【題目】如圖表示人體正常細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的有關(guān)內(nèi)容,請(qǐng)回答下列問(wèn)題(可能用到的密碼子:AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—賴(lài)氨酸、UUC—苯丙氨酸、UCU—絲氨酸、UAC—酪氨酸):
(1)圖甲中方框內(nèi)所表示的部分在物質(zhì)組成上有什么不同點(diǎn)?______。若圖甲生成的④鏈中共含1 500個(gè)核糖核苷酸,其中堿基G和C分別為200個(gè)和400個(gè),則該基因經(jīng)過(guò)兩次復(fù)制,需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸______個(gè)。
(2)圖乙表示的過(guò)程需要的原料是______。
(3)基因中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生替換,而導(dǎo)致圖乙所示過(guò)程合成的肽鏈中第3位氨基酸由絲氨酸變成丙氨酸,則該基因的這個(gè)堿基對(duì)替換情況是____________。
(4)若由于(3)所述的替換使得某植株表現(xiàn)為罕見(jiàn)的紅花性狀,而其自交后代中只有部分植株具有紅花性狀,則其原因最可能是______。將自交后代中的紅花植株連續(xù)自交3次,并逐代淘汰白花性狀個(gè)體,則最終獲得的紅花植株中純合子的比例為______。
【答案】五碳糖不同(或②中含脫氧核糖,③中含核糖) 2700 氨基酸 T—A替換為G—C(或A—T替換為C—G) 紅花性狀屬于顯性突變,親本是雜合子,自交出現(xiàn)性狀分離 15/17
【解析】
圖甲過(guò)程表示轉(zhuǎn)錄,①為RNA 聚合酶,②為DNA模板鏈上的胞嘧啶脫氧核苷酸,③為RNA鏈上的胞嘧啶核糖核苷酸,④為轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物RNA。圖乙過(guò)程表示翻譯。
(1) 圖甲中方框②內(nèi)所表示的部分為胞嘧啶脫氧核苷酸,方框③內(nèi)所表示的部分為胞嘧啶核糖核苷酸,二者在物質(zhì)組成上不同點(diǎn)是五碳糖不同(②中含脫氧核糖,③中含核糖)。圖甲生成的④鏈為mRNA,共含1 500個(gè)核糖核苷酸,說(shuō)明該鏈中A+U+G+C=1 500個(gè),其中G=200個(gè),C=400個(gè)。依據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則可推知:轉(zhuǎn)錄時(shí)該基因的模板鏈中共含有1 500個(gè)堿基,其中C=200個(gè)、G=400個(gè),A+T=1 500-200-400=900個(gè),該基因的非模板鏈中A+T=900個(gè),而該基因中A=T,進(jìn)而推知該基因中A=900個(gè)?梢(jiàn),該基因經(jīng)過(guò)兩次復(fù)制,需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸(22-1)×900=2700個(gè)。
(2) 圖乙表示翻譯過(guò)程,需要的原料是氨基酸。
(3) 由題文描述和圖乙可知:絲氨酸的密碼子是UCU,轉(zhuǎn)錄時(shí)基因的模板鏈中相應(yīng)的堿基是AGA;丙氨酸的密碼子是GCU,轉(zhuǎn)錄時(shí)基因的模板鏈中相應(yīng)的堿基是CGA。據(jù)此可推知:若基因中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生替換,而導(dǎo)致圖乙所示過(guò)程合成的肽鏈中第3位氨基酸由絲氨酸變成丙氨酸,則該基因的這個(gè)堿基對(duì)替換情況是T—A替換為G—C(或A—T替換為C—G)。
(4) 依題意可知:因基因突變而導(dǎo)致的某紅花植株自交后代中,只有部分植株具有紅花性狀,說(shuō)明該基因突變?yōu)轱@性突變,紅花性狀為顯性性狀,且該紅花植株為雜合子,其自交后代出現(xiàn)了性狀分離。若紅花性狀由基因B控制,則其自交后代中的紅花植株的基因型及其比例為BB∶Bb=1∶2。這些紅花植株連續(xù)自交1次所得后代中的紅花植株的基因型及其比例為BB∶Bb=(1/3+2/3×1/4)∶(2/3×2/4)=3∶2;連續(xù)自交2次所得后代中的紅花植株的基因型及其比例為BB∶Bb=(3/5+2/5×1/4)∶(2/5×2/4)=7∶2;連續(xù)自交3次所得后代中的紅花植株的基因型及其比例為BB∶Bb=(7/11+2/11×1/4)∶(2/11×2/4)=15∶2。綜上分析,最終獲得的紅花植株中純合子的比例為15/17。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將洋蔥表皮細(xì)胞浸于20%蔗糖溶液中,細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象,則原細(xì)胞液濃度( )
A.小于20%蔗糖溶液濃度B.等于20%蔗糖溶液濃度
C.大于20%蔗糖溶液濃度D.等于零
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體細(xì)胞內(nèi)血紅蛋白合成的相關(guān)生理過(guò)程,下列分析不正確的是
A. 若圖中核糖體上合成的肽鏈最長(zhǎng),則同時(shí)進(jìn)行翻譯的其它核糖體都位于近b端
