 
作實驗材料
制片:①取少量組織低滲處理后,放在
 
溶液中,一定時間后輕輕漂洗.
②將漂洗后的組織放在載玻片上,滴加適量
 
,進行染色.
③一定時間后加蓋玻片,壓片.
觀察:圖是觀察到的同源染色體進入(A1和A2)的配對情況若A1正常,A2發(fā)生的改變可能是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

你在進行英語聽力考試時,與大腦皮層言語區(qū)的哪個區(qū)域的關(guān)系最。ā 。
A、W區(qū)B、V區(qū)C、S區(qū)D、H區(qū)

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組在調(diào)查人群中的遺傳病時,以“研究××病的遺傳方式”為子課題,下列子課題中最為簡單可行、所選擇的調(diào)查方法最為合理的是( 。
A、研究貓叫綜合征的遺傳方式,在學(xué)校內(nèi)隨機抽樣調(diào)查
B、研究紅綠色盲癥的遺傳方式,在患者家系中調(diào)查
C、研究青少年型糖尿病,在患者家系中進行調(diào)查
D、研究艾滋病的遺傳方式,在市中心隨機抽樣調(diào)查

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科目:高中生物 來源: 題型:

在森林群落中,喬木、灌木、草本植物三類綠色植物在空間位置配備上形成了有序的組合,從而使它們能( 。
A、有效地避免競爭
B、提高生態(tài)系統(tǒng)能量流動效率
C、提高群落的光合作用產(chǎn)量
D、合理地充分利用環(huán)境資源

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制,①~⑧表示相互作用的過程或相關(guān)物質(zhì).請據(jù)圖分析回答:

(1)若⑦表示促性腺激素,對⑦的分泌具有調(diào)節(jié)作用的激素是
 

(2)若⑤表示細胞免疫過程中產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì),則⑤表示
 
.在該免疫過程中能使被病原體感染的宿主細胞裂解死亡的是
 
細胞,此過程中的宿主細胞是屬于細胞凋亡還是細胞壞死?
 

(3)初生牛犢自身免疫力低,必須到4周齡以后,才開始具備自身特異性免疫力.然而初生牛犢能夠通過初乳(母牛分娩后5~7天內(nèi)產(chǎn)生的乳)從母體獲得這種免疫.①免疫球蛋白在機體中的作用是
 

②極少數(shù)人服用初乳后出現(xiàn)過敏反應(yīng),此時的初乳稱為
 
.這種過敏反應(yīng)能否發(fā)生在第一次服用初乳時?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

對人體細胞內(nèi)關(guān)于ATP的描述,正確的是( 。
A、ATP主要在線粒體生成
B、它含有三個高能磷酸鍵
C、是生物的主要能源物質(zhì)
D、ATP中高能磷酸鍵儲存能量多且很穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于質(zhì)膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。
A、質(zhì)膜中的內(nèi)外是對稱的
B、構(gòu)成質(zhì)膜的所有化學(xué)成分都是可移動
C、質(zhì)膜中的有些膜蛋白起著生物催化劑的作用
D、胞吞胞吐可體現(xiàn)質(zhì)膜的選擇透性

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)遺傳的說法,正確的是( 。
①摩爾根在證實基因在染色體上的過程中運用了類比推理方法;
②父親色覺正常,母親患紅綠色盲,生了一個色覺正常的克萊費爾特癥(XXY)患者,這是由于父方減數(shù)第一次分裂異常所致;
③若卵原細胞的基因型為AaBb,則初級卵母細胞的基因組成為AAaaBBbb,為四倍體細胞;
④基因自由組合定律的實質(zhì)是:在F1產(chǎn)生配子時,等位基因分離,非等位基因自由組合;
⑤囊性纖維病、苯丙酮尿癥、豌豆的圓粒與皺粒均為單基因控制的性狀,其中只有囊性纖維病是基因通過直接控制蛋白質(zhì)的合成來控制生物的性狀的.
A、①②
B、③④
C、②⑤
D、A、B、C 都不對

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