【題目】如圖1所示為動物細胞中兩對同源染色體，其減數(shù)分裂過程中發(fā)生交叉互換形成了如圖2所示的四個精子，則來自同一個次級精母細胞的是（　　）

A.①②B.②③C.②④D.③④

【答案】C

【解析】

在減數(shù)第一次分裂前期，聯(lián)會的同源染色體之間的非姐妹染色單體能交叉互換；在減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，分別進入兩個子細胞中去。減數(shù)第二次分裂后期，姐妹染色單體分開，分別進入兩個子細胞。

A、①、②中的染色體分別是同源染色體中的一條，來自兩個次級精母細胞，A錯誤；

B、②、③中的染色體分別是同源染色體中的一條，來自兩個次級精母細胞，B錯誤；

C、來自同一個次級精母細胞的精子細胞，其中的染色體形態(tài)和數(shù)目應(yīng)該是相同的（若發(fā)生交叉互換則大致相同），②、④中染色體符合此特點，C正確；

D、③、④中的染色體分別是同源染色體中的一條，來自兩個次級精母細胞，D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示高等動物體內(nèi)細胞與外界進行物質(zhì)交換。請回答：

（1）圖中虛線內(nèi)的體液構(gòu)成______________，其中A為_________，B為________，C為___________。

（2）填寫圖中D、E系統(tǒng)的名稱：D ________，E __________。

（3）毛細血管壁生活的液體環(huán)境包括_______________（用圖中字母作答）。

（4）內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是____________________調(diào)節(jié)。

（5）空氣中的O2進入組織細胞內(nèi)發(fā)揮作用需要穿過_______層磷脂分子。

（6）食物中過多的酸性物質(zhì)被腸道吸收進入血液后，血漿的pH不會發(fā)生大的變化。其主要原因與與它含有 _____________________等離子有關(guān)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示遺傳病家系圖．請根據(jù)具體病例分析回答：

（1）設(shè)Ⅱ﹣1、Ⅲ﹣2為甲病患者，其余均正常。則甲致病基因位于__染色體上，為__性遺傳病。

（2）設(shè)第Ⅱ代中僅Ⅱ﹣3為紅綠色盲（b基因控制）患者，則圖中一定患紅綠色盲的個體是__；Ⅲ﹣3的基因型為__。

（3）設(shè)Ⅱ﹣5患抗維生素D佝僂�。�X連鎖顯性遺傳病），Ⅱ﹣4正常，則他們的女兒中該病的發(fā)病率為__。

（4）若Ⅱ﹣4患抗維生素D佝僂病，且其雙親中只有一方患有此病，Ⅱ﹣5正常，則他們的兒子中該病的發(fā)病率為__。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】春天大多數(shù)鳥類進入繁殖季節(jié)，繁殖活動受機體生命活動的調(diào)節(jié)。調(diào)節(jié)鳥類繁殖活動的圖解如下，下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.性激素能專一性的作用于靶細胞或靶器官，是因為其細胞分布有識別激素的特異性糖蛋白

B.下丘腦中有一些神經(jīng)分泌細胞既能傳導(dǎo)興奮又能分泌激素

C.垂體分泌的鳥類繁殖活動的激素是促性腺激素

D.性腺分泌的鳥類繁殖活動的激素對下丘腦分泌相關(guān)激素具有正反饋作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖兔種群遷入一個澳大利亞后，該種群在一個時期內(nèi)，種群隨時間的變化曲線，根據(jù)曲線，回答下列問題：

（1）兔在剛引入澳大利亞最初一段時間，種群數(shù)量呈現(xiàn)指數(shù)增長，會形成急劇上升的_____曲線，出現(xiàn)這種情況的原因是_____；然而，這種情況在自然界是不可能長期存在的．當種群數(shù)量越來越多，增長就會慢下來，并穩(wěn)定在一個環(huán)境能承受的水平上．這樣的種群數(shù)量曲線就呈現(xiàn)出_____型，即對數(shù)增長曲線．穩(wěn)定的種群會以一種有規(guī)律的方式在_____（K值、值）上下波動．

（2）引入新物種可能會對當?shù)仄渌锏沫h(huán)境容納量產(chǎn)生的影響：引入新物種后，該生物種群的迅速增長可能會導(dǎo)致許多資源衰竭，使其他生物的K值_____．但是，如果在沙漠某地區(qū)成功引種某些植物，會_____（提高、降低、不影響）當?shù)貏游锓N群的環(huán)境容納量．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為以mRNA為模板翻譯形成多肽鏈的過程。對此過程的理解下列說法不正確的是

A.核糖體移動的方向為從左向右

B.圖中表示3條多肽鏈正在合成，其氨基酸順序可能不同

C.3個核糖體共同完成3條多肽鏈的翻譯

D.此圖能說明以少量mRNA能迅速合成大量多肽鏈

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蓍草是菊科植物的一種。采集同一山坡不同海拔高度的蓍草種子，種在海拔高度為零的某一花園中，植株高度如下圖。下列敘述中，不正確的是

A.原海拔高度不同的蓍草株高的差異不能體現(xiàn)出物種多樣性

B.不同海拔高度蓍草之間不能雜交或雜交不育

C.研究遺傳差異是否影響蓍草株高，需原海拔處的數(shù)據(jù)

D.圖示結(jié)果說明蓍草株高的變化不受花園生活環(huán)境的影響

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法錯誤的是 (　　)

A.a、b、c、d、e組成了一個完整的反射弧

B.當①處受到刺激時，該處的細胞膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負

C.圖中②的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的

D.若從③處切斷神經(jīng)纖維，刺激①處，效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于幾類生物的特點敘述，正確的是

A.細菌和蘭藻在結(jié)構(gòu)上有其統(tǒng)一性，具體體現(xiàn)在它們都有細胞壁．細胞膜．核糖體及相同的遺傳物質(zhì)等

B.硝化細菌與變形蟲結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是前者有細胞壁．屬自養(yǎng)型，后者無細胞壁．屬異養(yǎng)型，這也體現(xiàn)了細胞的多樣性

C.顫藻與發(fā)菜的共同點是都能進行光合作用，但顫藻含光合色素，而發(fā)菜細胞中含葉綠體

D.一個動物體的不同細胞形態(tài)和功能有其多樣性，本質(zhì)上是由于不同細胞的遺傳物質(zhì)是不同的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案