豌豆在自然條件下是純種的原因是（  ）

A．豌豆品種間性狀差異大                  B．豌豆先開花后授粉

C．豌豆是閉花自花授粉植物                D．豌豆是自花傳粉植物

 

【答案】

C

【解析】

試題分析：，孟德爾之所以能夠成功原因之一是選擇豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料，其優(yōu)越性是天然純種，因?yàn)橥愣故亲曰ㄩ]花授粉植物。

考點(diǎn)：遺傳定律的發(fā)現(xiàn)

點(diǎn)評(píng)：考查基礎(chǔ)知識(shí)，容易題，要求學(xué)生進(jìn)行記憶即可。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2012屆陜西省交大附中高三第三次診斷生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

I ．（14分）報(bào)春花的花色表現(xiàn)為白色（只含白色素）和黃色（含黃色錦葵色素）一對(duì)相對(duì)性狀，由兩對(duì)等位基因（A和a，B和b）共同控制，且都為完全顯性的關(guān)系。顯性基因A 控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程，但當(dāng)顯性基因B存在時(shí)可抑制其表達(dá)（生化機(jī)制如下圖所示）。據(jù)此回答：
　
（1）開黃花的報(bào)春花植株的基因型可能是           �；蛐虯aBb的植株的
表現(xiàn)型是           。
�。�2）現(xiàn)有AABB、aaBB和aabb三個(gè)純種報(bào)春花品種，為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃
色品種，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下程序：
①選擇_____  __   ____兩個(gè)品種進(jìn)行雜交，得到F1種子；
② F1種子種下得Fl植株，F(xiàn)1自交得F2種子；
③ F2種子種下得F2植株，F(xiàn)2自交，然后選擇開黃色花植株的種子混合留種；
④重復(fù)步驟三若干代，直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止。
（3）根據(jù)上述程序，回答相關(guān)問題：
①F1植株能產(chǎn)生比例相等的四種配子，原因是：                                
②報(bào)春花的雌蕊和雄蕊不等長(zhǎng)，自然狀態(tài)下可以進(jìn)行異花傳粉。為了讓F2自交，應(yīng)該怎樣處理？                         。
③F2植株中開黃花的占          ，在這些開黃花的植株上所結(jié)的種子中黃色純合子占         。
Ⅱ．（8分）科學(xué)家在對(duì)黃化豌豆幼苗切段的實(shí)驗(yàn)研究中發(fā)現(xiàn)，低濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)，但生長(zhǎng)素濃度增高到一定值時(shí)，就會(huì)促進(jìn)切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反過來(lái)又抑制了生長(zhǎng)素促進(jìn)切段細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用。
某興趣小組為了探究生長(zhǎng)素和乙烯的濃度對(duì)黃化豌豆幼苗切段生長(zhǎng)的影響，做了如下實(shí)驗(yàn)：適宜的溫度條件下，在不同濃度生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中，各放入等量、適量且生長(zhǎng)狀況相同的黃化豌豆幼苗切段，各加入少量蔗糖作為能源。結(jié)果在培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長(zhǎng)素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯濃度也越高，黃化豌豆幼苗切段的生長(zhǎng)所受的抑制也越強(qiáng)。請(qǐng)回答：
（1）豌豆幼苗黃化是由于體內(nèi)細(xì)胞缺乏_______ （結(jié)構(gòu)）。
（2）實(shí)驗(yàn)材料選擇幼苗切段，而不采用帶芽的完整幼苗，主要原因是：______   ______。
（3）由于本實(shí)驗(yàn)需要觀察黃化豌豆幼苗切段的伸長(zhǎng)或抑制程度，則該實(shí)驗(yàn)有不嚴(yán)謹(jǐn)之處，請(qǐng)指出：______    ___     ___。
（4）該實(shí)驗(yàn)需設(shè)計(jì)一個(gè)表格記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，表格上應(yīng)記錄的項(xiàng)目有__ _     _。（至少寫出兩點(diǎn)）

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科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年四川成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)院高三下期2月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某生物小組種植的純種高莖豌豆，自然狀態(tài)下卻出現(xiàn)了矮莖后代。小組成員有的認(rèn)為是基因突變的結(jié)果，有的認(rèn)為是環(huán)境引起的。為檢驗(yàn)是何種原因?qū)е掳o豌豆出現(xiàn)，該小組成員設(shè)計(jì)了如下幾種實(shí)驗(yàn)方案，其中最簡(jiǎn)便的方案是

A.分析種子中基因序列

B.將矮莖種子在良好的環(huán)境條件下種植（讓它們自交），再觀察后代的性狀表現(xiàn)

C.將得到的矮莖豌豆與純合高莖豌豆雜交，觀察后代的性狀表現(xiàn)

D.以上方案都不合理

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年河南鄭州高一第十二中學(xué)上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

