Question

某課題小組為了確定細(xì)胞有氧呼吸第二階段發(fā)生的場所，進(jìn)行了如下探究：實(shí)驗(yàn)假設(shè)：有氧呼吸第二階段只發(fā)生在線粒體中，不能在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中完成．實(shí)驗(yàn)過程：

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：1號(hào)和2號(hào)試管中均檢測(cè)到C0₂，與預(yù)測(cè)結(jié)果不相符．（忽略空氣中C02溶解在溶液中所造成的影響）
請(qǐng)分析回答：
（1）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期不相符合的原因及改進(jìn)措施．
原因是

 

．
改進(jìn)措施：

 

．
（2）實(shí)驗(yàn)步驟⑥依據(jù)的原理是丙酮酸在有氧呼吸的第二階段和水徹底分解成

 

，
因此可以通過檢測(cè)是否有

 

產(chǎn)生來判斷丙酮酸是否被分解．
（3）本實(shí)驗(yàn)中，能否用酵母菌細(xì)胞代替肝細(xì)胞？

 

．原因是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：有氧呼吸的過程和意義,無氧呼吸的概念與過程

專題：

分析：有氧呼吸：C₆H₁₂O₆+6O₂+6 H₂O

酶

 6CO₂+12H₂O+能量．第一階段：在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中，反應(yīng)式：C₆H₁₂O₆

酶

2C₃H₄O₃（丙酮酸）+4[H]+少量能量；第二階段：丙酮酸進(jìn)入線粒體的基質(zhì)中，反應(yīng)式：2C₃H₄O₃（丙酮酸）+6H₂O

酶

20[H]+6CO₂+少量能量；第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上，反應(yīng)式：24[H]+6O₂

酶

12H₂O+大量能量

解答： 解：（1）由于肝細(xì)胞利用保存液中的葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸，線粒體產(chǎn)生的CO₂擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，故使得實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期不相符合，因此應(yīng)改用不含葡萄糖的保存液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（2）有氧呼吸第二階段：丙酮酸進(jìn)入線粒體的基質(zhì)中，反應(yīng)式：2C₃H₄O₃（丙酮酸）+6H₂O

酶

20[H]+6CO₂+少量能量，因此可以通過檢測(cè)是否有CO₂產(chǎn)生來判斷丙酮酸是否被分解．
（3）酵母菌在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)行的無氧呼吸也產(chǎn)生CO₂，故不能用酵母菌細(xì)胞代替肝細(xì)胞．
故答案為：（1）肝細(xì)胞利用保存液中的葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸，線粒體產(chǎn)生的CO₂擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中       用不含葡萄糖的保存液
（2）CO₂和[H]CO₂ 
（3）不能        酵母菌在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)行的無氧呼吸也產(chǎn)生CO₂

點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合探究性實(shí)驗(yàn)，考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生分析題圖獲取有效信息的能力；能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力．