【題目】如圖所示為某動物卵原細(xì)胞中染色體組成情況,該卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生3個極體和1個卵細(xì)胞,其中一個極體的染色體組成是1,3,則卵細(xì)胞中染色體組成是(

A.2,4
B.1,3
C.1,3或2,4
D.1,4或2,3

【答案】C
【解析】解:卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成一個極體和一個次級卵母細(xì)胞時,發(fā)生同源染色體分離和非同源染色體的自由組合,減數(shù)第二次分裂分裂時的特點是著絲點分離,復(fù)制的部分分開,由一個第一極體形成的2個極體的染色體組成相同,由一個次級卵母細(xì)胞形成的一個極體和卵細(xì)胞的染色體組成相同,因此若通過減數(shù)第一次分裂形成的第一極體的染色體組成是1和3,次級卵母細(xì)胞的染色體組成是2和4,由該次級卵母細(xì)胞形成的卵細(xì)胞和極體的染色體組成是2和4;若通過減數(shù)第一次分裂形成的第一極體的染色體組成是2和4,次級卵母細(xì)胞的染色體組成,1和3,由該次級卵母細(xì)胞形成的卵細(xì)胞和極體的染色體組成是1和3,所以該卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生3個極體和1個卵細(xì)胞,其中一個極體的染色體組成是1、3,則卵細(xì)胞中染色體組成可能是1和3或2和4.
故選:C.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用卵細(xì)胞的形成過程的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握卵細(xì)胞形成部位為卵巢,無變形期,一個卵細(xì)胞形成一個卵細(xì)胞和三個極體.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡是生物學(xué)科中最為重要的觀察工具之一,下面是關(guān)于顯微鏡使用過程中的幾個問題:

(1)在低倍鏡下尋找到需觀察的細(xì)胞后,若要進(jìn)一步放大觀察,則操作的主要程序為:①把______________移到_________。②_______________。③______________,至物像清晰。

(2)下圖1是在使用目鏡為10,物鏡也為10的顯微鏡下觀察蛙的皮膚上皮細(xì)胞時的視野,下圖2是更換物鏡后的視野,則更換的物鏡應(yīng)為_____ (放大倍數(shù))。

(3)細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)并不是靜止的,而是在不斷地流動著,其方式多數(shù)呈環(huán)形流動。若在顯微鏡下觀察到一個細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)沿逆時針方向流動,則實際的流動方向應(yīng)為_____

(4)用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞時,一般需經(jīng)染色才能較清楚的觀察到,若無染色劑,顯微鏡下視野又較亮,物像模糊不清,這時應(yīng)轉(zhuǎn)動__________________降低視野的亮度,調(diào)節(jié)_________使物像清晰。觀察時,如果要把偏向左上方的物象移至中央,則應(yīng)把裝片向_________移動。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在光照明亮的實驗室里,用白色洋蔥表皮細(xì)胞觀察失水之后的細(xì)胞,在顯微鏡視野中能清晰地看到細(xì)胞壁,但看不清楚細(xì)胞膜是否與細(xì)胞壁發(fā)生質(zhì)壁分離,為便于判斷,此時應(yīng)(  )

A. 改用凹面反光鏡,放大光圈

B. 改用平面反光鏡,縮小光圈

C. 改用平面反光鏡,放大光圈

D. 改用凹面反光鏡,縮小光圈

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】100多年前,達(dá)爾文乘坐“貝格爾號”游歷,對加拉帕克斯群島上的13種地雀進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)這些鳥與生活在南美大陸上的某種鳥(后稱達(dá)爾文地雀)有著相似的特征.
(1)島上的13種地雀在羽色、鳴叫、產(chǎn)卵和求偶等方面極為相似,仍屬于不同物種,原因是這些地雀之間存在著
(2)后人研究發(fā)現(xiàn),13種地雀來自同一祖先(數(shù)千年前的達(dá)爾文地雀).下列最有說服力的研究證據(jù)是(
A.化石
B.胚胎學(xué)
C.比較解剖學(xué)
D.分子生物學(xué)
(3)100多年后,美國生物學(xué)家彼得格蘭特對主島中:Gf地雀(喙較小,取食小堅果)和Gm地雀(喙較大,取食大而硬的堅果)進(jìn)行了多年研究.其中,1976年6月至1978年1月島上持續(xù)干旱,1983年受厄爾尼諾影響,雨量異常充沛.如圖示1975至1978年島上Gf地雀數(shù)量、種子相對數(shù)量和種子深度變化;如表所示1975至1985年Gf地雀喙的大小變化.

