A. | c-myc蛋內(nèi)能抑制細(xì)胞的分化 | B. | PA誘導(dǎo)劑可以抑制癌細(xì)胞的增殖 | ||
C. | c-myc基因表達(dá)增強(qiáng)抑制細(xì)胞癌變 | D. | 可用單抗檢測(cè)c-myc基因的表達(dá) |
分析 分析題圖:c-myc蛋白在正常細(xì)胞中很不穩(wěn)定,合成后很快就被降解,而在癌細(xì)胞中穩(wěn)定性顯著提高,而用分化誘導(dǎo)劑(PA)處理某種癌細(xì)胞,測(cè)c-myc基因的表達(dá)情況顯著下降,可見c-myc蛋白能抑制細(xì)胞的分化,癌細(xì)胞中c-myc基因表達(dá)增強(qiáng).
解答 解:A、根據(jù)試題的分析,分化導(dǎo)致c-myc蛋白降低,癌細(xì)胞中c-myc蛋白含量高,可見c-myc蛋白能抑制細(xì)胞的分化,A正確;
B、PA誘導(dǎo)劑可以誘導(dǎo)細(xì)胞分化,抑制癌細(xì)胞的增殖,B正確;
C、癌細(xì)胞中c-myc蛋白含量高,可見c-myc基因表達(dá)增強(qiáng),細(xì)胞癌變,C錯(cuò)誤;
D、檢測(cè)某種基因產(chǎn)物,可以同抗原-抗體雜交的方法,故可用單抗檢測(cè)c-myc基因的表達(dá),D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題根據(jù)c-myc蛋白癌細(xì)胞和正常細(xì)胞的含量,考查了細(xì)胞的增殖、分化和癌變的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若甲圖代表的過(guò)程與丁圖⑤形成有關(guān),則甲圖過(guò)程在乙圖中的結(jié)構(gòu)完成 | |
B. | 乙圖和丙圖中的①②③含義不同,乙圖和丁圖的④含義也不同 | |
C. | 丙圖中的虛線,會(huì)出現(xiàn)在乙圖的③中 | |
D. | 乙圖中的②與①的結(jié)合部位會(huì)形成3個(gè)tRNA的結(jié)合位點(diǎn) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 自由水 | B. | 無(wú)機(jī)鹽 | C. | 結(jié)合水 | D. | 核酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一般情況下特定的激素有特定的靶器官、靶細(xì)胞 | |
B. | 激素作用于靶細(xì)胞后可以再次發(fā)揮作用 | |
C. | 激素在體內(nèi)含量極少,但作用高效. | |
D. | 激素能使靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 液體b中的蛋白質(zhì)含量最高 | B. | 細(xì)胞1可在特異性免疫中起作用 | ||
C. | 液體c可能含有激素和消化酶 | D. | 細(xì)胞3代謝增強(qiáng),可使液體c增多 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 細(xì)胞生長(zhǎng)體積增大,與外界物質(zhì)交換效率降低 | |
B. | 細(xì)胞增殖形成的子細(xì)胞的核遺傳物質(zhì)均與親代細(xì)胞相同 | |
C. | 造血干細(xì)胞分化時(shí)與細(xì)胞內(nèi)合成的mRNA種類有關(guān) | |
D. | 癌細(xì)胞無(wú)限增殖時(shí)其細(xì)胞周期較正常細(xì)胞明顯縮短 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 運(yùn)輸作用物質(zhì) | B. | 調(diào)節(jié)功能物質(zhì) | C. | 遺傳物質(zhì) | D. | 能源物質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆?诤蠋煷蟾街泻?谥袑W(xué)高三第五次模擬生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物多樣性的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.把沼澤地改造成人造林是增加生物多樣性的重要手段
B.生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在可以促進(jìn)物種多樣性的提高
C.花費(fèi)大量人力物力保護(hù)無(wú)經(jīng)濟(jì)價(jià)值的物種是為人類生存發(fā)展保留空間
D.農(nóng)田是有高度目的性的人工生態(tài)系統(tǒng),清除雜草與保護(hù)生物多樣性的原則不矛盾
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