B. 合成的多肽鏈經(jīng)剪切加工成血紅蛋白,該過(guò)程有水分子參與
C. 紅細(xì)胞內(nèi)合成血紅蛋白而不合成胰島素是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
D. 鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的紅細(xì)胞中也存在合成血紅蛋白的過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1表示制備固定化酵母細(xì)胞的有關(guān)操作,圖2是利用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行酒精發(fā)酵的示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 圖1中注射器內(nèi)是剛?cè)芑暮T逅徕c與活化的酵母菌混合制備的混合液
B. 圖1中X溶液為CaCl2溶液,其作用是使海藻酸鈉聚沉形成凝膠珠
C. 圖2發(fā)酵過(guò)程中攪拌的目的是為了使培養(yǎng)液與酵母菌充分接觸
D. 圖1中制備的凝膠珠用蒸餾水洗滌后再轉(zhuǎn)移到圖2裝置中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】目前的生理學(xué)觀點(diǎn)認(rèn)為,神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。下圖表示下丘腦、垂體和甲狀腺之間的關(guān)系及彌漫性毒性甲狀腺腫的發(fā)病機(jī)理。
(1)若要用小鼠為材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證甲狀腺激素具有促進(jìn)物質(zhì)氧化分解的這一功能,常用的檢測(cè)指標(biāo)是_____________。
(2)下丘腦和垂體能及時(shí)有效地調(diào)節(jié)甲狀腺的分泌量,說(shuō)明甲狀腺激素的分泌存在______ (填“分級(jí)”或“反饋”)調(diào)節(jié),甲狀腺激素的增加又會(huì)反過(guò)來(lái)調(diào)節(jié)下丘腦與垂體的分泌量,說(shuō)明它們還存在____________ 調(diào)節(jié)作用,體內(nèi)這種調(diào)節(jié)機(jī)制的作用是_______________ 。甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞是_______________。
(3)彌漫性毒性甲狀腺腫發(fā)生后能被自身產(chǎn)生的抗體A結(jié)合,屬于______________疾病。
(4)彌漫性毒性甲狀腺腫臨床上可以用物質(zhì)C進(jìn)行治療,該物質(zhì)可通過(guò)抑制細(xì)胞X分泌________及細(xì)胞Y的________________過(guò)程來(lái)減少抗體A的產(chǎn)生。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一定實(shí)驗(yàn)條件下,測(cè)得某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系(甲)、呼吸作用與氧氣濃度之間的關(guān)系(乙)及光合作用速率與溫度之間的關(guān)系(丙),以下解釋正確的是()
A. 影響圖甲中曲線上的A 點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是光照強(qiáng)度
B. 圖乙中的數(shù)據(jù)需在適宜光照條件下測(cè)量
C. 圖丙中若大棚內(nèi)溫度始終處于 37.5℃的恒溫,每日光照 12h,植物體干重將減少
D. 用大棚種植該植物時(shí),白天應(yīng)控制光照為 C 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度,溫度為 35℃最佳
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲為某生物細(xì)胞分裂的模式圖,圖乙表示有絲分裂過(guò)程中不同時(shí)期毎條染色體上DNA含量的變化,圖丙表示有絲分裂過(guò)程中某一時(shí)期染色體、染色單體和核DNA的數(shù)量關(guān)系。下列相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 圖甲中染色體與核DNA數(shù)目之比為1:1 B. 圖乙中D→E的變化原因是著絲點(diǎn)的分裂
C. 圖丙所處時(shí)期與甲圖細(xì)胞相同 D. 圖乙中B→C過(guò)程會(huì)有染色單體的形成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于微生物培養(yǎng)的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止外來(lái)雜菌入侵
B.用剛果紅染色法篩選出土壤中的纖維素分解菌
C.劃線分離可在培養(yǎng)基上獲得均勻分布的單菌落
D.稀釋涂布平板法易獲得單菌落和計(jì)數(shù)活菌數(shù)目
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