某生物小組種植的純種高莖豌豆，自然狀態(tài)下卻出現(xiàn)了矮莖后代。小組成員有的認(rèn)為是基因突變的結(jié)果，有的認(rèn)為是環(huán)境引起的。為檢驗(yàn)是何種原因?qū)е掳o豌豆出現(xiàn)，該小組成員設(shè)計(jì)了如下幾種實(shí)驗(yàn)方案，其中最佳方案是（    ）

A．分析種子中基因序列

B．將矮莖種子在良好的環(huán)境條件下種植（讓它們自交），再觀察后代的性狀表現(xiàn) 

C．將得到的矮莖豌豆與純合高莖豌豆雜交，觀察后代的性狀表現(xiàn) 

D．以上方案都不合理

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年陜西省高三第三次診斷生物試卷（解析版） 題型：綜合題

I ．（14分）報(bào)春花的花色表現(xiàn)為白色（只含白色素）和黃色（含黃色錦葵色素）一對(duì)相對(duì)性狀，由兩對(duì)等位基因（A和a，B和b）共同控制，且都為完全顯性的關(guān)系。顯性基因A 控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程，但當(dāng)顯性基因B存在時(shí)可抑制其表達(dá)（生化機(jī)制如下圖所示）。據(jù)此回答：

   　

（1）開黃花的報(bào)春花植株的基因型可能是            。基因型AaBb的植株的

表現(xiàn)型是            。

   　（2）現(xiàn)有AABB、aaBB和aabb三個(gè)純種報(bào)春花品種，為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃

色品種，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下程序：

① 選擇_____   __    ____兩個(gè)品種進(jìn)行雜交，得到F1種子；

② F1種子種下得Fl植株，F(xiàn)1自交得F2種子；

③ F2種子種下得F2植株，F(xiàn)2自交，然后選擇開黃色花植株的種子混合留種；

④ 重復(fù)步驟三若干代，直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止。

      （3）根據(jù)上述程序，回答相關(guān)問題：

①F1植株能產(chǎn)生比例相等的四種配子，原因是：                                

②報(bào)春花的雌蕊和雄蕊不等長(zhǎng)，自然狀態(tài)下可以進(jìn)行異花傳粉。為了讓F2自交，應(yīng)該怎樣處理？                          。

③F2植株中開黃花的占           ，在這些開黃花的植株上所結(jié)的種子中黃色純合子占          。

Ⅱ．（8分）科學(xué)家在對(duì)黃化豌豆幼苗切段的實(shí)驗(yàn)研究中發(fā)現(xiàn)，低濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)，但生長(zhǎng)素濃度增高到一定值時(shí)，就會(huì)促進(jìn)切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反過來(lái)又抑制了生長(zhǎng)素促進(jìn)切段細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用。

某興趣小組為了探究生長(zhǎng)素和乙烯的濃度對(duì)黃化豌豆幼苗切段生長(zhǎng)的影響，做了如下實(shí)驗(yàn)：適宜的溫度條件下，在不同濃度生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中，各放入等量、適量且生長(zhǎng)狀況相同的黃化豌豆幼苗切段，各加入少量蔗糖作為能源。結(jié)果在培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長(zhǎng)素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯濃度也越高，黃化豌豆幼苗切段的生長(zhǎng)所受的抑制也越強(qiáng)。請(qǐng)回答：

   （1）豌豆幼苗黃化是由于體內(nèi)細(xì)胞缺乏_______ （結(jié)構(gòu)）。

   （2）實(shí)驗(yàn)材料選擇幼苗切段，而不采用帶芽的完整幼苗，主要原因是：______    ______。

   （3）由于本實(shí)驗(yàn)需要觀察黃化豌豆幼苗切段的伸長(zhǎng)或抑制程度，則該實(shí)驗(yàn)有不嚴(yán)謹(jǐn)之處，請(qǐng)指出：______     ___      ___。

   （4）該實(shí)驗(yàn)需設(shè)計(jì)一個(gè)表格記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，表格上應(yīng)記錄的項(xiàng)目有__  _      _。（至少寫出兩點(diǎn)）

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

某生物小組種植的純種高莖豌豆，自然狀態(tài)下卻出現(xiàn)了矮莖后代。小組成員有的認(rèn)為是基因突變的結(jié)果，有的認(rèn)為是環(huán)境引起的。為檢驗(yàn)是何種原因?qū)е掳o豌豆出現(xiàn)，該小組成員設(shè)計(jì)了如下幾種實(shí)驗(yàn)方案，其中最佳方案是


  1. A.
    分析種子中基因序列
  2. B.
    將矮莖種子在良好的環(huán)境條件下種植（讓它們自交），再觀察后代的性狀表現(xiàn)
  3. C.
    將得到的矮莖豌豆與純合高莖豌豆雜交，觀察后代的性狀表現(xiàn)
  4. D.
    以上方案都不合理

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