時間(年)

1975

1978﹣1982

1985

喙大。ㄔ鰷p)

1

+0.04

﹣0.05

圖中表示Gf地雀數(shù)量變化的曲線是 , 分析1977年間曲線走勢的原因 . 根據(jù)表數(shù)據(jù),對地雀喙大小變化作出的合理解釋是 . (多選)
A.氣候變化是誘因 B.自然選擇的結(jié)果 C.食物變化是主因 D.喙變異始終存在
(4)Gm地雀喙大小有差異,體現(xiàn)了生物的多樣性.深入研究發(fā)現(xiàn)不同地雀體內(nèi)的存在差異.(多選)
A.堿基序列 B.密碼子類型 C.氨基酸種類 D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是下丘腦參與調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的模式圖,其中①﹣⑦表示相關(guān)激素,A﹣D表示相關(guān)結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答下列問題.

(1)寫出下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)名稱:⑤、E
(2)當(dāng)人饑餓及情緒壓力增加時,激素⑦分泌量上升,且肝臟和脂肪細(xì)胞膜上存在激素⑦的特異性受體,推測激素⑦的作用是、 , 使血糖升高.
(3)結(jié)合圖,下列敘述正確的是( )(多選)
A.激素②的靶細(xì)胞幾乎為全身的細(xì)胞
B.寒冷環(huán)境下,激素②、⑤的分泌量明顯增加,以增加產(chǎn)熱
C.下丘腦對C支配的信息分子是通過血液循環(huán)完成的
D.當(dāng)血液中激素②濃度較高時,對垂體和下丘腦進(jìn)行正反饋調(diào)節(jié)
(4)人在高度興奮與緊張狀態(tài)下,神經(jīng)興奮,導(dǎo)致心臟使血壓升高.運動員在長跑比賽途中會大量出汗,用文字和編號描述機體維持體內(nèi)水鹽平衡的過程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于藍(lán)藻細(xì)胞和酵母菌細(xì)胞的敘述,錯誤的是

A藍(lán)藻細(xì)胞沒有核膜包被的細(xì)胞核

B藍(lán)藻細(xì)胞能進(jìn)行光合作用,有葉綠體

C酵母菌細(xì)胞能進(jìn)行有氧呼吸,有線粒體

D酵母菌細(xì)胞和藍(lán)藻細(xì)胞都有DNA和RNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中不屬于生物膜系統(tǒng)的是

A細(xì)胞膜 B核膜 C液泡膜 D核糖體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研小組對某地兩個種群的數(shù)量進(jìn)行了多年的跟蹤調(diào)查,并研究 隨時間的變化趨勢,結(jié)果如圖所示(圖中Nt表示第t年的種群數(shù)量,Nt+l表示第t+l年的種群數(shù)量).下列分析正確的是(

A.甲種群在0~t3段的年齡結(jié)構(gòu)為增長型
B.乙種群在0~t1段的種群數(shù)量呈“J”型增長
C.乙種群在t2時數(shù)量最少
D.甲種群在t3后數(shù)量相對穩(wěn)定可能是生存條件得到了改善

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】能夠保證DNA復(fù)制準(zhǔn)確無誤地進(jìn)行的關(guān)鍵步驟是

A. 解旋酶促使DNA的兩條互補鏈分離

B. 游離的脫氧核苷酸與母鏈堿基進(jìn)行互補配對

C. 配對的脫氧核苷酸之間連接成與母鏈互補的子鏈

D. 模板母鏈與互補子鏈盤繞成雙螺旋結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案