研究人員在豌豆的細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)了如下圖所示的4種變異類型，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A．甲、乙、丁均屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

B．甲、乙、丙均展示了聯(lián)會(huì)時(shí)期的染色體形態(tài)特征

C．若不考慮其他染色體，乙、丙經(jīng)減數(shù)分裂最多均能形成2種配子

D．變異甲、乙、丙并沒(méi)有改變基因的種類與數(shù)量，因此不會(huì)導(dǎo)致生物性狀改變

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆遼寧省鞍山市高三上學(xué)期第一次模擬考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于膜受體的相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是

A．胞吞過(guò)程與膜受體無(wú)關(guān)

B．膜受體的形成與高爾基體有關(guān)

C．膜受體的結(jié)構(gòu)和功能與溫度、pH值有關(guān)

D．同一個(gè)體不同細(xì)胞膜受體也不完全相同

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省鶴壁市高三上學(xué)期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某植物花色遺傳受A、a和B、b兩對(duì)等位基因控制。當(dāng)不存在顯性基因時(shí)，花色為白色，當(dāng)存在顯性基因時(shí)，隨顯性基因數(shù)量的增加，花色紅色逐漸加深�，F(xiàn)用兩株純合親本植株雜交得F1，F(xiàn)1自交得F2，F(xiàn)2中有白花植株和4種紅花植株，按紅色由深至淺再到白的順序統(tǒng)計(jì)出5種類型植株數(shù)量比例為1：4：6：4：1。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．該植物的花色遺傳不遵循基因的自由組合定律

B．親本的基因型一定為AABB和aabb

C．F2中AAbb和aaBB個(gè)體的表現(xiàn)型與F1 相同

D．用F1作為材料進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn)，測(cè)交后代有4種表現(xiàn)型

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省鶴壁市高三上學(xué)期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體內(nèi)物質(zhì)的敘述，不正確的是 （ ）

A．某些分泌蛋白在生命活動(dòng)中能傳遞信息

B．人體血漿中含有漿細(xì)胞分泌的蛋白質(zhì)

C．性激素和胰島素與雙縮脲試劑反應(yīng)均呈紫色

D．依據(jù)細(xì)胞膜上糖蛋白的分布情況可判斷細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè)和外側(cè)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省石家莊市高三上學(xué)期第二期聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在一群羽毛為藍(lán)色的鳥(niǎo)中，偶然發(fā)現(xiàn)一只灰紅色羽的雌鳥(niǎo)，欲探究該種鳥(niǎo)羽毛眼色的遺傳方式，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下，用該灰紅色羽雌鳥(niǎo)與藍(lán)色羽雄鳥(niǎo)交配。（已知鳥(niǎo)類的性別決定為ZW型，即ZZ表現(xiàn)為雄性，ZW表現(xiàn)為雌性）

（1）若F1的性狀表現(xiàn)為灰紅色羽：藍(lán)色羽=1:1，且雌鳥(niǎo)、雄鳥(niǎo)個(gè)體中兩種性狀均有，則此突變基因位于是 （常、Z、W）染色體上，親本灰紅色羽雌鳥(niǎo)的變異類型是 （顯性、隱性）基因突變。

（2）若F1的性狀表現(xiàn)為灰紅色羽雄鳥(niǎo)：藍(lán)色羽雌鳥(niǎo)=1:1，則此突變基因位于是 （常、Z、W）染色體上，親本灰紅色羽雌鳥(niǎo)的變異類型是 （顯性、隱性）基因突變。

（3）此條件下， （能，不能）通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn)判斷突變基因所在染色體的同源染色體上是否含有控制羽毛顏色的基因，原因是 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省臺(tái)州市高一上期中生物卷（解析版） 題型：綜合題

下表格所示為高中生物的某一實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?u> 。

（2）該實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量有 。（寫(xiě)出2個(gè)）

（3）設(shè)計(jì)試管1和2的目的是 。

（4）該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裼玫庖簛?lái)鑒定 ，理由 。

（5）驗(yàn)證酶有催化作用，可選擇上表中試管 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省臺(tái)州市高一上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說(shuō)法中，正確的是

A．可用纖維素酶分解藍(lán)藻的細(xì)胞壁而不會(huì)破壞其原生質(zhì)體

B．同時(shí)具有中心體和葉綠體的細(xì)胞可能是低等植物細(xì)胞

C．用蛋白酶處理生物膜可以改變其組成，不改變其通透性

D．細(xì)胞中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是葉綠體、線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省臺(tái)州市高一上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是兩類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．甲圖細(xì)胞屬于原核細(xì)胞，判斷的理由是無(wú)核膜

B．甲、乙圖中均有細(xì)胞壁，且二者的成分相同

C．甲、乙兩圖的細(xì)胞均有具選擇透性的細(xì)胞膜

D．甲、乙兩圖的細(xì)胞共有的細(xì)胞器是核糖體

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省臺(tái)州市高一上期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列能使ADP含量增加的生理過(guò)程有幾項(xiàng)

①質(zhì)壁分離 ②糖的酵解 ③檸檬酸循環(huán) ④光反應(yīng) ⑤卡爾文循環(huán)

A．一項(xiàng) B．二項(xiàng) C．三項(xiàng) D．四項(xiàng)

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