禽流感病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，如果禽流感病毒的組成物質(zhì)在某些酶的作用下徹底水解，可以得到的水解產(chǎn)物主要有                                        （   ）

A．堿基、脫氧核糖、磷酸、氨基酸
B．堿基、核糖、磷酸、葡萄糖
C．堿基、葡萄糖、磷酸、甘油、脂肪酸
D．堿基、核糖、磷酸、氨基酸

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

CCTV—4于2006年1月23日報道，我國四川省又確診1人感染高致性禽流感病例，至此，我國已有10例感染禽流感。禽流感早期癥狀與其他流感非常相似，有些患者的胸部X線會出現(xiàn)單側(cè)肺炎或雙側(cè)肺炎。下列關(guān)于禽流感病毒與S型肺炎雙球菌敘述中正確的是     （  ）

A．它們的抗原性很相似，

B．禽流感病毒的囊膜與S型肺炎雙球菌的莢膜都會有多糖

C．都是原核生物，但禽流感病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，S型肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA。

D．長有S型肺炎雙球菌菌落的蛋白胨培養(yǎng)基可以用來培養(yǎng)禽流感病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

禽流感病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，如果禽流感病毒的組成物質(zhì)在某些酶的作用下徹底水解，可以得到的水解產(chǎn)物主要有（    ）

A.堿基、脫氧核糖、磷酸、氨基酸              B.堿基、核糖、磷酸、葡萄糖

C.堿基、葡萄糖、磷酸、甘油、脂肪酸          D.堿基、核糖、磷酸、氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

自然界中，多數(shù)動物的性別決定屬于XY型，而雞屬于ZW型（雄：ZZ，雌：ZW）。雞具有一些易觀察的性狀，且不同相對性狀之間的差別明顯，易于分辨，因此常作為遺傳研究的實驗材料。下面是一組關(guān)于雞的某些性狀的遺傳研究，請分析回答：

（1）雞冠的形狀是由位于不同對的常染色體上的兩對等位基因A、a和R、r決定，有四種類型，胡桃冠（A_R_）、豌豆冠（A_rr）、玫瑰冠（aaR_）和單冠（aarr）。

①兩親本雜交，子代雞冠有四種形狀，比例為3:3:1:1，且非玫瑰冠雞占5/8，則兩親本的基因型是________________。

②讓純合的豌豆冠雞和玫瑰冠雞雜交，子一代的雌雄個體自由交配，F(xiàn)2代與親本雞冠形狀不同的個體中，雜合體占的比例為_________________。

③某養(yǎng)雞戶的雞群中沒有玫瑰冠個體，而另外三種雞冠雌雄個體都有，欲通過一代雜交獲得盡可能多的玫瑰冠雞，最好選擇基因型為___________________的兩種親本雜交。

（2）雞的羽毛有蘆花和非蘆花兩種，由另一對染色體上的一對等位基因控制，蘆花（B）對非蘆花（b）是顯性。蘆花雞羽毛在雛雞階段的絨羽為黑色且頭頂有黃色斑點。若欲確定B、b基因的位置,可選擇純合的蘆花雌雞和非蘆花雄雞雜交。

①若F1代表現(xiàn)型為__________________，則可以肯定B、b基因位于Z染色體的非同源區(qū)段（即W染色體上沒有與之等位的基因）上。

②若F1代全為蘆花雞，則B、b基因位于______________。若欲再通過一代雜交作進一步的判斷，其最簡單的方法是_______________。

③假設(shè)實驗已確定B、b基因位于Z染色體的非同源區(qū)段上。現(xiàn)有一蛋用雞養(yǎng)殖場為了降低飼養(yǎng)成本，提高經(jīng)濟效益，在他們擴大養(yǎng)殖規(guī)模時，請你告訴他們—種親本配種的方法及篩選的措施，以實現(xiàn)他們的愿望。

親本的基因型：________________。篩選措施：____________________。

（3）近幾年，雞禽流感在全球蔓延，注射流感疫苗成了預防流感的重要措施之一，流感疫苗作用的原理是_______________________。試利用放射性同位素標記法探究：禽流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA還是RNA？請簡述該實驗的設(shè)計思路：___________________________。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年福建廈門六中高一上期期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

禽流感病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，如果禽流感病毒的組成物質(zhì)在某些酶的作用下徹底水解，可以得到的水解產(chǎn)物主要有                            （       ）

A．堿基、脫氧核糖、磷酸、氨基酸          B．堿基、核糖、磷酸、葡萄糖

C．堿基、葡萄糖、磷酸、甘油、脂肪酸      D．堿基、核糖、磷酸、氨基酸

 

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科目：高中生物 來源：2014屆福建安溪一中、養(yǎng)正中學高二上學期期末考生物卷（解析版） 題型：綜合題

(6分，每空1分)某科研小組對禽流感病毒遺傳物質(zhì)進行如下實驗：

實驗原理：（略）

實驗目的：探究禽流感病毒遺傳物質(zhì)是DNA還是RNA？

材料用具：顯微注射器，禽流感病毒核酸提取物，活雞胚，DNA酶，RNA酶，蛋白酶。

實驗步驟：

第一步：取等量活雞胚兩組，用顯微注射技術(shù)分別向兩組活雞胚細胞中注射有關(guān)物質(zhì)。

第二步：在適宜條件下培養(yǎng)。

第三步：分別從培養(yǎng)后的雞胚中抽取樣品，檢測是否產(chǎn)生禽流感病毒。

實驗相關(guān)內(nèi)容如下表：

 

注射的物質(zhì)

實驗現(xiàn)象預測（有無禽流感病毒）

相關(guān)判斷（禽流感病毒的遺傳物質(zhì)）

第一組

核酸提取物＋

________________

1.如果有

1.則RNA是遺傳物質(zhì)

2.如果無

2.則DNA是遺傳物質(zhì)

第二組

核酸提取物＋

________________

3.如果有

3.則DNA是遺傳物質(zhì)

4.如果無

4.則RNA是遺傳物質(zhì)

（1）完成表格中有關(guān)內(nèi)容的填空。

（2）該科學探究過程所依據(jù)的生物學理論基礎(chǔ)是a._______  ___；b. _____  ________。

（3）若禽流感病毒的遺物物質(zhì)為RNA，水解后生成的最終產(chǎn)物是_____________________，禽流感病毒的遺傳信息儲存在________上。

 

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